271教导|【楷模力量】昌乐二中李冰洁：微光逐梦如炬，线上温热可及

李冰洁，昌乐二中初中部语文教师。疫情之下，她从命学校安放，认实做好居家教学工做。在线上班级进修期间，她遵守本职工做，专心设想好每一节语文课堂，让学生堂堂有收获，日日有提拔。

专注教研，精心设想

初三语文备课组，是一收充满伶俐的团队。李教师做为那收团队中不成或缺的一员，积极参与学科教研会商，有好的设法积极分享，有问题也会及时提出，与备课构成员配合处理。271BAY的习练是各人比力头疼的一个环节，李教师做为团队中的手艺支持，主动承担研究习练的使命，造形成功之后，率领着团队成员一路研究，一路尝试。

在线上进修期间，李冰洁教师精心设想契合线上钉钉课堂的教学设想计划，将钉钉会议与271BAY相连系，每一节课，每一节自习都精心预备，认实设想，根据学情预备学生需要的素材。

悉心教诲，专心陪同

学生语文进修的每个霎时都有李教师的身影。两台设备，一本书，李教师的身影跃然于屏幕中，她详尽批示学生使命，陪同同窗们开麦背诵，整个的早读，不论是教师仍是学生，都充满着激情。她老是专心批示每一位学生，让学生足够参与到课堂傍边，浸润在语文的世界里。

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平静地陪同，是阅读更好的形态。李教师积极组织学生，设想阅读使命，并在家长群里唤吁家长陪同孩子一路阅读，与学生一路徘徊书海。

详尽进微的批阅，精准的问题反应，诲人不倦的一次次提醒，疑难问题单个对接……在学生需要她的每个时间点上，都能看到她的身影。李教师的专心表现在每一个工做的细节傍边。

静心沟通，高兴生活

在工做中，李教师一丝不苟，在日常生活中，李教师也是很随和的一小我。学生很喜好跟李教师交换本身进修生活中的一些问题，也很情愿跟李教师分享生活中的趣事。

在本身的线上进修碰着困难时，学生会跟李教师单线沟通，学生说：“在学校里，每次心绪欠好的时候，我都是往冰洁教师那里坐一坐，与她谈谈话，她总会抱一抱我，像妈妈一样，我就会很放心。如今在线上，固然不克不及跟教师面临面地沟通，但是可以与教师视频，说说本身的心里话也是好的。”

学生也会向教师分享本身的趣事，好比说新解锁了一个美食，也会有学生迫不及待的发给教师。在交换的过程中，也会偶尔驰念一个教师在学校给奖励的小零食。

其实战斗历来不是孤身一人的战斗，每个辛勤工做的我们的背后有无数的人撑持着本身。李教师的背后，不只有优良的团队，更有撑持她工做的家人。不管多忙，城市有热乎的饭菜；不管多累，城市有关心的话语。因为没有后顾之忧，因为有懂她的家人，她即可以愈加专注研究。不会因为家庭琐事而耽搁工做，也不会因为工做而影响家庭生活。

微光逐梦如炬，线上温热可及。李冰洁教师认实负责，积极工做，上行下效，关爱学生，为学生照亮逐梦之路，让线上进修充满温情。

文稿：初中部 编纂：王启友 审核：王鹏里