1. 三年级打乒乓角逐做文做文
冷 假里，我和爸爸妈妈到城隍庙往 玩耍，一家小乐器店里的卡通陶笛深深地吸引了我，我很想像营业员叔叔一样用它吹出悦耳的曲调，于是缠着父悄此拍母给我买了一收陶笛。
回到家，我就迫不及待地拆开包拆盒，拿出陶笛。只见它的外形 像一条标致的热带鱼，鱼尾巴上那扁扁的小孔是用来吹的。
肚子上共有五个孔，一侧的大孔是发音孔，它一旦被堵住，即便吹得再负责，也发不了声。另一侧的四个孔是用手指来掌握 调子的。
我认真地阅读了一下阐明 书，认实地研究它的指法，而且选了一首最简单的曲子操练。刚起头，因为指法不娴熟 ，气憋不住，吹出的曲子经常 跑调，并且断断续续的，十分难听。
但我不悲观，渐渐地，我领略 了换气的身手 ，颠末几十次的频频操练，我总算能把那首简单的曲子完全 地吹奏下来。我兴奋极了，自信心倍增，陆续 练了起来…… 元宵节的晚上，当我用陶笛吹奏完《细姨星》时，妈妈又惊又喜。
固然那天晚上没有细姨星，但我吹奏的《细姨星》似乎让天空焕发出了奇光异彩。 嘿，我实了不得，我竟然也能自学成“才”！ 本年暑假，我做了一件了不得的工作——学会了荡舟。
暑假到了，爸爸妈妈带我往 爷爷奶奶家玩。到那里一看，门前有一个大池塘，小鱼儿在碧波荡漾的水里愉快地游来游往 ，边上还有一艘小船，我不由得对奶奶说：“启羡能不克不及让我荡舟呢？”奶奶附和 了。
我兴奋地跳上船，解开缆绳，拿起浆划了起来。可是只要一副浆，我划来划往 ，热得满头大汗，船仍是在原地转圈，底子没法前行。
爸爸看见了，跳上船拿着浆对我说：“我来教你，先在右边齐截下，然后右边齐截下，不竭地反复下往 。”“本来那么简单啊！”我夺 过爸爸手中的浆，照着爸爸的样子划了起来，可是因为掌握 不了力度，船仍是在转圈，我生气 地把浆扔到一边说：“怎么划都不可，我不干了！”爸爸语重心长地对我说：“不是谁一出生就有各类技能的，良多人都是靠勤奋 勤奋、吃苦操练才获得胜利的，荡舟也一样。”
听了爸爸的话，我静下心来想：爸爸说的对。于是，我从头拿起浆，渐渐地划了起来。
突然 ，我发现船竟然能够缓缓地向前挪动了。爸爸对我说：“就是如许，加油！”我越滑越顺，纷歧会就到了湖中心，爸爸夸道：“你实了不得。”
我听了笑得合不拢嘴。 我末于学会了荡舟，曲到上岸，我还觉自得 犹未尽。
（蔡子豪） 人人都有了不得的事，我也有一件，那就是种瓜。 一全国午，我来到爷爷的家里。
我骇怪 地发现，爷爷在他家门前的那块地里种了瓜。我对爷爷说：让我也来种种瓜吧！”“好吧。”
他边说边把锄头给我。 我拿起锄头，照着爷爷的样子，先猛地往地上一拨，打出了一个脑袋大小的坑儿，把一块西瓜籽儿放在那坑中间。
然后，我扔下锄头，从爷爷的房间里端出一樽水，渐渐地走向那块地，生怕走快了使那一大盆水全体倒翻。但是，人算不如天年，快走到坑前时，“咚”的一声，几大滴顽皮的水滴从盆里蹦了出来。
还好没耽搁我种瓜，我把水渐渐地倒进了坑。 有了体味 ，后面的瓜一个比一个种的好，到最初一个，爷爷还不住地夸我呢！那瓜地也食 饱饮 足，就等明天的太阳了。
那天过得实有意义，我学会了一项少有人会的能耐 ，觉得本身很了不得。（芮健平） 在我小时候做过一件了不得的事，那就是学电脑。
那时候，经常看到姐姐一打上电脑就是几个小时，我就想：莫非打电脑能比食 巧克力还高兴？能比玩具还好玩？于是我就抱着猎奇的心里想学电脑。 一天，我乞求 姐姐教我打电脑，可姐姐勇敢 地说：“你还小，不扒差能玩电脑。”
可我不舍弃 ，姐姐看我那么想学电脑，就容许了。她先把一个e点两下，那时候因为我还太小，所以就吧它喊 做“ē”。
那时姐姐拉开键盘，输进 东方网的站点。姐姐喊 我来试一下，我严重地坐上椅子，小心地打着键盘。
咦？输进 网址错误，我认真看一下网址。"那个@是什么？”于是，姐姐把那个符号的打法告诉我。
看来电脑也蛮难的。之后，我似乎 就是一个“电脑十万个为什么”，问那问那，用了两个小时，才把根本的电脑常识初步搞大白。
晚上，我兴奋 地喊 爸爸妈妈一路来看我打电脑，爸爸妈妈看我那打字动做，对我说：“你年纪那么小，就学会了打电脑，实了不得！” 如今我长大了，打电脑也娴熟 多了，可我仍是觉得小时候学会电脑实了不得！（冼臻祺） “嘟嘟……”大巴开到了中天门，令我骄傲的泰山之旅起头了。 听外公说，泰山一共是1545米。
我毫不在乎：“哼，不就一千多米吗？有啥了不得！” 爬了一会儿，我才发现，我的设法大错特错——我已气喘吁吁了！火伞高张，满头大汗的我几乎不想走了。我环顾四面 ，有很多人投来鼓舞 的目光，在如许的目光里，我饮 了口水，陆续 攀登。
最困难的时刻到了——十八盘像梯子一样，搭在南天门上。我摘 用外公的办法 ，不看死后，只看脚下。
我的脚像灌了铅一样，麻木 地向上挈 ，每走一步，就破费我一些体力。 “嗬，那孩子不错！” “嗯，有志气！” 许多大人见只要我一个孩子爬得上来，便鼓舞 我，夸奖 我。
他们为我打气，我靠着意志，固执攀登。 当我看见写有“泰山，1545米”的石碑时，我挥舞动手中的手杖，跨上一步，高声喊喊 ： “我比泰。
2. 小学生语文阅读操练 看图写话端乒乓球接力赛
一个晴朗的下战书，轻风拂过轻盈 的树叶，温热 的阳光洒满大地，婀娜多姿的树儿伸展 着纤纤玉手，绽放在草丛中的鲜艳花儿似乎在吹奏一曲动听的歌谣。洪亮的鸟喊 在校园里回荡，装点着校园的美景。此时此刻，同窗们的心也好像 春日的阳光般绚烂 ，因为下战书，我们小草班将举行一场标新立异的运动会：乒乓球接力赛！
参赛队员分为五组，语文小组长一组，数学小组长一组，日志小组长一组，背书小组长一组，规律小组长一组，由崔教师、汪教师、同窗家长和李亚涵、叶青同窗担任评委。跟着一声洪亮的哨声，猛烈 的角逐起头了。只见几位同窗向离弦的弓箭一样，飞一般地奔驰出往 ，娴熟地用筷子夹起球，再飞快地奔回往 ，同窗们不由纷繁为本身的步队加油鼓气，欢唤 声、加油声此起彼伏，使参赛的队员们愈加负责了。跟着盒内的乒乓球越来越少，第一轮的裁减赛即将落下帷幕，为了在那贵重的几分钟内博得更高的功效 ，队员们也愈加地勤奋，恨不得两只腿能飞起来。跟着时间一分一秒地过往 ，第一轮的裁减赛落下了帷幕。日志小组和规律小组败下了阵来，被遗憾地裁减了，语文小组、数学小组和背书小组则进进 到了半决赛的比拼中。
第二场角逐是整场角逐的关键 ，也是晋升总决赛的重要渠道，在那一局将会裁减一名成员，因而，队员们都非分特别地负责。同窗们有的大汗淋漓，有的气喘吁吁，但他们照旧在赛场上奔跑着，把球一个个送回家。半决赛的比拼中也不乏高手：秦庆林的两条腿像是插上了同党一样在赛场上奔驰，娴熟地把球一个个送回家；郭铖像是一位操做娴熟 的工人，把球平平稳稳地送进 了我方的目标地；兰东像一匹小马，飞快而又娴熟 地操做动手中的球，立下了汗马勋绩 。。同窗们精湛的夹球手艺让一旁看 看的看 寡们拍案喊 绝，啧啧赞扬 ，实是高手如云！你看，同窗们各个像强健的小马一样，在赛道上奔驰，脸上弥漫着青春与活力，各人的欢唤 声响成一片，成了那场欢乐盛宴的主题曲。
猛烈 的半决赛末于落下帷幕，语文小组被遗憾的裁减了，只剩下了背书小组和数学小组，整场角逐的赛点末于到了，总决赛在同窗们的欢唤 声中起头了，那场决赛，将决定最末冠军的头衔将花落谁家。
崔教师的哨声刚一响起，同窗们就好像 脱缰的野马一样，闪电般地冲向拆着乒乓球的盒子，用巧妙的劲道把球娴熟 地送进 盒子中，我和许多同窗们都不由为本身的小组加油：“数学小组加油！”“数学小组必胜！”此起彼伏的欢唤 声碰碰着参赛队员们的神经，使全身的肌肉都绷紧了，随时预备 将那股力量释放出往 ，整个操场喊声震天，似乎连天空中的那轮红日也跟着角逐的节拍扭捏。汗水打湿了衣襟，打湿了脸庞，为了小组的荣誉与成功，队员们在赛道上奔跑着，将球一个个夹起。每一个小小的胜利，都是集体向成功迈出的大大的一步。
固然数学小组的同窗们非常负责，但仍然不敌背书小组，最末背书小组锁定了角逐的胜局，博得了最初的冠军。我们小组与第一擦肩而过，队员们都非常懊恼，像是被泼了一身冷水一样，从头到底被浇了一个透心凉。但“友谊第一，角逐第二”，同窗们也由衷地向博得成功的背书小组送动身自心里的恭喜。此次活动也赐与了那些没能获得成功的小组一个深思：为什么我们没能成功，是因为我们的手艺不敷好，仍是因为团队的共同不敷默契？在角逐完毕的最初一刻，我才大白了那场角逐的真理：那是一场考验伶俐 、手法与连合的角逐，只要那三者连系，才气获得成功！
最末，小草班乒乓球接力赛在同窗们的议论声和笑声圆满地完毕了。
3. 如何写一篇有趣的乒乓球角逐做文大全
参考范文，如下：
我比来迷上了一个运动——打乒乓球，每个周末我城市和小伙伴商讨一番，十分的有趣。今天放假了，我们又约着来一场乒乓球赛。
下战书三点，我们一路四小我，就来到乒乓球室，预备 角逐。我们每小我都蠢蠢欲动，就等着大展身手。角逐起头了，我和贝贝打小明和阿邓，一说到角逐起头，小明就一脸严厉 ，每次角逐他都是最认实的，固然个子很小，但是角逐时却十分乖巧 ，时不时还杀出个好球。起首由我发球给阿邓，那个球量量很高，他还没反响过来，球已经从台子上弹飞了。我再发球给阿邓，被打了回来，贝贝一个杀球回过往 ，敌手都呆呆地站在那儿，嘴巴张得大大的，没想到那个球那么有能力！他们回过神来，发球了，我拿出日常平凡练球的招式，动做十分斑斓 ，谁知却把球给漏了，看来角逐和日常平凡操练有很大的差别啊。我调整好意态，接好了一个发球，小明因为很矮没接住，我们又得一分。角逐进进 白热化形态，我发球，下网了；又发一球，过分用力，飞出台子；对方发球，我们一个扣杀，擦边……最末我们以8:11被阿邓和小明打败了，握手时，阿邓对我说：“不要悲观 ，比分其实不重要，比胜过 程超卓 才是最重要的，你的手艺不错了，就是失误太多，回家还要多操练，加油吧！”
此次乒乓球角逐很有趣，打乒乓球会让我们的反响力加强，精准控球会让手脑共同的愈加完美，我还要不竭操练才气打好乒乓球。
4. 三年级做文学打乒乓球过程的做文怎么写
我喜好学打乒乓球，是因为打乒乓球即能够磨练 身体，又能够给生活添加乐趣，所以我喜好打乒乓球。在第一次学打乒乓球的时候，前三天，我们都在进修动做，渐渐的，我们起头副手发球了，再后来，我们又学了反手、侧身、副手拉球、反手拉球、副手搓球、反手接球、打角逐……学打乒乓球，让我熟悉 了良多良多的伴侣，学打乒乓球实好。名师点评：小做者表达了本身在学乒乓球过程中的感触感染，语言顺畅 ，富有实情实感。“是因为打乒乓球即能够磨练 身体，又能够给生活添加乐趣”，“让我熟悉 了良多良多的伴侣”，小做者实在地述说了学乒乓球带来的益处和乐趣。假设 将学乒乓球的过程详尽地描画出来，那文章就愈加生动了！
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5. 乒乓球做文 三年级程度
乒乓比赛”
今天，我到楼成凯家玩，刚好墨重霖也在，于是，楼成凯的爸爸便向我们倡议挑战，说：“我看到过陈博维那小胖子打乒乓球挺不错的，可不知你们怎么样，要不晚上来比赛比赛。”我们三小我异口同声地说：“好呀！”
晚上，我、楼成凯、墨重霖和楼成凯的爸爸一路到现代公寓A幢的乒乓球室打乒乓球。
起先，我和墨重霖来了一场热身赛，可是，三天不唱口生，三天不练手生，我已经好几个月没打乒乓球了，打球的手艺一落千丈，什么削球、扣球的办法也全数抛到九霄云外往 了，不外一会儿，我就被墨重霖杀得落花流水、屁滚尿流，以2比5惨败。楼成凯连连向我竖起小拇指，还朝我不放在眼里 地笑了笑，说：“王盛雨，你可实没用，竟然被墨重霖给杀掉了，你就在旁边给我好都雅着，看我是若何轻松地干掉他的。”可是几轮下来，楼成凯也以3比5败给了墨重霖，以往何足道哉的“乒乓菜鸟”墨重霖在此时却成为了我俩的心腹大患。
啊，叔叔末于上场了，墨重霖一见叔叔来跟他打，就像老鼠见了猫一样，不外5分钟，他就被叔叔5比0打败了。第二个承受挑战的是我，那下我可晓得叔叔的凶猛了，他垂手可得得就获得了4分，合理他想拿下第五分的时候，被我试试看打了一个不出台的削球，赢了叔叔一分不外仍是败在了叔叔手下。楼成凯的命运和墨重霖一样，被剃了光头。
单打打完后，我们又打了双打和“打皇帝”的游戏，那么大寒天我们都打得汗如雨下、兴高摘 烈。
不知不觉，时间已临近9点，我们依依不舍地分开了乒乓球室，各自回家，在临走前，我们还约好了下次有空，必然再来那里比赛比赛。
6. 找描写乒乓球角逐的做文
三年级起头，学校里同窗们不断时髦 玩弹子。
可是，一天上午，我们的设法突然 改变了！ 此日上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然 ，看见罗教师和几个工人叔叔移 运来了良多素材 。
同窗们都跑往 看热闹，可谁也不晓得那些素材 是干什么用的。于是，就力争上游地问罗教师，罗教师兴奋地说：“那是乒乓球台，专门给你们活动用的。”
听了那话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地操练打乒乓球。 第二天，我早早的来到学校。
走进校门，面前一亮，两张乒乓球台已经拆好，崭新无比。早操时，学校播送通知：“右边的球台供三四年级小伴侣利用，右边的球台供五六年级小伴侣利用，一二年级的小伴侣更好不要往 玩。”
第一节课后，我们仓猝拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。那时操场上一小我也没有，我和孙玉翔很快占据 了球台的两边。
因为我俩是最要好的伴侣，班里的同窗开打趣地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，起头了操练。
那时，打乒乓球的同窗簇拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。
可我想：“零丁几小我打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场角逐。”于是说：“我那边都带。”
同窗们唤 啦一下都跑到我那边来了。那时，孙玉翔似乎 渐渐大白了我的心理，仓猝改口说：“我那边也都带。”
那下又有一半的同窗跑到他的那边往 了。因为课间时间短，我们实行了一球造。
角逐起头了。起首是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过往 了。
孙玉翔在对面步步为营，反旋了过来，我也不甜 示弱，轻敲 了过往 。就如许，我们持续打了好几个回合，旁边没有拍子的同窗都在助威：“加油！加油！标致！哇噻！”打到第十六回应时，我漫不经心了些，挑了个高球，成果给了他一个扣球的时机。
只见他猛的一扣，我仓猝往撤退退却，握紧拍柄，反扣了一球回往 ，心想：“那下完了，那球不成能过往 的，偏低了。”可现实和我想象的完全差别——擦网而过。
孙玉翔竟然没接，可球碰着了桌边，弹到地下。“赢了！”我冲动地欢唤 着。
接下来的敌手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过往 。
几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就阐明 他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里悄悄窃喜，猛地一扣，又赢了。
下一个敌手是我班废话三大侠中的一人，他打的十分好，五回合里，他起码扣了三次，我连着往撤退退却了几步，好不随便 才接住，可最初，我仍是被他打败下阵来。我后面的同窗都兴奋 的活蹦乱跳，因为我末于下场了，末于有他们发出的时机了。
赛场上最最猛烈 的时候，上课铃响了，我们只好依依不舍 的分开了操场，回到教室预备 上课。啊！那个乒乓球台给我带来了无限的活力，实是很棒。
把我比成玩具盒怎么写做文1. 我的玩具盒做文60个字做文
我的文具盒
我的文具盒上面画有五只活泼乱跳的米奇，一张张嘴笑起来是那么的心爱。翻开文具盒，里面盒中有盒，设想精巧。盒里有格尺大哥、五个铅笔兄弟姐妹，它们协调 相处。
文具像兵士手中的兵器一样，兵士手中没有兵器不克不及兵戈，学外行中没有文具不克不及写字。我必然天天带文具盒往 上学。
我有一个标致 的文枝伍具盒，我十分喜好它。因为那是我过生日时，爸爸送给我的生日礼品。
它是粉红色的，上面带着一只心爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一标致蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛，心爱极了，我十分喜好它。
文具盒里能放铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等，还有一个小包，里面也能够放许多文具呢！别的，还有一个放课程表的处所。
我还清晰 地记得，爸爸送给我文具盒的那一天呢！
爸爸浅笑着，把文具盒送给我说：“那是爸爸送给你的生日礼品，期看 你上课认实听讲，好勤学习，天天向上，打好根底常识，长大了做一个对国度、对社会有用的人才。”
那个文具盒带着爸爸对我的期看 ，我必然要好勤学习，用优良的功效 来酬报爸爸妈妈。
2. 小学二年级做文《我的玩具盒》做文
《我亲爱的文具盒》
我有一个玲珑小巧、图案精巧的文具盒。那是往 年我期末测验时，因为英语、数学功效 都是满分，爷爷特意送给我的奖品。它行搭哪陪伴我进修档码已经一年多了，我挺喜好它的。
文具盒是淡绿色的，有二十多厘米长，八厘米宽，上面印着两只小熊图案。它的身体胖乎乎、圆滚滚的，头部和身体都是白色的，只要眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特殊 是那对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着副墨镜，可逗人了。它那东张西看 的神气，更是他人喜好。
文具盒不只外表标致 心爱，并且栖身在里面的成员也很多：有活泼心爱的橡皮，有性格爽曲的钢笔，有缄默寡言的曲尺，有尖利 无比的小刀，还有散发香水味的铅笔。固然成员性格差别，但它们敦睦相处、亲如兄弟。
每当我自然业的时候，翻开文具盒，它们就根据本身的功用跳出来为我办事，让我把字写得整整洁 齐，教师经常给我打上个“优”字，并时常夸奖 我；每当我写错字的时候，橡皮就从文具盒里蹦出来，让我把错字擦得干清洁净。可看到它那愁眉锁眼的样子，似乎 对我说：“小仆人呀小仆人，你可不克不及光大意 大意呀，你用我一次，我的身躯就减短一些，你以后必然要细心呀！”我固然得了100分，又遭到了夸奖 ，可我十分羞愧。
我亲爱的文具盒，期看 你陪伴我在常识的海洋中游历 ，渡过整个美妙的学生生活。
3. 亲爱的玩具盒做文450字
那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼品。算起来它已经陪我渡过了两个春秋了。
我亲爱的文具盒是用淡紫色的帆布造成的，里面包着一层悄悄的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上食 着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就看 着我，似乎 在说：“小仆人你要好勤学习啊，我为你加油！”
你别看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具却长短常的平安啊。有一次下课时，同窗们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出往 ，我亲爱的文具盒和大地妈妈来了个密切 的拥抱。我惊唤 一声：oh my god！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙翻开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发作地震后的钢笔泰然自若地躺在它温馨的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫明其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不晓得发作了什么呢……
4. 关于我的布偶玩具盒六百字的做文
我是五年级五班的李明玉，我要竞选进修委员。
我如今已经是一个五年级的学生了。我觉得，我从进修上，道德操行 上，纪侓上我都表示得很好。
出格 是在纪侓上。我历来没有给班里扣过一分，没有给班里抹黑。
我尊崇的教师、连合的同窗、热爱那个班级。并且我觉得我我的组织尝粻佰救脂嚼拌楔饱盲才能比力强，所以竞选班干部。
我上课时认实听讲，按教师的要求往 做。干值日时，我一般都不迟到。
我很勤奋的干。我上学或在学校里时，见到教师就像教师问好。
我定时认实完成功课，不打折扣。我喜好画画和剪纸。
我做过许多做品。有立体的做品。
还有剪纸做品和绘画做品。得到了教师的好评。
假设 我当上了进修委员那个岗位，我会在我完成使命的剩下时间。让他们朝上进步 。
是我们班的整体的进修程度有所进步。 我期看 各人给我一次时机，给我一个舞台，我会尽量 的为各人办事。
5. 写一篇介绍文我的玩具盒四百字
我的文具盒 我有一个普通俗通的文具盒。
那是我哥哥拆笔的文具盒，有一天，我往 哥哥家，哥哥说：妹妹，你快上学了，我送给你一只文具盒，你要好勤学习。，我上一年级的时候，不断用那个文具盒，后来，妈妈给我买了新的文具盒，不让我再用那个文具盒了，我只好不消，不外，我仍是会悄悄的用它。
它是用皮子做的，一身的蓝色，蓝色中镶嵌着两条棕色的带子，正中间的下部缝着一个商标，里面有一个小孩的头像，他一双小眼睛，嘴小小的，头发黑黑的，外形 象半个西瓜，他喊 西瓜太郎。我每次见到他，他似乎 在对我说：小仆人，你要好勤学习，我会坐你忠实的伴侣。
文具盒有两层，一层是小的，一层是大的，拉开它的拉链，就能看见一个“小窗帘”打开一看，呕，是我的小助手，它们都躺在一路，出格 是我的钢笔，它已经为我劳累了一天，我实感恩 钢笔呀！让它们好好的歇息吧！ 笔是我进修中的一杆夺 ，失往 它我将无法进修，是文具盒帮我管好了它们。每当我测验获得好功效 的时候，我就会兴奋 的看着它，因为也有它们一份勋绩 。
算起来，它已经陪了我2个春夏秋冬了。 我会好好的敬服它，像敬服钢笔一样的敬服它的，我将会十分感恩 它的。
6. 写一篇关于玩具的做文
我有一个亲爱的玩具，它就是米老鼠。
它的头上有一个红红的蝴蝶结，耳朵黑又圆，眼睛大大的、鼻子小小的，脸上总挂着笑脸 。身上穿戴红色的裙子，脚上穿戴粉红色的鞋子，我可喜好它了。 （“米老鼠”的形象跃然纸上。假设 对眼睛和鼻子的描写详细些就很生动了。）
早上，它用黑眼睛（目）送我上学，眼睛一闪一闪的，似乎 在说：“要认实啊！要认实啊！”（“）听（”）了它的提醒，我上课的时候更认实了；晚上，我把它放在桌子边（，让它）陪我自然业，它的眼睛不断盯着我说：“要把标题问题看清晰 再做”如许一来，我自然业的时候总要（就会先）认实地把标题问题读完（然后）才做（动笔）。 （挠 住“米老鼠”的眼睛，以拟人化的手法列举进修中的小事，表达了本身对“米老鼠”的喜欢之情。）
它是我更好更好的伙伴
7. 三年级我的文具盒做文15行,把本身当成文具写
我有一个标致 的文具盒，我十分喜好它。因为那是我过生日时，爸爸送给我的生日礼品。
它是粉红色的，上面带着一只心爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一标致蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛，心爱极了，我十分喜好它。
文具盒里能放铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等，还有一个小包，里面也能够放许多文具呢！别的，还有一个放课程表的处所。
我还清晰 地记得，爸爸送给我文具盒的那一天呢！
爸爸浅笑着，把文具盒送给我说：“那是爸爸送给你的生日礼品，期看 你上课认实听讲，好勤学习，天天向上，打好根底常识，长大了做一个对国度、对社会有用的人才。”
那个文具盒带着爸爸对我的期看 ，我必然要好勤学习，用优良的功效 来酬报爸爸妈
8. 写本身和家长造造 玩具的过程和阐明 弄法做文400字
参考
今天，我本身脱手做了一个小造造 ----乒乓球赛.只要你用手动弹摇柄，两个活泼心爱的小男孩就会打起乒乓球来，你一颗，我一颗，还实难分出胜败 .
乒乓球台是用一个长方形的纸盒做成的，我先把纸盒拆开，沿着折痕向外反叠一次.然后在盒盖的两头各割开一个横向的小启齿，并在纸盒两头的中心各剪一个小圆孔.接着用细铁丝比着纸盒的长度弯曲成又曲轴，使曲轴的弯曲处瞄准盒盖上的两个小启齿.最初，用硬纸片剪成两个手拿球拍的人，在他们的脚上各钻一个小孔.
安拆时，我先把两小我从盒盖上的两个横向小启齿 *** 往 ，再将曲轴穿过他们脚上的小孔，然后把盒子合好，用又面胶粘牢.最初在人上面画出衣服和五官.礼拜一我们学校公布 了本周要事：造造 科技创造创做小工具！天，我最怕怕科技了！一提起科技，我就想到神七：太阳能帆板、火箭、返回舱……什么都想不出来.固然在班上科学我是数一数二的，不外我一说到创造创做，就满脑子的空白.
因为生病没上学的原因，以致我没能提早晓得那一个使命，那不今天刚刚晓得，一听到那个词我就心急火燎，满身的毛都折了起来（可不是吓的额）.今天中午一回到家，我就闷闷不乐地说：“妈妈，今天中午我要造造 一样工具，不要打扰 ！”食 完饭，我急渐渐地拿出了纸杯、钉子、铁片、乒乓球、胶布……等素材 做预备 .可好不随便 预备 好一 *** 坐下的时候，却又是满脑子的空白：做什么呢？做出来又是一个什么样呢？……想着想着我竟然想到了：是不做仍是做？后来我末于下了决定：当然做了.做下那个决按时我有一些牵强 ，因为我其实是想不出来做什么，就算是小玩意儿也行欠亨.我左右 着两个纸杯，突然 想起了以前做的太阳花，成果我把纸杯不寒而栗地剪出了太阳花的外形 ，刚刚想着那与科技也不粘边儿时，妈妈突然 走过来说：“忽忽，做了个挺标致的风车嘛！”我晕，实是“食 过猪肉，没见过猪跑”！就如许，一个纸杯在我的手里报废了.我又测验考试着把乒乓球绑在纸杯上让纸杯在水上漂，像一个汽船似的……对，那个简单！我三下两下就绑好了乒乓球，不外我又发现了新的问题，纸杯偏了！不外那难不倒我，鸡蛋壳不也是“乒乓球”嘛！我又“利索 ”地用筷子把两个鸡蛋捣碎，想试图贴到纸杯上.可是可恶的胶布一樽水不听使唤了，我想到了用线，绑啊绑，成果比及上学时间我也没有弄好，我痛快 不玩了.拾掇拾掇工具，我往 上学了.
下学一回来，爸爸就说：“你那一个什么什么小造造 造好了吗？”我那正在“闷”头上，爸爸的那一句话像是刀子似的扎到我的脸上.“还没有.”“我帮你做个工具吧！”我不晓得爸爸葫芦里卖的什么药.“有没有扎头的那种工具？还有一个蜡烛”“哦，我一会儿给你拿，其它做手工的需要工具都在茶几上.”工具预备 好后，只见爸爸把一个粗头皮绳的表皮弄开，只要里面的皮绳.然后他故做神异 地说：“你先往 自然业吧！”我很听话，乖乖地往 自然业了.在自然业的同时，我偷偷地瞧他一眼：只见他把粗头皮绳的表皮全数剪掉，只留下里面的三个皮筋.然后他随手拿起旁边的“益达木糖醇”塑料盒，翻开盖子把里面的糖都倒了出来，并用剪子在盒顶与盒下方各开了一个洞……我看得出神，以致钢笔顺着衣角划下来.而那时的爸爸竟然神不知鬼不觉地把工具做完了.只见那个工具是由“益达木糖醇”做中间平底，两端的一边有一个小钉子，一边有一个大钉子.爸爸那回放大了嗓门：“动弹钉子，它就往前跑……”一起头我不相信 ，后来我把钉子转了10圈，成果它歪歪扭扭偏向一边，不走，哈哈，那下爸爸说：“不合错误不合错误，那是两边不服横……”后来换来换往 他盯住了我的铅笔头，我看着他想用，大方的说：“拿往 拿往 ，用吧用吧！那给我处事，还成了我是好人哩！把铅笔头弄到“益达木糖醇”瓶上时，我再次扭转铅笔，那个小工具实的跑起来了，有时快，有时慢……实有趣！后来听了爸爸告诉我那个小工具的原理，我大白了：一个物是圆体它能够走，可是不成以长时间走，如果有了动力，它就能够长时间行走.而“益达木糖醇”瓶恰是个圆柱体，而在它身中的皮筋，就如动力，而在两端的铅笔与钉子，是为连结平衡，而在上头与“益达木糖醇”瓶相连的蜡烛，是起光滑油的感化，不让铅笔运转，而是它本身在运转.
就如许，我的科技创造创造 可是以胜利了结了.后来我把本身与爸爸的小造造 命名为“扭转木马”.无论它多么细小，可是它在我们的心中却是如斯重要.我相信 ，扭转木马会不断不断地在我的心中扭转……
瞧，我做的小造造 还能够吧.假设 你也要做，请必然要重视 曲轴弯曲的高度哟.
长沙市2022年有青少年乒乓球角逐吗
有。
全国青少年乒乓球赛，简碧是由中国乒乓球协会做为批示 单拍森位的青少年乒乓球赛事，分为分区赛、全国总决赛和国度队PK赛，角逐向所袭咐亩有喜欢和处置乒乓球专业操练 的小选手开放。