儿童认字简单根底的字有：了、人、进 、八、九、几、儿、力、土。
一、了liǎo
1、大白，晓得：了然。一目了然。
2、结束，完毕：完了。告终。
二、人rén
1、由类人猿进化而成的能造造和利用东西停止劳动、并能运用语言停止寒暄的动物：人类。
2、他人，别人：待人热诚。
3、人的操行 、脾气、名望：丢人，文如其人。
三、进 rù
1、进，由外到内：进进 。进 梦。
2、合适，刚好适宜 ：进 选。进 耳。
四、八bā
数名，七加一（在钞票和单据上常用大写“捌”代）：八面见光。八卦（《周易》中的八种根本图形）。
五、九jiǔ
1、数目，八加一（在钞票和单据上常用大写“玖”代）：九回 。
2、泛指屡次或大都：九死一生。九霄云外。
幼儿学汉字办法有哪些幼儿长到必然水平时，我们的父母会想着多教宝宝些工具，那么幼儿要若何来进修汉字呢?下面是我为各人整理的幼儿学汉字的 办法 ，欢送阅读!
幼儿学汉字的办法一
1、看图识字。
如今有许多婴幼儿的书是带着大大的图片，下面有汉字的，那种图片色彩明显，汉字的字体也十分的大的，十分合适早期的小宝宝学汉字，在他们熟悉 图片上的物品时，我们能够用手指指着下面的汉字来弓l导宝宝熟悉 图文中对应的汉字，并简单的介绍图片中物品，来搀扶帮助 宝宝理解。
2、操纵游戏认字。
在游戏中认字，那也是如今早教中 利用 比力多的办法，像小伴侣都特殊 喜好小动物，我们能够做一个动物的帽子给小伴侣带在头上，那个帽子上除了有动物的图片外，还要有动物的名称，如许当小朋 友抉择 要当什么动物的时候，我们除了让他们熟悉 了那种动物外，还能够把那些汉字也教给了他们，孩子也不会觉得学汉字十分的无趣了(幼儿识字游戏)。
3、讲 故事 教宝宝识字。
宝宝喜好频频听统一个故事，家长能够根据故事书的内容一字一句地讲，曲到宝宝也能一宇不差地讲下来。然后，把着宝宝的手，指看书上的宇一 遍各处教，如许宝宝会领略 一个字发一个音，不熟悉 的字会根据 本身已会讲的故事猜出来。
4、用汉字积木识字。
买一盒汉字积木，让宝宝摆成各类玩具如火车、小楼房等。并且家长能够有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和别的一个从头组合成一些新的汉字。宝宝能够通过认一个字而连带学会良多宇，并在拼拆过程中激发创造 性思维和脱手操做才能。
5、操纵 顺口溜 识字。
顺口溜的特征 是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，合适宝宝的语言表达特征 。操纵那种办法能够使宝宝轻松快乐地记住那些笔划繁、多意义笼统的宇。如”热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下贱。
6、拼词 造句 识字。
宝宝认字往往是记忆体例的重现。一个字一个字地记，反映出来的就是零丁一个宇的认读，以词汇、 句子 形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。
如宝宝已会认读整首儿歌，看似每个字都熟悉 ，但零丁抽取此中一字让其认读时，却不熟悉 了。根据 那一特征 ，能够摘 用拼字念儿歌的游戏，搀扶帮助 宝宝理解白话与文字、词与句的关系，鼓舞 宝宝创造 性地 组词 造句，拼出许多常用句。如”白逐个白色逐个白色的云彩逐个白色的云彩像座山”。
通过以上的几种办法，我们能够看到，教宝宝识字其实是很简单的工作，那时我们不强求宝宝必然要记住那些字，能够让他们有印象就好，跟着他们接触的事物和汉字 的增加，他们会对那些字的印象更深入，曲到他们都能熟悉 ，所以当有一天，我们会发现走在路上时，宝宝突然 会读出他们见过的字，那时我们是有多兴奋 。
幼儿学汉字的办法二
1、创造 识字情况
情况关于孩子熟悉 字是第一重要的。在我们的生活中，天天 城市接触到大量的书面文字：电视里的 告白 文字、食物包拆袋上的彩色文字、快餐店的店招、路边的路牌……那些，都构成了孩子识字现成而优良的情况。
爸爸妈妈完全能够看到什么就让孩子学什么，如看到来来往往的汽车就学“车”(汽车、火车、卡车、警车……);看到树就学“树”(杨树、柳树、松树、大树……)。如许，一方面能够操纵那些汉字的情况效应，通过设身处地的感触感染来加深对汉字的理解;一方面，还能培育提拔 孩子爱看 察、爱发问的好习惯。
此外，爸妈也能够本身在创造 出合适孩子认字的情况，如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”那些汉语和拼音的纸片等。那些有意识的动做会让孩子对天天 接触到的工具产生字面的理解，从而加深了印象。
2、操纵丹青识字
不放过每一个给孩子读故事书、看丹青书的时机。爸爸妈妈能够边点着书边给孩子念;也能够把丹青上、书本上的故工作节讲给孩子听，同时出示字卡，让他们在理解情节的同时记住汉字。
有时，也能够摘 取先背书后认字的办法。先给孩子频频说他喜好听的故事，曲到孩子可以独立复述出来。那时再一路来看书，对号进 座，找到字音所对应的字形。需要重视 的是：必然要根据文字的挨次，手指指准阿谁字，眼睛就要看阿谁字，而且此时孩子的重视 力必然要集中。
3、操纵动做办法
爸爸妈妈能够通过做动做来让孩子熟悉 字，好比给孩子穿衣服的时候，就能够拿出写着“穿”字的卡片，然后做“穿”的动做，并让孩子也来做做“穿”的动做，到达让孩子既脱手又动脑的效果。
4、儿歌学汉字法
朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜好并随便 承受的。爸爸妈妈能够先教孩子念儿歌，让孩子把他喜好的儿歌背出来，再渐渐地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。
5、操纵找伴侣法
那是个操纵熟悉 的字来熟悉 字的办法 ，合适于已经熟悉 很多汉字的孩子。假设 孩子熟悉 了“青草”的“青”，再碰着 “清水”的“清”，也许就能很随便 读出来了。在此根底上，爸爸妈妈接着让他理解“清”是什么意思，是用在哪里的等等，就比力随便 了。
幼儿学汉字的办法三
1、识字卡片很重要
有心的父母能够本身造造 许多图文并茂的识字卡片，或搜集一些教孩子识字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的办法来教孩子熟悉 汉字。孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。
2、儿歌学汉字
朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜好并随便 承受的。父母能够先教孩子念儿歌，让孩子把他喜好的儿歌背出来，再渐渐地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。
3、为孩子创造 一个识字的情况
情况关于孩子熟悉 字是第一重要的。在我们的生活中，天天 城市接触到大量的书面文字：电视里的告白文字、食物包拆袋上的彩色文字、快餐店的店招、路边的路牌……那些，都构成了孩子识字现成而优良的情况。
4、操纵丹青故事书来教宝宝识字
不放过每一个给孩子读故事书、看丹青书的时机。妈妈能够边点着书边给宝宝念;也能够把丹青上、书本上的故工作节讲给孩子听，同时出示字卡，让他们在理解情节的同时记住汉字。
幼儿进修100个简单的汉字有哪些？
幼儿进修100个简单的汉字：
爸、妈、我、爷、奶、大、米、土、天、地、马、花、哥、弟、姐、妹、个、画、上、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、进 、书、本、车、的、你、我、他、她、水、火、木、皮、儿、子、女、大、小、食 、草、鱼、牛、兔、鸟、羊、好、家、飞、学、习、校、河、有、
山、田、左、右、云、朵、老、师、语、文、雨、天、桥、来、往 、口、耳、目、足、日、月、禾、竹、沙、发、报、纸、台、灯、电、视、晚、果、笑、也、球、身、体、远、近、色、听、声、无、春、夏、秋、冬、方、园、元、旦、漂、门、香、伞、闪、星、空、蓝、红、头、床。
扩展材料：
教孩子识字的办法：
1、激欲法。就是在识字前设法调动孩子的情感、唤起兴致 ，激起求知欲。若有人教孩子和字“交伴侣”，说字是人的好伴侣，它能够告诉你好多故事，好多常识，熟悉 的字越多，伴侣越多，晓得的工作也就越多。
2、物字法。就是将孩子熟悉的家具物品上贴上响应的字，一边指着物体和字，一边念物体的名称和字音，屡次频频就会构成音形连系的前提反射，就把字记住了。
3、熏陶法。就是将孩子生活的情况形成文字的情况，如家里除了家具物品上贴上字以外，还可贴上几张图文并茂的画或地图，或诗词、歌曲、条幅，或放几本画册、小人书等，过一段时间还要恰当换一换。
在抱着孩子玩时，随时随地频频停止教，其实不必然要求一次记住，那是一种熏陶，一回生，二回熟，时间一长，就天然记住了。