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她要钱干什么？问清晰，合理，就给她付出。不合理，跟她说清晰。

你那妹妹的习惯是，父母的宠溺教育养成的性格！你做为姐姐可以教育妹妹吗？那个五六年级的孩子十分逆反！弄欠好你们会反目构怨的！

目前独一的是亲情、打动、说教、劝慰、引领和造定例则，不成强迫！最重要的是与她商议造定合理的切合现实的规则，有奖有罚！处置适当！

偷钱，不定要问清晰原因，若是她不说，就要偷偷跟踪查看。一是她需要钱，而你们不给她才偷的。二是她实的学坏了，才偷钱的。

那申明你们没藏好，换个处所