苏州市职业院校非物质文化遗产技艺传承示范基地名单揭晓

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猪脚
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为传承中华文化基因,弘扬中华优良传统文化

推进非物量文化遗产传承开展工程

加强职业院校学生准传承人

青年工匠的培育

丰硕苏锡常都会圈职业教育变革立异

高量量开展样板建立内涵

近日

经学校自主申报、专家评审、社会公示

评选出8个

苏州市职业院校非物量文化遗产

身手传承示范基地

非物量文化遗产是中华优良传统文化的重要构成部门,是中华文明连绵传承的生动见证。庇护好、传承好、操纵好非物量文化遗产,关于延续汗青文脉、坚决文化自信、鞭策文明交换互鉴、建立社会主义文化强国具有重要意义。

近年来,苏州扎实推进非物量文化遗产的庇护和传承工做,鞭策非物量文化遗产在不竭传承中得到有效庇护、在有效庇护前提下得到合理操纵,让非物量文化遗产散发出灿艳荣耀。

一路来看上榜名单!

苏州市职业院校

非物量文化遗产身手传承示范基地名单

苏州市职业院校非物量文化遗产身手传承示范基地名单揭晓

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上榜学校有何过人之处呢

一路来领会

各示范基地的奇特魅力吧

苏州工艺美术职业手艺学院

苏绣身手传承基地

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中华优良传统文化传承基地(苏绣)由苏州工艺美术职业手艺学院在2019年申报立项建立。

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学校紧紧围绕基地拓展、课程建立、社团建立、工做坊建立、科学研究、辐射带动、展现交换等方面,全面推进优良传统文化传承基地的建立,在教育普及、庇护传承、立异开展、传布交换等方面协同推进,传承和立异开展苏绣身手和文化,使传承基地成为优良传统文化人才培育的高地、优良传统文化传承和立异开展的平台和优良传统文化宣传示范的窗口。

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苏州农业职业手艺学院

香山帮传统建筑营造身手传承基地

香山帮传统建筑营造身手传承基地是系统展现、传承和立异江南园林文化与造园身手的手艺技能集成平台,能同时满足1200人的教学、科研和职业技能培训。基地由园林手艺馆和相城科技园两大部门构成,此中西园路校区已建成一座13000平方米现代化、尺度化、智能化的园林手艺馆;相城校区已建成420亩科技园。

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园林手艺馆由园林工程手艺实训中心、传统建筑与园林营造培训中心、职业技能判定中心、手艺研发与社会办事中心构成,已建成郑可俊园林模子、张喜平古建泥塑、杨根兴古建木匠等5个差别传统身手标的目的“非遗巨匠工做室”,柔性引进22位国度级、省级非遗传人、能工巧匠,聘用4位传承人入选省级财产传授,组建混编教学团队。园林手艺馆内还拥有中央财务撑持职业教育园林手艺实训基地、研究所、园林创客空间、VR虚拟实训室、景不雅模子实训室等。

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相城科技园拥有一座300多个品种的园林动物养护实训园、200多个品种的国度球宿根种量资本圃和500平方米产学研一体的盆景实训园。同时引融世界技能大赛“园艺”“精细木匠”“砌筑”等赛项手艺规程,高尺度新建了6000平方米的苏锡常都会圈园林类赛训基地,用于各类传统建筑营造身手实训和承接高规格职业技能赛事。

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苏州健雄职业手艺学院

苏州漆器造做身手传承基地

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苏州漆器造做身手传承基地依托苏州健雄职业手艺学院艺术设想专业群办学优势,以省教育厅“江苏省职业教育苏做漆艺身手技能传承立异平台”、太仓市人社局“太仓市传统漆艺技能巨匠工做室”为建立根底,结合“苏州漆器造做身手”、“宁波髹漆金缮身手”非遗传承人配合开展交换指点。师生做品先后入选文化部主办的第十一、十二届全国美展,获江苏省委宣传部、江苏省教育厅等省级奖励41项。

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基地安身后现代手工艺视角和传统大漆媒材范畴,以漆工艺研习与创做为次要内容,以技能传承和设想应用为次要标的目的,整合教学指点、文创设想资本优势。通过师徒结对、集体研习和合做研发,围绕省级非遗项目“苏州漆器造做身手”理论理论系统,以苏做款彩身手的系统化研究与设想应用为重点打破范畴,系统的开展身手教授、做品创做与教学变革研究。勤奋创建具有明显“苏做”工艺特色的职业教育技能传承示范基地。

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苏州旅游与财经高档职业手艺学校

工艺美术身手传承基地

苏州旅游与财经高档职业手艺学校工艺美术身手传承基地建筑面积8800多平方米,自2009年以来陆续引入12名非遗巨匠,成立了苏扇、核雕、苏帮菜、苏派盆景、苏绣、缂丝、苏派旗袍、香山帮营造身手、碧螺春茶造做、江南丝竹、风趣戏和古琴12个非遗巨匠工做室,构建“校内骨干教师+校外非遗巨匠”的双导师教学团队,并配套建立了12个教学工做坊,装备响应的教学、实训设备和资本,构建了“一室一坊”的非遗传承教育平台。

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该基地还建有非物量文化遗产实训中心(苏州传统身手职业体验中心),承担社团活动、巨匠讲座、中小学生体验、普职融通、留学生国际研学交换、传统身手进中小学进社区等非遗推广活动,每年接待传统工艺美术身手体验近千人次,于2020年被江苏省教育厅评为省级中小学职业体验中心。

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历经十多年开展,目前开设有“苏州造扇身手、核雕身手、苏州缂丝织造身手、苏绣身手、手工工艺旗袍身手”非遗课程,邢伟中、陆小琴、范玉明、冯英、汤晓红等国度、省市级非遗传承人、工艺丹青妙手开展示代学徒造教学,先后获得国度教学功效二等奖、工艺美术行业国度级展会金奖、江苏省中职工艺美术身手技能传承立异平台、苏州市非物量文化遗产分类庇护示范基地等荣誉,并被列入江苏省《苏锡常都会圈职业教育变革立异动作》2021年度标杆项目建立清单。

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江苏省太仓中等专业学校

舞龙舞狮身手传承基地

江苏省太仓中等专业学校舞龙舞狮身手传承基地创始于2018年,占地200平米。基地礼聘太仓市舞龙舞狮非遗继承人张晋忠教师担任课程指点教师。张教师于2010年继承太仓龙狮非遗,并接收太仓龙狮工艺美术厂。专业特长为龙狮民间演出道具造做和民间演出技法的传受,有着10多年的丰硕教学经历。

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基地开设至今共培育了5届优良的舞龙舞狮演出学员,舞龙舞狮演出的进修为同窗们供给了接触非遗文化的时机,连系本身体育专业的特长,舞龙舞狮演出成为学生熬炼协调才能、核心力量、培育本身美育的有效路子。

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基地成立至今共有117论理学生完成了舞龙舞狮演出专业课程进修,团体屡次获得太仓市艺术节优良演出奖,数次参与社区慰问活动,基地的同窗们以课程为载体,以校企合做为依托,践行非遗传承任务,传承优良中华传统文化。基地结业生将舞龙舞狮演出与专业相交融创做了传统文化主题健美操,让非遗文化身手在交融立异中焕发出新活力。

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江苏省相城中等专业学校

传统身手传承基地

2012年,江苏省相城中等专业学校兴办“苏州相城传统身手非遗传承班”,礼聘校表里国度、省、市级非遗巨匠传承人授课,发掘相城缂丝、蟋蟀盆、砖雕、泥塑、面塑等优良的处所传统身手,将其融入教育教学全过程。

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现在,相城非遗文化身手已成为学生立异创业活动的活水源泉,构成了一批具有文化含量的优良功效,获得国内相关非遗奖项近50多项。 在刚刚完毕的第三届“黄炎培杯”中华职业教育社非遗立异大赛暨非遗职业教育功效展现会上,该校江苏工匠、基地负责人李顺才教师主持的《处所非遗传承,移植专业课堂》荣获全国职教“非遗教学功效”二等奖,指点学生创做做品《五子争莲》、《江南阿福》、《沙家浜-智斗》、《蝴蝶仙子》别离获立异非遗做品一等奖1个、二等奖2个、三等奖1个的好成就。

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近年来,该校紧跟时代程序,抓内涵,促开展;已成立了处所优良传统非遗文化传承开展系统的雏形,在研究阐发、教育普及、庇护传承、立异开展、传布交换等方面协同推进,并获得重要功效。学校通过将处所优良的传统非遗文化传承与职业教育对接,将民间艺人、身手巨匠、“非遗”传承人请进课堂,鞭策职业教育和民间传统手工艺传承形式的变革,从而助力文旅财产转型晋级,加强文化传承和立异才能,有效推进民族文化传承与立异弘扬工做。

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希望各示范基地

在非物量文化遗产的庇护工做中

充实阐扬示范、带动感化

为传承弘扬中华优良传统文化

做出更大奉献!

来源: 市教育局职教处

编纂:胡亚梅

审核:殷冬雪

核发:王云峰

投稿邮箱:szsjyjxxc@jiyj.suzhou.gov.cn

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