一、提高数学基础
在进行6年级数学题的学习之前，学生需要先掌握好基础数学知识，包括加减乘除的计算、小数、分数、百分数等知识点。只有打好基础，才有可能在更高层次的数学题中有更好的发挥。
二、培养数学思维
数学不仅仅是一门涉及计算的学科，更是一门需要思考的科学。因此，我们应该在教学中注重培养学生的数学思维能力，引导学生多动脑筋、多思考、多探究，培养学生的逻辑思维、抽象思维和创造性思维。
三、合理安排练习
在教学中，我们不仅要教给学生知识，还要让学生熟练掌握、养成好的习惯。因此，教师应该合理安排练习，让学生在熟练掌握基础知识的情况下，能够进行更高难度的数学题，并且教会学生如何自主学习、自主思考、自主解决问题。
四、注重实践教学
数学教学不仅仅是知识的传授，也需要注重实践教学。例如，可以让学生参与实际的测量、统计等活动，提高学生的观察能力和实践操作能力，从而更好地理解和掌握数学知识。
综上所述，要让6年级学生更好地掌握数学题，我们需要注重数学基础的打好、数学思维的培养、实践教学的注重以及合理安排练习，多方面发挥学生的潜力。
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