纲目为依，梁柱为据“纲目”是书的灵魂所谓立梁柱，便是构想一部评书次要故工作节 的开展脉络。纲目是纲领、关目标意思。也就是关于书的故事梗概、次要情节、人 物及主题思惟的统称。没有纲目，书不克不及成立；纲目欠好，书也不会完美。评书的立梁柱既要有纵贯全书的主线，也要有横穿每个大情节的横线。
有了纲目之后，必需立梁柱。只要先立好了收柱横梁，才气动手盖房屋。 构想一部评书也是如斯。别的，从文字体量的方面来说，梁柱的大小也决 定着评书的规模。一部评书，出格是部长篇大书，往往要讲两三个月，以至更长的时 间。人物浩瀚，眉目纷繁。即便梁柱立起来了，若是没有一个脉络明晰的 故事梗子，信马由缰地随意讲下去，其成果，一定是听寡听得云里雾里， 评讲者也无法自圆其说。
因而，梁柱立起来之后，还必需把梗子理顺，在 开讲之前，就应该对书中故事的发作、开展、矛盾的产生、故事的飞腾和 结局，人物关系、人物出场以及退场、情节之间的链接、工作开展的时间 等要素理顺、理清，但若不留意，却也容易呈现赐顾帮衬不周招致听寡难于理 解的情况产生。
在人活之后，要根据之前确立起来的梁柱和构想出来的故事梗子，吞 吐自若，有条不紊地说下去。尤其是层次明晰那一条十分重要，平话人每 次退场表演之前，都必需集中思惟，把所要说的书的梗概、挨次认真清理 一番。表演时，要做到无形而有形，无景而见景，无人却有人。
要做到那 一点，平话人必需在本身的脑海虚拟出一个场景，就像书中所描画的情景 一样，故事中人物的长相、动态，事物的外形，都在本身虚拟的意象之中 活现。如许，讲出来的书才气形象明显，生动传神。如做不到上述要求， 平话的效果一定大打折扣，以至索然无味。
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