语文场地三
语音版
——语文场地三——
亲爱的小伴侣,你好!第三单位的课文读起来是不是出格亲热呢,它们讲述了和小伴侣生活有关的工作呢!今天我们要和那个单位的汉字宝宝们一路玩游戏啦,翻开语文书,挺起你的小胸脯,快快坐规矩,连结准确的读书姿势,马上起头今天的朗读吧!
01
识字加油站
小伴侣,生活中,你城市做哪些工作呢?请你本身先读一读词语,留意读准字音。
你读词儿的声音实清脆!
如今跟教师读一读识字加油站中的几组词语,边读边想他们都和什么有关?
弹钢琴 练跳舞 唱京戏
画丹青 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
你读词儿的声音实清脆!你必然发现了吧,那些词语都是我们小伴侣的课外活动呀。
如今停止朗读游戏,教师读一遍,请你快速地多读几遍,尝尝你最快能读准确地读几遍呢?
弹钢琴 练跳舞 唱京戏
画丹青 捏泥人 下围棋
滚铁环 荡秋千 滑滑梯
你读得实棒!
弹、钢、琴、练、捏、泥
滚、铁、环、荡、滑、梯
汉字都爱交伴侣,我们来读一读他们构成的词语。
弹 抚琴 弹唱
钢 钢琴 钢铁
琴 琴声 电子琴
捏 捏住 扭扭捏捏
泥 土壤 烂泥
滚 滚蛋 滚走
铁 铁环 铁门
环 环绕 情况
荡 飘荡 荡漾
滑 滑梯 滑下
梯 梯子 楼梯
02
字文句运用
请跟教师读标题问题:比一比填一填
小伴侣,我们汉字呀可神情了。同样的读音却又纷歧样的汉字呢。你能区分吗?请跟着教师读一读那些字。
园、圆、只、收、进、近、带、戴
你会填吗?请你本身试着填一填。
我们一路来读一读那些词语。
花( ) ( )桌 一( )笔
一( )鸭 远( )( )出
带( ) 爱( )
请跟我读标题问题要求:读一读,用加点的词语说一句话。请跟我读句子。
官员们 一边看 一边议论。
爸爸 一边刮胡子, 一边逗露西玩。
教师 一边说, 一边拿着笔在纸上写。
小伴侣,我们再来读一遍。
官员们 一边看 一边议论。
爸爸 一边刮胡子, 一边逗露西玩。
教师 一边说, 一边拿着笔在纸上写。
03
写话
小伴侣,看那里有那么多玩具。每小我都有本身喜好的玩具。你最喜欢的玩具是什么?赶紧找找你喜好的玩具吧。它是什么样子的?它好玩在哪里?先和同窗交换,再写下来。
写的时候要留意哦,我会写在方格纸上。我晓得标点符号要占一格。
04
展现台
小伴侣,积累语言是语文进修的重要办法和习惯。你看,有位小伴侣在课外积累了许多词语,我们一路来读一读吧!
大天然是丰硕多彩的,有:
白云、乌云、晚霞、晚霞
雨点、霜冻、雪花、冰雹
小溪、河流、湖泊、海洋
小伴侣,那些词语都跟我们大天然有关,我们连起来一行一行地读。
白云、乌云、晚霞、晚霞
雨点、霜冻、雪花、冰雹
小溪、河流、湖泊、海洋
那些成语你会读吗?
含苞欲放 百花斗丽
花红柳绿 春色满园
读完后你的面前似乎看到了什么画面呢?跟我再读一遍吧。
配图:
含苞欲放 百花斗丽
花红柳绿 春色满园
除了词语和成语,那里还有一句高尔基的名言呢。小伴侣,你本身读一遍吧。
册本是人类前进的阶梯。----------高尔基
05
积少成多
小伴侣我们来读古诗。
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头冲弱学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不该人。
06
我爱阅读
亲爱的小伴侣,阅读不只能给我们带来常识,还能带来许多快乐!我们一路走进第42页的“我爱阅读”,来读一位小英雄的故事:《王二小》!筹办好了吗?
在教师为你讲《王二小》的故事之前,我想看到你坐规矩,挺起小胸脯,拿起课本,用手指着文字的样子。实好!就是如许。如今,我们的朗读起头喽!(教师全文范读)
你读得实是太棒了!我实想看到更多你和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一路读故事的画面,听到更多你们一家人讲故事的声音。我相信,那必然是世界上最温馨的画面,最动听的音乐!
今天的朗读光阴完毕啦!只要每天对峙朗读,你必然能成为一名超卓的朗读者!加油!
“ 蓝色”
二年级语文上册
【跟读预习】课文1《小蝌蚪找妈妈》
【跟读预习】课文2《我是什么》
【跟读预习】课文3《动物妈妈有法子》
【跟读预习语音版】语文场地一
【跟读预习】识字1《场景歌》
【跟读预习】识字2《树之歌》
【跟读预习】识字3《鼓掌歌》
【跟读预习】识字4《田家四时歌》
【跟读预习语音版】语文场地二
【跟读预习】课文4《曹冲称象》
【跟读预习】课文5《玲玲的画》
【跟读预习】课文6《一封信》
【跟读预习】课文7《妈妈睡了》