10月17日下战书，攀枝花市七中语文组在西城校区博通楼六楼录播室开展了以“聚集‘三新’，鞭策教学教研高量量开展”为主题的校级大教研活动，目标是为了适应新高考的变革，落实立德树人底子使命，鞭策对课程尺度、教材教学、测验轨制、育人体例的理解，促进教学和测验可以更好地反映核心价值、学科素养、关键才能、必备常识，整合语文教研组的教学资本，加强语文教研组的凝聚力、战斗力、立异力，进步教学、科研、赛课和测验攻关才能，打造优良教学品牌。市七中高中部三个年级的语文教师、初中部语文学科代表以及盐边中学的高一语文教师参与了此次大教研活动。本次活动分为三个流程：专题讲座、示范课以及评课。
专题讲座
陈放教师做了《新高考课程尺度与考纲的区别》专题讲座。解析了课程尺度与考纲的区别，阐发了当下语文教学在高考“批示棒”下的宏不雅大势、新高测验卷的命题走向以及考纲各部门核心素养的要求。魏雪飞教师《统编版语文必修上教学建议》的讲座则精准阐发了必修上新教材的单位教学特点和破解新教材教学窘境的密码。魏教师指出，新教材的特点是“使命重”“容量大”，但在实正的现实教学中要做到“兼顾”学生的吸收，“群文阅读”是一把好用的解锁钥匙。
语文大教研组长韩先才教师对讲座停止了点评。他强调，学科教师要深切研究《通俗高中语文课程尺度》和《中国高考评价系统》，要认实落实课程尺度与考纲的核心要求，并将研究功效实正运用到学科教学傍边。关于新教材教学，韩教师提出三个关键词：试探、整合、群意识。同时也要将本身多年的经历和建议，诸如“群文教学”等分享给七中更多的语文教师，让各人收获颇丰。
示范课
示范课环节，主讲人杨建波教师以高一新教材的三篇写景抒情散文《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》组群开展教学，起首从教材内容选择、学生情况、教学设想等停止了说课。接着，围绕“一座城、差别景、三段情”的主题和“修辞”“情景关系”等教学目的开展了课堂教学。教学对象为高一2班学生。课堂上，同窗们预习充实，认实思虑，积极答复教师问题，气氛活泼。
示范课完毕后，各年级备课组组长、教师代表开展了评课，各人纷繁发言。陈放教师从活动展现环节和教学过程控造环节提出了建议，杨成斌教师就教学内容设想方面谈了本身的观点，姚丽教师连系本身群文教学的经历，就群文阅读整个活动的设想提出了本身的贵重定见。
韩先才教师对本次示范课做了总结，也对此后的公开课给出必然期望和要求。起首，展现课对文章的主题选择要得当，要有讨论的空间，要对主题有充实的认识；其次，在教学中必然要留意问题的生成，教师点拨要及时；在组合课文中要贯串有价值的的主题，在比照、比力中呈现思虑的整个过程；第三，常识性内容尽量少而精，根本常识积累尽量在课下处理，在展现课上要呈现思维、感情和文化的内容。
最初，年级主任杨雷就高一新教材的教学，学生核心素养和关键才能的培育，做出了相关要求。
会后，全体参会人员在西城校区博通楼前集体摄影纪念。
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来源：语文组教研组
撰稿：赖美君
审核：杨 雷
编纂：刘 平
总编：左青秀
发布：杨 雷
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