1、《连连看典范版》
《连连看典范版》是一款画面超等Q萌心爱的益智休闲类的手机游戏，固然是一款非常典范的毗连消弭类小游戏但是它的画面非常的精致哦。那款游戏还拥有超等多的弄法以及关卡期待着小伙伴们前来挑战测验考试。
2、《疯狂管道毗连》
《疯狂管道毗连》是一款十分好玩的毗连类休闲益智手机小游戏，那款游戏的整体画面十分的简洁，不外弄法和它的画面风气 一点也纷歧样哦，非常的丰富 且考验各人的操做哦。玩家需要通过组拆好散落的水管部件，然后将特殊 的使命道具放到指定好的目标 地点才能够。
3、《毗连生果》
《毗连生果》是一款画面非常精致的毗连类休闲益智手机小游戏，那款游戏的弄法十分的别致 且有创意，不只生果的品种特殊 的丰富 ，弄法更是有过之而无不及哦，也是一款合适多年龄段的小伙伴的小游戏。
4、《自在毗连》
《自在毗连》是一款超等合适休闲时间玩毗连元素的休闲益智类手机小游戏，那款游戏的画面同样是走的简洁风气 ，不外弄法实的是相当 的丰富 了。最重要的是，那款游戏的关卡数量多达几千关，场景也是非常的丰富 的，还贴心地为各人设置了差别的难度哦，有没有小伙伴想要来挑战一下
5、《极限毗连》
《极限毗连》是一款数字元素的毗连休闲益智类手机小游戏，那款游戏的弄法不只非常丰富 ，并且新意还特殊 足哦，都是一些你没见过的弄法呢。
连连看的游戏规则是如何的？《连连看》只要将不异的两张牌用三根以内的曲线连在一路消弭即可。
连连看，又称对对卡，是指图案配对的一种益智游戏，有多种形式，如卡片游戏、电子游戏或收集游戏）。 与“找出两浮图片中的差别”类戏同为比目力眼光的游戏。
最早期的形式是一张卡片中每种图案有不异的两张，先洗牌，然后排好卡片，后背朝上，玩家轮流揭开卡片，每次揭两张，如两张图案差别则回复后背朝上的形态，如揭到两张图案不异则取走卡片，到桌上所有卡片都被取走时即完毕游戏，手上最多卡片者为成功者。
后在在电子游戏中，玩家能够将2个不异图案的对子毗连起来，毗连线不多于3根曲线，就能够胜利将对子消弭。 第一次利用鼠标点击棋盘中的棋子，该棋子此时为“被选中”，以特殊 体例展现 ；再次以鼠标点击其他棋子，若该棋子与被选中的棋子图案不异，且把第一颗棋子到第二枚棋子连起来，中间的曲线不超越3根，则消掉那一颗棋子，不然第一颗棋子恢复成未被选中形态，而第二颗棋子酿成被选中形态。
1、成功前提
将棋盘上面的对子全数消弭掉。按消弭的数量摆列名次。或者其他玩家都输掉了。
2、失败前提
每个玩家抉择 牌的时间为30秒，超越时间而未消弭一对的玩家以判为输掉。或者有一个玩家将所有的牌都全数消掉。
扩展材料：
变种——
在起头要展 置牌在桌上之时，抽走约10张摆布的牌，然后停止游戏。游戏过程中将会有部门牌永久不克不及成对，因而增加了刺激与可玩性。
所有玩家都附和 场上的牌已经不克不及再翻出对牌，就能够完毕游戏并决分高下 。某些牌局中规定假设翻两张已经被翻过的牌，假设 没有料中，要赐与相当 水平的赏罚；
那个规则能够避免寡玩家不竭翻旧牌而招致游戏无法陆续 停止。电子游戏Enigma (游戏)就是在连连看规则根底上添加动做掌握 元素。
幼儿园买办教案《连连看》
做为一位优良 的人民教师，总不成制止地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而抉择 科学、安妥 的教学办法。来参考本身需要的教案吧！下面是我精心整理的幼儿园买办教案《连连看》，期看 对各人有所搀扶帮助 。
幼儿园买办教案《连连看》1
活动目标
1.通过游戏的差别形式，掌握 “连连看”的弄法。
2.能重视 看 察游戏画面，擅长根究 乖巧 停止揣度 。
重点难点
活动重点：通过平面和立体游戏，掌握 连连看游戏的弄法。
活动难点：及时发现三点连成一线并停止围堵。
活动预备
物量预备 ：九宫格、宽阔 的场地、藤圈、玩具等。 体味 预备 ：幼儿领会五子棋的根本弄法。
（一）游戏热身环节：五子棋
教师通过发问，搀扶帮助 幼儿回忆五子棋的根本弄法。
1.我们都玩过五子棋，谁来说一说玩五子棋时候如何就算赢了？
2.如何才气避免本身输了呢？
（二）游戏根底部门：平面连连看
1.出示平面连连看，请幼儿看 察特征。
（1）请你说一说在图上都看到了什么？
（2）那里只要圈，没有棋子，如何才气晓得本身是输了仍是赢了？
2.介绍平面连连看游戏的弄法
（1）教师讲解游戏弄法：把 3 张不异物品放在圈里，能连成一条线就算完成，看谁
活动过程更先用 3 物品连成一条曲线。
（2）发问：三个物品都能够如何连，请幼儿试一试。
（3）教师小结：平面连连看需要有 9 个圆圈，把 3 个不异的物体连成一条曲线或者
斜线就算成功。当他人已经连起 2 个的时候，我们应该怎么办？
3.幼儿分组挑战游戏：连连看
（1）请幼儿自愿结组，两人一组。
（2）每小我抉择 差别的玩具，预备 起头游戏。
（3）两人对决，看谁更先获得成功。
（4）教师小结：两小我游戏的时候你如何才气最快的连城一条线。
（三）游戏完毕部门：立体连连看赛
1.将全班幼儿带到户外参与 游戏
（1）幼儿自愿分红两队，每队选出一个组长。每队抉择 1 种操做玩具。
（2）介绍户外连连看游戏的弄法。
教师介绍弄法：每队 9 人，分两队站好，游戏起头后，每队幼儿要参议若何停止分工。场地上没有 9 个圆圈，我们需要先摆上 9 个圆圈，然后在停止游戏。谁负责摆圈，谁负责投放玩具或调整玩具的位置。哪队更先完成 3 个物品的连连看，即为成功。
（3）幼儿游戏，教师批示 。
提醒幼儿在完成本队 3 个物品连连看的同时，要重视 防卫。
（4）讨论：玩立体连连看的时候和平面有什么差别？ 你们碰着 了哪些问题？
教师小结：玩益智游戏能让我们小伴侣动脑筋根究 问题，连连看的时候能培育提拔 小 伴侣的重视 力和看 察才能。在小组游戏中，各人一路停止分工，小伴侣以后要多 停止如许的游戏。
活动延伸：根据 幼儿对游戏的掌握 水平，教师能够把 9 宫格的连连看，酿成 16 宫格或 25 宫格。
（一位教师方面：
1.游戏设想凸起游戏性、兴趣性、操做性和挑战性。
在连连看的游戏中，幼儿感触感染到游戏的快乐，同时每个条理中幼儿始末都在活 动中停止操做，或个别或小组，表现每小我的价值。三个条理的设想不竭提拔的难 度，让幼儿在游戏中不竭驱逐挑战。
活动深思
2. 本次活动互动性。
当把平面的游戏酿成立体游戏时，游戏响应的难度也增加了，那时教师可以给 孩子们供给和四周 人互动的时机，问题处理了，同时幼儿又多了一种向别人乞助的 体例。
3.材素材 预备 简单，易于操做。
（二）幼儿方面：
1.参与游戏积极性高。2.幼儿通过自主进修、小组进修，领会游戏弄法。3.幼儿间有分工、协做 ，表现幼儿的进修意识。在那个活动的根底上，我们能够根据 幼儿才能程度，把三个物体的连连看，变 成四个物体的和五个物体的连连看。把九宫格酿成十六宫格和二十五宫格。系列活 动的开展能让孩子们越来越喜好那个游戏，同时更情愿 参与 各类挑战活动。
幼儿园买办教案《连连看》2
活动目标 ：
1．通过幼儿自主摸索，斗胆觅 觅 纸的差别毗连办法。
2．主动参与讨论，并愿意在集体中表达本身在操做中的发现。
3．测验考试用多种毗连办法完成各项使命，体验胜利的快乐。
4．加强思维的乖巧 性。
5．幼儿能积极的答复问题，加强幼儿的口头表达才能。
活动预备 ：
告白纸、皱纹纸、卡纸、固体胶、夹子、回形针
活动过程：
一、动画形象导进 ，引起幼儿兴致 。
1．出示ppt“纸国王”。
师：今天，想给你们介绍一位特殊 的伴侣，是谁呢？
（配音：小伴侣们好！我是“纸国王”，很兴奋 熟悉 你们！今天想邀请你们到我们的“纸王国”里往 看一看，玩一玩，情愿 吗？）
2．出示ppt “纸王国”城堡。
师：那座城堡怎么样？很标致，很气派！你们猜，它的屋顶是什么做的？（纸）围墙呢？所有工具都是由纸做起来的，十分的特殊 ！
二、测验考试借助东西摸索告白纸的毗连办法。
1．介绍素材 及要求。
师：今天，“纸国王”要考考各人。让我们想办法 将三张纸毗连起来，酿成长长的一串，它还给我们供给了一些辅助东西，等会我们选一样本身喜好的东西，把那三张纸毗连起来。
2．幼儿操做，教师批示 ，将其展现在黑板上。（3张告白纸）
师：谁来用一句话说说你是用什么办法把纸条毗连起来的？（重点批示 幼儿用恰当的动词表达毗连的体例。）
小结：适才我们都借助了东西，用了夹、别、粘贴的办法把纸毗连在一路。看来那个使命难不倒我们买办的小伴侣了。
三、测验考试用皱纹纸、卡纸操做，摸索无东西纸的毗连办法。（各供给2张）
1．介绍皱纹纸和卡纸并交待使命。
师：接下来的使命是什么呢？（配音：适才小伴侣都是借助东西来毗连的，如今我们要增加难度，倒霉用东西把纸毗连起来。）师：此次它给我们供给了两种纸，等会我们每人拿2张皱纹纸、2张卡纸、，倒霉用东西，想办法 把2张皱纹纸毗连起来，把2张卡纸也毗连起来。
2．幼儿测验考试多种毗连办法，教师批示 。
（教师批示 卡纸多种折的办法；皱纹纸拧、套的办法）
3．交眷恋 接办法：
师：谁来说说，没有东西，你是如何把纸毗连起来的？
4 . 教师示范新的办法。
师：看看我是如何把它毗连起来的.？（讲解穿和折的办法）
总结：你们看，皱纹纸用了拧的办法，能够用拧的办法间接连起来，也能够拧成圈套起来；卡纸用了插、折和穿的办法。
师：你们为什么没有用插的办法来毗连皱纹纸呢？（皱纹纸太软了）
总结：对了，插的办法更合适硬一点的纸，像那些办法比力合适软一些的纸。看来，我们要根据 素材 的特征 来抉择 合适的毗连办法。
四、用无东西毗连做窗帘。
师：我们小伴侣脱手动脑想出了那么多不消东西让纸毗连的办法，纸国王实是太钦佩 你们了！今天，他要我们用学到的毗连办法，为他的城堡造造 长长的窗帘。我们比比看看哪一桌的小伴侣做的窗帘又长又标致。
五、体味 拓展。
师：今天我们找到了能让纸毗连起来的差别办法。其实，在我们的生活中有良多用到毗连的处所，你们见过哪些处所有毗连的？我呀也找到了一些，一路来看看。
1 . 幼儿园的做品栏。
2 . 小篱笆
3 . 焊接
4 . 建筑工人
5 . 积木
6 . 床单打结逃生
7 . 人墙抗洪
六、完毕活动
师：毗连的运用可实多，在我们的幼儿园里也有良多用到毗连的处所哦，我们一路到外面找找吧！
教学深思：
生活中的毗连无处不在，孩子们对毗连也有着深挚 的兴致 ，正因为如斯，抉择 了那节科学活动。为什么会拔取“纸的毗连”那个点呢？刚起头我设想的是生活中常见的毗连，好比：线的毗连、绳子的毗连等多种素材 毗连。可理论发现，给孩子预备 的那些素材 品种太多，课上要想讲清晰 也不随便 ，不克不及凸起重点，给课前预备 工做带来良多未便。颠末频频的揣测，最末决定我们拔取某个小点“纸的毗连”。纸，是孩子再熟悉不外的，何不让幼儿摸索纸的多种毗连办法呢？于是生成了那节科学活动。找到了打破点，问题也就一步步的迎刃而解。
当然，在每次的试教过程中都有差别的情况呈现，那些看似“不顺利”的小障碍 反而愈加完美 了那节课，针对课堂上幼儿可能会呈现的小问题，教师该若何机智应对，若何巧妙的应答息争决成了我更大的挑战。好比，在让幼儿摸索无东西将纸毗连起来时，许多孩子的思维还处于定向思维，只想到一套办法，或不敢测验考试此外办法，但个别幼儿勇于摸索，想出了纷歧样的办法，教师那时必需及时察觉幼儿的新发现，并赐与批示 与夸奖 ，同伴之间的进修也会给他们萌生创意的灵感，孩子们摸索时也要鼓舞 他们多交换本身的设法，活泼课堂气氛 的同时也加强他们语言表达的才能。“无东西毗连”也是本次活动的重点和难点，在孩子们领会了那些毗连办法后，挑战后面的“皱纹纸毗连”和“做窗帘”也就轻松多了。孩子们就在如许的宽松、愉悦的气氛中，发现、摸索、操做，由浅进 深，有易到难，一次次的挑战困难，摸索了让纸毗连起来的好办法 ，体验了胜利的乐趣。
幼儿园买办教案《连连看》3
活动目标 ：
1．有参与操做活动的兴致 ，体验在摸索中创做的快乐；
2．斗胆测验考试几种常见的毗连办法，发现物体间的毗连有的需要辅助物，有的不需要辅助物；
3．能积极参与各类毗连的游戏，分享毗连的体味 。
活动预备 ：
体味 预备 ：领会本身身边物体的毗连。
物量预备 ：彩带、纸条、拼插玩具、穿线玩具、彩色笔、吸管等生活中常见物品；回形针、夹子、双面胶、胶水、绳子等辅助素材 ；音乐《火车开了》；图片。
活动过程：
一、搭火车毗连引进 活动——身体连连看
1．在开火车的音乐下进 场
孩子们，我们一路来开火车吧!(陪伴音乐，幼儿双手搭在小伴侣肩上连成一列长长的火车。)
发问：我们是如何搭生长长的一列火车的?
小结：一个一个地彼此连在一路就是毗连，我们身边有许多都能够彼此毗连。
2．幼儿玩身体毗连游戏
教师：连连看，连连看。
幼儿：连什么?
教师指令：手指手指连连看；小脚小脚连连看；手背手背连连看。
二、测验考试不异物体的毗连——同类连连看
1．幼儿自主抉择 素材 测验考试用多种办法毗连
小伴侣们看，桌子上的玩具宝物也想来玩好玩的连连看游戏，你们能帮它们把不异的物品连连续吗?想一想它们能够如何毗连起来?
2．交换分享，个别幼儿展现做品并介绍。重点切磋几种毗连办法，如：接插、串、夹、系等
发问：你把什么工具毗连起来了?用什么办法连的?
3．对差别的毗连现象停止分类
我们在操做中发现了一个有趣的现象，有的物体能毗连，有的物体不克不及毗连；能毗连的物体中有的物体毗连需要辅助物，有的物体毗连不需要辅助物。如今我们来分一分，将不需要辅助物毗连的物品放在一路，需要辅助物的放在一路。
发问：请小伴侣认真看 察，哪些需要辅助物才气毗连，哪些不需要辅助物就能毗连，为什么?
三、测验考试不消辅助物的毗连——创意连连看
1．运用纸条操做毗连
适才，小伴侣都是用辅助物把纸条毗连起来的，那纸条不消辅助物能毗连吗?
那一次，请你们来做一个更有趣的游戏喊 “创意连连看”，你们要动动小脑筋，本身尝尝用什么办法把纸条毗连起来，看看谁的办法最有创意。
2．请个别幼儿分享操做过程
发问：你是用的什么办法把纸条毗连起来的?谁的办法更好?
各人都来学学同伴用的办法，把你们的纸条都毗连起来。
四、生活中毗连的感化——神异 连连看
1．让幼儿看 看视频材料
教师介绍：在我们的生活中，毗连的感化是很大的。大桥把河的两边贯穿毗连在一路了，给交通带来了便利；德律风的毗连使人们沟通更便利；毗连是无处不在的，有的毗连能看得见，有的毗连看不见，但丰富 多彩的毗连给我们的生活带来了良多便利。
2．互订交流：你在生活中看见的毗连有哪些?
五、各人一路玩毗连游戏——快乐连连看
请两个或三个小伴侣一路来玩毗连游戏。“连连看，连连看”“连什么?”“连小手”“连小脚”“连身体”。
儿童智力游戏5到12岁1、《拼图游戏》
拼图游戏是一款休闲益智的休闲游戏，在那款游戏傍边有包罗新手形式，刺激形式，想不开形式，虐心形式等多种差别的弄法，难度也十分丰富 ，俄罗斯方块，六边形消弭，积木几多么等，在那块游戏里都可以找到响应弄法。
2、《宝宝切西瓜》
宝宝切西瓜是一款切西瓜兴趣小游戏，在那款游戏傍边各类丰富 生果随意切，还可以间接向上扔掷各类刀具，包罗虎头短剑匕首等等差别道具可用来切开所有生果。
3、《儿童宝宝连连看》
儿童宝宝连连看是一款十分典范的儿童小游戏，在那款游戏傍边玩家能够挑战典范极速无尽和天堂5种差别的形式，还有上千个关卡可供玩家停止生果连线，十分考验玩家的反响才能。
4、《儿童拼拼乐》
儿童拼拼乐是一款专为儿童设想的拼图手游，在那个手游傍边搜集 了各类物品，包罗交通东西，生果，蔬菜，花卉等等，玩家需要根据 那些物品的原始外形 对其停止拼图挑战各类关卡。
5、《乐游连连看》
乐游连连看是一个拥有超越1000多个关卡的消消乐游戏，在那款游戏傍边玩家能够挑战各类差别的典范形式，将45种差别萌宠收进 囊中。
连连看小游戏大全的游戏规则玩家能够将2个不异图案的对子毗连起来，毗连线不多于3根曲线，就能够胜利将对子消弭。
成功前提：将棋盘上面的对子全数消弭掉。按消弭的数量摆列名次。其他玩家都输掉了。
失败前提：每个玩家抉择 牌的时间为30秒，超越时间而未消弭一对的玩家以判为输掉。有一个玩家将所有的牌都全数消掉。
计分规则：每次得分附加分数为连进攻 的分数。每次得分只统计更大连进攻 数。更大得分：60+108=168分，经常性得分：12+18=30分。
扩展材料
连连看道具设定：
道具分为两种：
对本身利用的：将鼠标移到道具上面，点击左键。
对其他玩家利用：将鼠标移到道具上面，点击左键。就会激活道具，鼠标处会呈现道具的图标。只要再将鼠标移到你想对其利用道具的人的游戏池上，点击右键就能够对其利用道具。
道具阐明 ：只要将鼠标移到道具上面，就会呈现道具的阐明 。对本身利用的类型为蓝色字体表达 ，对其他玩家利用的为红色字体表达 。
参考材料来源：百度百科-连连看