【新网师人一日叙事20221102】郭亚会：道阻且长，行则将至
路虽远，行则将至；
事虽难，做则必成。
——题记
缘起 知重负重主动参赛
“温室里长不出经得刮风吹雨打的劲松，安静的海面练不出搏风击浪的水手。”近日，初中市级评优课的角逐通知下达后，全校进入了积极筹备中，我，一名年轻的语文教师，在知重负重中积极参赛，是浩瀚参赛选手中的一个。
紧接着，我细细思量，我的初赛选择哪一篇文章，思量再三，跟着进度，我定下了《植树的牧羊人》那一课，原来我还在想，要不我来讲写做或者综合性理论吧，如许关于语文学科来说，更便利调动学生，课堂气氛不至于太沉闷。在我挣扎的上午，新网师初语群里，郭丽丽教师的一个设想给了我无限希望和灵感。
选一篇美好的文章，看一个斑斓的世界，许一个美妙的愿望。
就如许，《植树的牧羊人》那堂课在我心里渐渐滋摄生长。
就如许，一遍遍研读那篇课文，选择班级、确按时间，申请录播室。
就如许，将文本内容一点点细化，问题一点点思虑，一点点处理。
就如许，敲定思绪后，造做PPT，筹办逐字稿，一遍遍熟悉，模仿、练习训练，末于迎来了那一日……
今日，记录下那一段过程，记录美妙，分享收成，感恩生长。
01
赛前时分，打动万分
我的初赛定于周三，选定的班级是初一3班，除了时间适宜外，更多原因在于，三班的课堂气氛更活泼。
正好，周二晚上，我盯自习。语文时间，我专门摆设了《植树的牧羊人》的预习功课。说到预习，那学期之初，我专门对学生的新课预习停止了规定，从字词、文学常识到课后题、操练题，今日，他们的预习停止得非分特别认实，15分钟，我不断在解答他们的问题。
突然觉得，那群孩子，为了明日的公开课，他们比我还认实，比我还勤奋，霎时，我泪光盈盈。能碰到一群如许懂事的孩子，能碰到如许一群把你的事当做本身事的人，做为教师，我实的觉得本身是幸福的！
语文自习临近完毕，我带着我的课代表上楼扫除录播室，走进录播室的那一刻，我惊呆了，不晓得哪个年级刚利用完，可能是因为时间严重吧，录播室混乱不胜，时间紧迫，容不得我停歇，带着课代表起头扫除，一点点复原成想要的容貌。
没有扫除东西，徒手捡拾垃圾；没有垃圾桶，先堆放在一处，手就是容器。11月初的石家庄是最难捱的，洗抹布的水又远又冷，孩子们没有一个惧怕凉，干得热火朝天！
原来想用那课间非常钟拾掇完成，紧赶慢赶，仍是耽搁了两分钟，眼看下一节自习要起头了，我先让课代表归去了，是的，固然是初一，孩子们的时间很贵重，能够说，每一分钟都浪费不得，更不克不及耽搁其他学科的自习时间。
就如许，我本身一点点拾掇好，那时候，已经上课3分钟了。当我匆忙回到教室前，进门口的那一分钟，我心里还在想：“值班教师不在，班里必定很乱！”但是，当我推开门的一霎时，班里静暗暗的，没有一位同窗昂首，他们都在专心地做着操练！霎时，我的心再一次遭到震撼！日常平凡那样活泼、淘气的孩子们，关键时刻，实的是太让我欣慰了！一点都舍不得我费心，他们实的是尽他们更大的勤奋帮忙我在筹备明日的课程。
很快，下自习了。“明天各人记得穿号衣！”学委一声大吼！
我本认为各人听完后，交完功课第一时间就渐渐跑回宿舍了，没想到，几乎所有同窗都留了下来，他们一个个举手：“教师，我想问一下，明天能够带水杯吗？”“教师，号衣的领带还戴吗？”“教师，我们小组固定发言人需要组长介绍吗？”“教师……”
就如许，良多我都没有想到的细节，他们都在替我思虑。我们一路为了明天的课，细化着，思虑着……在我再三催促下，他们才依依不舍地回宿舍歇息！
分开教室的路上，我不断在想：“我是多么幸运，赶上了如许一群天使！”
02
赛中过程，奇崛艰苦
很快，周三如约而至！在上完第二节课后，从不拖堂的我早早走到三班门口，听到班长在说：“各人跑完操第一时间录播室集合！带好书、笔、学案！”
大课间整整30分钟，我在楼上静等教师和学生们的到来。
9:50，全体学生到位，安恬静静的，都在那稳稳地坐着，让我心安！
9:52，后面来了 指导教师们满满两排，良多目生的面目面貌，那阵容异常庞大，我想，学生们必定与我一样，被如许的步地吓到了！
我一看，间隔课堂起头还有2分钟，那两分钟各人一路干坐着显得无比漫长而为难，于是，我灵机一动，从我的一分钟演讲进入吧，舒缓一下各人的严重。于是，我说：“今天的一分钟演讲由我停止，我把我讲给你听！”
就如许，我讲述了我与女儿睡前读绘本的故事，进而，我一看时间差不多，间接引入今天的课程，我们共读的绘本名字叫——《植树的牧羊人》！
就如许，那堂课就如许顺利得起头了，整个环节，就如所有听课教师的感触感染一样，流利、天然，学生们像提早练习训练恰似的，每一位孩子站起来答复问题都是那样到位，没有一句废话！
说实话，我也被他们的临场表示所震惊！
就像我不断对他们说的一句话：“毛主席说了，世上最怕认实二字！”日常平凡，他们是那样的顽皮、调皮，让你啼笑皆非，今日的他们一个个全数在线，每一位学生都很积极地参与课堂，参与思虑、参与书写、参与表达，此中，我印象很深入的是如许一个同窗，他说：“各人请看第14段，战争并没有侵扰他的生活，也就是说那位植树的牧羊人不断在坚守！”
我其时的理答是如许的：“你提到的战争值得深思，我发现你是一个爱思虑的孩子！”
课堂上的他们，不但是乖巧听话，更次要的是，他们中的每一位都在积极参与，课堂上的火花不竭碰碰，那是最绚烂的风度！
我想，若是那堂课可以博得各人那么高的评价，与那群心爱的孩子有着庞大的关系！
03
赛后深思，满载而归
很快，那节课完美落幕！说其完美，有些言过其实，其实仍是有良多瑕疵的，此中更大的一个遗憾就是，最初的板墨客成环节有点杂乱和多余。
学校的指导教师们紧接着我那堂课停止了长达近2个小时的研讨，当我们完毕研讨时，午饭点已过。每一位教师都提出了充实的承认和建议，我想，每一位听课教师都深切那堂课，深切文本，良多其他学科的教师说：“固然我是第一次读那篇文章，但我觉得那节课我听懂了！”
此次评课，我有良多收成，一群人围绕一节课，就如许细细雕琢！
最让我打动的两点与各人分享：
其一，我们学校的特级教师孙国玉在课程间隙专门聆听了我的课，实的让我打动！完毕后，孙教师专门发来短信，每一句话都值得我收藏：“郭教师，今天的课很胜利！我有课，没听完，听到第三个活动。觉得教师设想很新颖，课堂调控自若，学生参与感很强，学案设想也很好。总之很胜利。”那是对年轻教师的引领与必定，每一个字都充满力量！下战书，我专门去造访了一趟孙教师，每一次与孙教师扳谈，都让我满载而归。孙教师先让我说了下他分开后我的课程设想，之后，他提出一点：“助学材料中的基督教牧羊人课堂中有提到吗？”
“没有。”
“其实，1919年与1945年那两个时间都与战争有关，那与文章要表示的牧羊人有关！”
就如许一点，我恍然大悟！
“一战二战，人类除了扑灭，还能够想上天一样缔造！”
“对，课上有学生也提到了，进而在想，谁才是实正的牧羊人，谁在扑灭，谁在缔造！但是，关于初一的小孩，那些估量有些深，但是做为教师的我们需要晓得！”
孙教师三言两句戳中关键！霎时文本深度拔高八度！佩服之情无以言表！围绕在巨匠身边，不经意的每一次扳谈，都让我满载而归。
晚上，我和爱人聊起，我说，前几天想写一篇文章，名字是《刘恩樵教师二三事》，今日我要写一篇《孙国玉教师二三事》，无论是同去食堂的路上，仍是随口的问候，每一次，我的疑惑都能够被孙教师随口而解，一个是线上的远方，一个是身边的楷模！细微的我，能碰到他们，何其有幸！
其二，从教44年的邵喜珍校长，永葆教育心，长存教师志，谦善、勤学，每一次的教研都让我觉得，在我当教师的路上能碰到邵校长实是幸福！她很随和，很擅长赐与后人力量。做为年轻的教师，能得到老一辈教师的关心与指点，每一言每一语都让人动容。
她每次发言和分享都是满满的干货，她的实干、踏实的气概，深深地影响着我。听她说着，我满满当当记了两页，她的鼓舞与承认，她的细心与指点，她的高尺度与严要求，她对学生的爱。通过此次教研，我关于“学生好一切都好”的理念有了愈加深入的认识。
我在课堂上的小组探究环节，第8组学生和第二组学生说重了，我阻遏了他们的发言，并对他们停止了攻讦和提醒，我说：“上课要认实听讲，是不是和适才的第2组分享时重了？”
邵校长专门针对那一点，她说：“我们关于学生，要鼓舞为主！你其时攻讦完第八组，好几名同窗把头深深埋下！不外，还来得及，课下，必然要去填补！”
今天的课堂上，我们停止了很重要的一件事，针对今天的公开课颁发本身的设法，畅所欲言！
良多学生都提到了严重，都提到了被学校高科技的设备所震撼，提到了被各人的连合合做打动，提到了……到后面，越来越多同窗分享到，本身找的都被前面同窗说了，一个个换，一个个找新的！我见时机来了！
“所以，如许之下，我们发现，越往后分享越难。最难的是我们第8组的同窗，前面7组差不多都分享完了！所以，我们是不是应该把掌声献给我们8组，他们也很优良！”
掌声是那么的耐久，8组的每个孩子脸上都弥漫着笑脸！实好！
谢谢邵校长的提醒，让一切都来得及，更让我心中有学生，在以后的教育路上，渐渐走，渐渐爱！
新网师施行院长郝晓东博士在《教师生长力》中如是说：“一小我能走多远，要看他以谁为楷模；一小我能有多大成就，要看有谁指点。”我有那么多好教师的指点与帮忙，何其荣幸！做为青年教师的我，更应该“眼睛向下”“身子下沉”，以兢兢业业的韧劲和干劲，对峙以奋进践初心、以实干显担任。
结语 将来路，越走越宽
我的评优课初赛完毕了，从赛前、赛中、赛后，就如许与你分享。每一个环节都未曾怠慢，每一步我走得都那么踏实，每一分每一秒我都倍加爱护保重！
教育是教人求实、求善、求美，语文教学更是至实、至善、至美的交换、探究与感悟。一次评优课就是一个缩影，在率领孩子们从语文的角度动身，再领略美、体味美、缔造美的路上捕获一个个动听的霎时，会聚成那趟美好的旅途中美妙的记忆。
美是永久流淌的，路途却不是一帆风顺的，道阻且长，行则将至。感激我生射中碰到的孩子、恩师，是他们的帮忙，才让我那个不太成熟的教师渐渐生长，给我时间，给我时机，给我生长与标的目的！
逃求永不断歇，美就是彼岸的光，行而不辍，将来可期！
将来的路，循着前辈的脚印，渐渐走，渐渐爱！
我给新网师提建议
做者：郭亚会 河北省石家庄二中润德学校
编纂：何英
审核：刘玉军 黄鸿志
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