《书法密码》系列课程开讲啦
书法是中华民族的国学，是人类文明的贵重财产。中国汉字是劳动听民缔造的，起头以丹青记事，颠末几千年的开展，演酿成了当今的文字，又因祖先创造了用毛笔书写，便产生了书法。
但跟着科技的前进，当键盘代替翰墨，当微信取代了手札，印在纸上的文字墨香，似乎就逐步从我们的生活里消逝，你有多久没有认实地写过字了？
为了帮忙广阔读者领会书法，进步书法艺术鉴赏与理论才能，精选了来自《CNKl群艺私塾》的精品课程， 今日将率领各人进修《书法密码》系列课程的第三节：学书法法门。
《书法密码》第三节：学书法法门
► 主讲人介绍
于少平，别名于愚公，出名画家。处置现代艺术、油画、版画、中国画、书法创做。
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相 关 知 识 拓 展
1.书法进修中的“天然”与“时间”做者：颜以琳
摘要： 《论语》中记载:"子谓子贡曰:‘女与回孰愈?’对曰:‘赐也何敢望回。回也闻一知十,赐也闻一知二。’子曰:‘弗如也,吾与女弗如也。’"即便是很有天禀的子贡也认可,跟后世被尊为"复圣"的颜回没法比,因为颜回天禀更高,可以"闻一知十"。《论语》中又记载了一个懒惰不消功、白日睡大觉的宰予,以致于惹得孔夫子说他是"朽木不成雕也,粪土之墙不成圬也"。在对三千门生的教育和察看中,孔子得出结论:"唯上知与下愚不移。"早在两千多年前,孔夫子就看到了人天禀与时间的差别性,以及二者对人和教育的影响。
2. 摹仿在书法艺术中的应用价值和技巧阐发
做者： 李杨 长春大学
摘要： 中国书法是古老的汉字书写艺术,书法进修需要摹仿操练。摹仿是模仿历代书法精华操练,以构成具有个性的气概。摹仿在书法教学中具有重要意义,良多书法专业学生具有必然摹仿字帖的才能,但是在书法进修中更多存眷书法创做,招致创做水准不高。书法艺术进修需要兼顾摹仿与个性创做,摹仿创做书法中要介入主体意识,使其贯串于摹仿进修过程。轻忽个性表示倒霉于创做气概的构成。阐述摹仿在书法进修中的应用价值,从存眷摹仿效度体验等方面切磋书法艺术摹仿技巧。
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知 识 小 问 答
1. 张芝是中国书法史上一位承前启后的书法家，他精熟章草、引领今草，首创“一笔书”。
A.对
B.错
2. 进修草书，最典范的范本是王羲之《 》。
A.十六帖
B.十七帖
C.十八帖
D.十九帖
「谜底」
A
B
更 多 精 彩 内 容
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► 下期我们将率领各人进修《书法密码》系列课程的第四节：草书的变迁与赏识，敬请等待！
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