【历年真题】2021年（上）小学教资笔试《教育教学知识与能力》——真题！

【历年实题】2022年（上）教资笔试小学《综合本质》——实题及谜底解析！

【历年实题】2022年（上）教资笔试小学《教育教学常识与才能》——实题及谜底解析！

【历年实题】2021年（下）小学教资笔试《综合本质》——实题及谜底解析！

【历年实题】2021年（下）小学教资笔试《教育教学常识与才能》——实题及谜底解析！

【历年实题】2021年（上）小学教资笔试《综合本质》——实题！

【历年实题】2022年（上）中学教资笔试《综合本质》——实题及谜底解析！

【历年实题】2022年（上）中学教资笔试《教育常识与才能》——实题及谜底解析！

【历年实题】2021年（下）中学教资笔试《综合本质》——实题及谜底解析！

【历年实题】2021年（下）中学教资笔试《教育常识与才能》——实题及谜底解析！

【历年实题】2021年（上）中学教资笔试《综合本质》——实题！

（更多实题及谜底解析正在更新中）

2021年（上）小学教资笔试《教育教学常识与才能》——实题

一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）

1. 裴斯泰洛齐认为教育目标就在于全面协调地开展人的一切先天力量和才气，使人的各项才能得到天然的前进与平衡开展，其价值取向属于（ ）

A. 小我本位论

B. 社会本位论

C. 文化本位论

D. 生活本位论

2. “治贫先治愚”教育扶贫可以阻断代际传递，那是因为教育具有 （ ）

A. 政治功用

B. 经济功用

C. 生态功用

D. 生齿功用

3. 格赛尔的“同卵双生子爬梯尝试”表白，儿童有效进修和承受教育的前提前提是（ ）

A. 遗传本质

B. 进修训练

C. 指点进修

D. 成熟水平

4. 三（2）班的一些学生只要功课略微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学生（ ）

A. 情感感情的教育

B. 意志品量的培育

C. 人际交往的教育

D. 思维品量的培育

5. 结合国教科文组织在《教育-财产储藏此中》陈述中提出，21世纪教育的四大收柱是（ ）

①学会保存②学会认知③学会干事④学会缔造⑤学会配合生活

A. ①②③④

B. ①②③⑤

C. ①②③⑤

D. ②③④⑤

6. 班主任的影响力除表示权柄影响力外，更重要的表示力为（ ）

A. 年龄影响力

B. 性别影响力

C. 人格影响力

D. 常识影响力

7. 眼保健操是预防小学生近视的一种保健办法，包罗（ ）

①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸

A. ①②③④⑤

B. ①②③⑤⑥

C. ①②③④⑥

D. ②③④⑤⑥

8. 教师在课堂上一边讲授一边板书，同时留意学生反响，那种品量属于（ ）

A. 留意广度

B. 留意转移

C. 留意分配

D. 留意不变性

9. 小军因喜好班主任王教师，所以喜好她的课和她组织的各类活动。那种心理现象属于（ ）

A. 泛化

B. 强化

C. 分化

D. 消退

10. 在许多人起哄的时候，日常平凡文静的学生也往往会参与此中。那种行为是（ ）

A. 从命

B. 模拟

C. 以寡

D. 驯服

11. 小勇认为本身进修成就欠好是因为本身不敷伶俐，按照维纳的归因理论，那属于（ ）

A. 内部不变归因

B. 外部不变归因

C. 内部、不不变归因

D. 外部、不不变归因

12. 小学心理安康教育的对象是（ ）

A. 全体学生

B. 有行为障碍学生

C. 学业成就差的学生

D. 有心理问题的学生

13. 因1918 年出书《课程》一书而被为“现代课程理论开辟者”的学者是（ ）

A. 杜威

B. 博比特

C. 查特斯

D. 泰勒

14. 在课程内容组织过程中，应考虑（ ）

A. 逻辑挨次

B. 心理挨次

C. 逻辑挨次与心理挨次

D. 逻辑挨次与时间挨次

15. 教师成立了记录学生进修成就，持续前进信息的连续续表示，做品以及其他相关材料的档案袋，据此对学生停止评价，那种评价属于（ ）

A. 绝对评价

B. 相对评价

C. 过程性评价

D. 末结性评价

16. 赵教师在数学《之一场雪中》时，播放了北方漫天大雪时的视频，让学生感触感染下雪场景，他运用的教学手段属于（ ）

A. 实物曲不雅

B. 模像曲不雅

C. 语言曲不雅

D. 虚拟曲不雅

17. 下列中国古式典范教育名言，表现循序渐进教学原则的是（ ）

A. 温故而知新

B. 不愤不启、不悱不发

C. 不陵节而施

D. 博学于文，约之以

18. 某小学有方案地将本地民谣融入语文课程，那属于（ ）

A. 国度课程校本化

B. 校本课程开发

C. 国度课程处所化

D. 处所课程开发

19. 集体备课时，教师在教学目的设置和内容选择上如存在定见不合，应起首遵从（ ）

A. 教材编排

B. 课程尺度

C. 名师经历

D. 教学指点

20. 做为一种常用的课程教学办法，讲授法的次要局限在于（ ）

A. 难以呈现系统科学常识

B. 难以控造教学时间

C. 难以阐扬教师主导感化

D. 难以做到因材施教

二、简答题（本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分）

21. 简述小学劳动教育的根本目的。

22. 简述教师若何培育学生的自我效能感。

23. 简述教育叙事研究的一般步调。

三、质料阐发题（本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）

24. 质料：20世纪90年代，美国各州先后颁布相关政令，对学生违纪行为明白惩罚原则，如对学生的惩戒分为9个条理，包罗训示、学业造裁、短期停学、惩戒性转学等。教育惩戒是我国中小学办理的敏感区，面临学生违纪行为，惩戒与否，若何惩戒，因惩戒不妥带来的后果，都是令学校和教师头疼的问题。因而，许多教师在班级办理中不敢接纳教育惩戒，唯恐由此引起师生抵触、家校矛盾。2020年，教育部造定颁布了《中小学教育惩戒规则（试行）》，系统规定了教育惩戒的属性，适用范畴及施行的规则、法式、办法、要求等。为施行教育惩戒供给了根据。

问题：

（1） 连系质料，谈谈你对惩戒做为一种教育手段的认识。（10 分）

（2） 论述小学教师利用教育惩戒的留意事项。（10 分）

25. 质料：陈教师和王教师在各自班上教学《孙悟空三打白骨精》一课，都提出如许一个问题：“你喜好文中的谁？为什么？”有的学生说喜好孙悟空，有的说喜好唐僧……出人意料的是，两个班里都有学生说喜好白骨精，理由是白骨精为了吃到唐僧肉不怕困难，持之以恒。但是，两位教师的处置体例却差别。陈教师的回应是：“你的设法很奇特，有创意。王教师则反问阿谁学生：“白骨精做的是功德仍是坏事？”学生想了想，答复法：“坏事。”王教师接着问：“白骨精不怕困难，持之以恒做坏事，你也喜好她吗？”学生红着脸摇了摇头。

问题：

（1） 对两位教师差别的理答停止评析。（8 分）

（2） 连系质料谈谈课堂教学评价的功用。（12 分）

四、教学设想题（本大题共有6小题，任选1小题做答，多答只按第1小题计分，40分。考生可根据所学专业标的目的，选择做答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术。）请用2B铅笔在答题卡上将所选标题问题的题号涂黑，未涂或多涂均无分。

请认实阅读下列质料，并按要求做答。

26. 语文：

七律·长征

赤军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙澎湃走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

全军事后尽开颜。

正文：

①五岭：越城岭，都庞岭，萌渚岭，骑田岭，大庾岭的总称，位于湖南、江西、广东、广西四省疆域。

②乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省接壤处。

请按照上述质料完成下列使命：

（1）小学语文诗歌教学应该重点从哪些方面动手？（9 分）

（2）如指点高年段学生进修本文，试拟定教学重难点。（9 分）

（3）谈谈你对“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”那一诗句的理解，并设想该诗句的教学过程。（22 分）

27. 数学：

根据上述质料完成下列使命。

（1）根据课标，简述小学数学教学活动的根本要求。（10 分）

（2）如指点中年段小学生进修上述内容，试拟定教学目的。（10 分）

（3）根据拟定的教学目的，设想新授环节的教学活动并申明理由。（20 分）

28. 英语：

请按照上述质料完成下列使命：

（1）简述课堂与课后功课的类型及根本操做体例。（10 分）

（2）如指点小学生进修本文，试拟定教学目的。（10 分）

（3）根据拟定的教学目的，设想“读后说或读后写”的语言操练环节，并申明理由。（20 分）

29. 音乐：

请认实阅读下列质料，并按要求做答：

（1）简要阐发歌曲的特点。（10 分）

（2）如指点中年级小学生学曲稿歌曲，试拟定教学目的。（10 分）

（3）根据拟定的教学目的，设想“唱好歌曲”（在学生音准、节拍、词曲连系根本无误根底上，根据做品特点，合理停止歌曲处置）环节并申明理由。（20 分）

30. 体育：

动做办法：两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于头后，重心落在后腿上，双手持球于头后，呈反弓；然后两脚用力蹬地，收腹，挥臂，甩腕，将球从头后向前上方抛出。

（1）写出“双手从后向前抛实心球”的教学重难点；（10 分）

（2）若是指点程度三学生操练，试拟定教学目的；（10 分）

（3）根据拟定的教学目的，设想易犯错误及纠正办法并申明理由。（20 分）

31. 美术：

请按照上述质料，完成下列使命：

（1）我国先秦期间青铜器按用处划分次要有哪些？青铜器开展昌盛期间在外型、纹样上的特点次要有哪些？（10 分）

（2）如指点高年段小学生进修，试拟定教学目的。（10 分）

（3）根据拟定的教学目的，设想“青铜器艺术赏析”内容的新授教学活动并申明理由。（10 分）

谜底解析见下期

同窗们必然要认实做题

查漏补缺，认实复习常识点

祝列位教资上岸胜利！！！

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