在近视防控范畴，红光治疗仪成为近年来各人存眷的热点，也是目前颇具争议的手艺和仪器，为利用红光照射眼睛，以到达掌握近视的目标。因红光为天然光中的一部门，又称 “感光仪”。
感光仪因利用便利和所花时间短，据说还能替代户外活动，让良多家长跃跃欲试，但难免又有些担忧，红光能掌握近视吗？对眼睛平安吗？今天我们简单从有效性和平安性两个方面阐发一下。
红光掌握近视有效吗？
往年在眼科权势巨子期刊《Ophthalmology》颁发了一篇利用红光掌握近视的研究。
该研究招募了264名8至13岁的近视儿童随机分为两组，比照组仅配戴单光框架眼镜 （145名），干涉组配戴单光框架眼镜并承受红光照射 （119名），比照眼轴长度和屈光度的改变。红光照射办法为，每次3分钟，天天2次，一周利用5天。
1年研究成果示：
比照组眼轴均匀增长0.38mm，红光照射组眼轴均匀增长0.13mm，和比照组比拟眼轴掌握效果为69.4%；比照组屈光度均匀增长-0.79D（79度），红光照射组屈光度均匀增长-0.20D（20度），和比照组比拟屈光度掌握效果为76.6%。
红光照射组表示出较好的近视掌握效果，研究期间无严峻不良事务发作。
图源参考文献[2]，示比照组和红光照射组1年的眼轴和屈光度改变。
该研究在1年后分4组陆续停止，别离是：
SVS-SVS组2年期间只配戴单光眼镜
SVS-RLRL组第2年起头红光照射
RLRL-SVS组第2年停行红光照射
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RLRL-RLRL组2年不断承受红光照射
停止上述“处置”后，再比照眼轴长度和屈光度的改变。
2年研究成果示：
与2年只配戴单光眼镜组比拟，第2年起头红光照射、第二年停行红光照射和不断承受红光照射组眼轴掌握效果别离为31.3%、21.9%和75.0%；屈光度掌握效果别离为22.6%、13.7%和75.0%。
红光照射继续连结较好的近视掌握效果，但停行照射后有必然水平反弹，研究期间无严峻不良事务发作。
图源参考文献[3]，示各组2年的眼轴和屈光度的改变。
2年的研究表白红光掌握近视是有效的，虽有必然水平的反弹，但 整体表示较好的近视掌握效果。
接下来再阐发一下红光照射眼睛的平安性，那也是各人最关心的问题。
红光照射眼睛平安吗？
天然光中包罗有红光，波长、频次及振幅等一致的光为激光，相信良多家长看到过激光笔招致眼睛目力损害的新闻，那是因为超越平安阈值的高功率激光会灼伤视网膜。
研究中利用的红光由半导体激光二极管发出，波长为650nm，光照度约1600lux，通过4mm曲径瞳孔的光功率为0.29mW。根据国际激光平安品级原则分类， 该程度的激光属于低功率的I类激光，基于如今的认知间接照射眼睛是“平安的”。
但近视防控是一个持久的过程，持久利用红光照射眼睛能否平安？ 仍是需要更多的研究和更长时间的看察。
固然持久利用红光照射眼睛的平安性还未知，但 有一些机构没有停止风险告知，也没有给孩子停止相关查抄，就起头利用感光仪，如今收集平台也能够售卖和租赁感光仪。
在此本人绝对 不料见家长自行购置感光仪给孩子利用，起首不克不及包管购置到的仪器，能否能够发出有效的红光 （可能花了冤枉钱），其次也不克不及包管仪器发出的红光，其功率能否平安和不变 （花了钱还要承担风险）。
目前市道上差别品牌的感光仪量量良莠不齐，波长及功率等参数也纷歧致，难以确保其有效性和平安性。
利用感光仪的重视事项：
一、利用感光仪之前查抄项目
1、电脑验光单
电脑验光单目标是，初步确认孩子当前的近视情状，如：能否近视，近视几度，能否还有远视储蓄，有没有散光。
近视的孩子利用感光仪的次要目标是控轴，次要是针对轴性近视。
假设孩子还未近视，或者远视储蓄快没有了，利用感光仪的目标是预防近视，延缓近视的发作。
假设孩子是600度以上的高度的近视，就要隆重利用感光仪，因为600度以上属于病理性近视，视网膜易脱落，需要进一步查抄眼底问题，以免呈现问题说不清晰。
2、插片目力（矫无视力）
电脑验光单上的度数次要是为参考，因为孩子眼部调剂才能很强，虽然眼轴很长，裸眼目力也比力好，凡是用矫无视力即配镜度数，来更预备的权衡当前孩子的度数，及近视防控的效果。
别的，也能够通过孩子目力能否矫正，来揣度孩子能否有弱视的情状。
3、生物丈量仪（角膜曲率、眼轴）
通过测出孩子眼睛的角膜曲率，眼轴，初光揣度孩子是属于轴性近视，仍是曲率近视，假设曲直率近视就没有大多需要利用感光仪，感光仪次要是来控轴的。
同时也能够测出孩子能否有圆锥角膜，假设测出孩子是圆锥角膜，需要家长非分特别重视存眷孩子的眼睛。
利用感光仪前这孩子的眼轴长度，利用感光仪两个月或者三个月后，是为了看察感光仪对孩子眼睛到底有没有起到控轴的效果。同时要重视，再次到统一家病院丈量孩子的眼轴长度，因为差别的仪器测出来的数据会有参别，就无法准确权衡控轴效果。
最抱负的形态，感光仪利用一段时间后，眼轴长度稍有回缩，屈光度响应有50到100度降低。利用期间眼轴长度没有增长，或者只要一般的心理增长，或之前的眼轴过快增长，速度得到减缓，阐明孩子利用感光仪都是有效果的。
假设利用感光仪后，眼轴仍然与本来一样高速增长，阐明利用感光仪无效，不外那种完全没有效果的情状，目前临床很少见。
4、眼压
一般孩子的眼压在10到21毫米汞柱，假设超越了21毫米汞柱是不克不及利用感光仪的，能够先歇息几天，再测测看眼压能否有恢复到一般。
眼压过高凡是是眼怠倦或熬夜引起的，眼压过高有青光眼的风险， 是不成以利用感光仪的。
5、眼底照片（医生确定诊断成果）
确认孩子眼底能否已有病变，假设查出眼底有问题，不料见利用感光仪。
二、若何调剂感光仪
利用感光仪时，要确保双眼同时凝视，更好是双眼可以看成一个点，假设双眼老是看成两个点，可能阐明孩子的合成才能不太好，或者是瞳距没调整好。
假设没有调整好瞳距，可能会招致一只眼睛照歪了，影响利用效果。
那么怎么才气调整好瞳距，确保照射时是对正眼睛的呢？
感光仪利用时，需要调整好瞳距，使两个镜筒别离瞄准双眼瞳孔。孩子小，可能不太大白若何调整瞳距，可能需要家长协助。
能够先使孩子双眼位于间隔目镜可能2cm的间隔，家长看察两个红斑与瞳孔的相对关系。大致对正后，让孩子前倾，双眼接触目镜，视野中心有个小太阳，让孩子盯住阿谁小太阳，当镜筒对正眼睛时，小太阳周边会呈现一个圆形光影。那时孩子要看着中间的小太阳，头连结不动，睁一只眼闭一只眼时，假设发现两只眼的圆形光晕都是完全的，那个时候就阐明双眼都瞄准了，镜筒是正对着眼睛照射的，此时间接照射在眼睛的后极位置。人眼后极部的脉络膜是最丰富的，血管也最丰富，照射效果才更好。
三、差别情状应当利用哪个档位？
利用感光仪期间其它的重视事项
1、感光仪不是近视防控的全能药
良多家长认为利用感光仪就能够万事大吉了，那是一个错误的认知。
眼睛近视与眼轴长度，角膜曲率，眼睛的调剂才能，眼部营养都有关系，虽说眼轴长度是眼睛近视最次要的一个原因，但是也不克不及漠视其他影响近视的因素。
所以日常平凡的户外运功，少看电子产物，读书写字规矩，饮食重视不食甜食碳酸饮料，包管睡眠，加强磨练进步体量。
2、后像怎么算一般？
后像一般来说在6分钟以内，是一个比力安康的后像，但有的孩子后像迟迟不退，就阐明他的光吸收可能不太好，那种情状可能效果不太好，可能会定见停用。
3、单眼效果欠安是怎么回事？
有的孩子做完感光仪三个月来复查，发现一只眼退了0.1mm的眼轴，另一只眼却长了0.1mm的眼轴，单眼效果欠安，那种情状其实也还挺多的。
那种情状我们就要考虑如下几个因素：
可能是近视的进攻性因素仍是大于防备的盾牌，意思就是近视开展速度，即使加上了感光仪增厚的盾牌仍是扛不住。
可能是两只眼睛的负荷纷歧样形成的，好比孩子歪头写字，躺在床上看书，看手机等。
还有可能是瞳孔没有调整好，要包管两只眼睛都是对正瞳孔的。
再就是孩子可能有斜视或者隐斜视，他就看不成一个小太阳或者就是很难对正瞳孔。
类似如许的情状，我们能够考虑单眼别离做，一只眼做完再做另一只眼。
4、家长或陪同或监视孩子利用感光仪
为了包管感光仪的利用效果，每个月利用次数需要在55次及以上。
固然只要短短的3分钟时间，但要确保双眼同时对正和凝视，家长做为近视防控的次要负责人，可以做到陪同。
有时候孩子本身往做了，成果发现，孩子有时仍是会不自觉地偷懒，做着做着就闭上眼了，或者起来玩一会再接着做，那城市影响效果，所以定见家长仍是要陪同和监视，配合完成。
五、呈现以下情状，请停用
利用感光仪有一些停用指征，当发作以下情状时，需要停行利用。
1、眼角抽搐
有的孩子照完感光仪会呈现眼角抽搐的情状，它现实上是抽搐症的一种，因为我们照感光仪的时候，会促进多巴胺的排泄，可能会带来眼角的多动。多动症也跟多巴胺的排泄过量有关系，那种情状一般停用就好了。
2、后像消退时间过长
前面也说了，后像一般是6分钟之内消退，假设孩子后像消退时间太长，好比超越10分钟，也可能会定见停用。
3、颜色反常
还有呈现很少的情状，有孩子用完说“那个颜色怎么跟以前完全纷歧样了”，当孩子有如许的表达的时候，我们也会密切看察一段时间，需要时会定见停用。
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内容简介
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