（来源：三门峡市教育局教学研究室）
“教而不研，则教必失之浅薄；研而不教，则研必失之深晦。”为了促进校际间语文学科教师彼此交换，进步线上课堂效率、教育教学量量。11月3日晚，三门峡市伯阳学校与三门峡市外国语小学开展了一次校际语文大教研交换活动。市教育局根底教研室副主任赵嫩芳、小学语文教研员张艳霞教师、市外小营业副校长刘梅玲、市外小教务处主任王晓莉、伯阳学校教务处主任杨景霞、市外小教务处语文负责人孔玲教师、伯阳学校教务处语文负责人闫蕾教师、市外小语文学科各教研组长以及伯阳学校全体语文教师参与了此次教研活动。
教研会上，市外小高段教研组长喻晓教师聚焦“若何上好线上习做讲评课？学困生有没有更好的线上教学战略？结业班学生的提分战略？”三个问题，用一个个实在而又出色的教学实例分享了高段线上教学战略，使所有教师收获颇丰。
市外小中段教研组长曹湘云教师，在会平分享了本身网课教学小妙招。譬如，改变师生关系饰演卡通人物、问卷查询拜访、小组积分等。让所有教师感触感染到只要充实操纵网上资本，才能够阐扬好那把双刃剑，进步学生进修兴趣。
市外小低段教研组组长罗璇教师，安身教学现实，详尽地为教师们分享了线上语文教学办法。教育无小事，细节定成败。教学活动中，教师们只要在“细节”上下功夫，在“兴趣”上做文章，把各个环节落到实处，才气实正提拔低段语文教学量量。
伯阳学校董方慧、闫蕾教师做为教师代表对本次语文大教研活动谈了感触感染，并对市外小三位优良教师的倾囊相授暗示感激！
伯阳学校教科室董方慧教师说：“感激外小高中低段三位教师的分享，感触感染如下：1.三位教师基于实在课堂，向我们介绍了外小目前正在施行的各类教学办法、课堂办理办法、功课设想等。教师们关于学生的积极反应，兴趣性针对性的沟通体例令人印象深入，教师实正走进了学生心里，进修效果天然显露。2.三位教师都强调了单位整体设想与整合思惟。新课标下，教师们已经不只是传授者，更是设想者、开辟者。教师下题海，学生荡轻舟。存眷课标变革，安身教材，拓展视野，才气更好助力学生生长。”
伯阳学校教务处语文学科负责人闫蕾教师说：“感激教育局教研室搭建的那个贵重的交换平台，感激列位指导和同仁对伯阳学校教学工做的关心、重视，教研员教师对我们我们工做的悉心指点，感激外语小学优良的喻晓教师、曹湘云教师、罗璇教师送来的出色分享，感激各人为我们教师供给了那么好的一次进修时机。我校教师收获颇丰，我相信我们学校的教师会像那些优良的教师进修，为我们学校教学量量的进步尽本身更大的勤奋。”
市教研室小学语文教研员张艳霞教师安身新课标，指出教师们要改变教学理念、用好统编教材和多媒体资本，科学精准地备好课、上好课。在新课标的引领下促进学生核心素养全面开展。
最初，市教研室赵嫩芳主任强调线上教学教师们要做到研究教材多摸索、及时评价多互动、进修兴趣多激发、功课分层要合理、教学时间要适度。激发学生进修内驱力，帮忙学生从学会走向会学，最末实现综合本质的进步。
目的不会主动抵达，勤奋奔驰才有远方。在本次大教研中，每位语文教师积极参与，在交换中碰碰出聪慧的火花，在研讨中不竭升华本身，凝心聚力，潜心生长。
教以潜心，研以致远。深切研讨线上教学量量，聚焦深度进修，是线上语文教学的迫切需要，也是当下语文教师专业素养提拔的关键使命。此次校际大教研活动让每位教师了了了线上教学根本要乞降各环节教学设想，加深了对线上教学常规的理解和掌握。
教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。本次校际大教研活动，内挖潜力，外聚合力，共享聪慧，实正实现了两校教学共生长。
（素材供给：三门峡市伯阳学校）