（来源：临江教育在线）
存眷精读引领，聚焦课时划分
——临江市建国小学开展校本研修活动
为落实2022版义务教育语文课程尺度，安身于语文大单位整体教学设想，建国小学语文教研组开展 “存眷精读引领，聚焦课时划分”的校本研修活动。此次活动由六位教师配合执教《月光曲》，教研组教师全程听课，每两节课后由校长、教诲处率领评课，商讨揣摩，共研课时划分。
曹旭教师、王芸教师执教第一课时。两位教师不约而同存眷了课文大意的归纳综合、字词的夯实以及文中呈现的三次对话。孟庆欣教师、杜金凤教师执教第二课时。两位教师重点存眷文章第九天然段并连系教材辅助系统停止引导进修。孙兵教师、辛晓娟教师在统一班级别离完成了《月光曲》第一、第二课时，集前四位教师所长，简化教学环节，重视学法迁徙，极大地进步了教学效率。
上午教师上课，教研组跟进听课。当全国午教师们齐聚校长室，就当天的两节课内容评课、研课，并为第二天的课堂展现导课。针对第一课时，教师们建议要有必然的课前预学，文章大意能够测验考试先分层再归纳的法子，教学重点、难点要留足时间、供给收架。针对第二课时，教师要在有限的课堂时间内，调动学生“我要学”的积极性，或是课内带课外，或是阅读带练笔，必然要停止学法的迁徙和理论。
练习训练有方 应急不慌
——外国语学校消防应急练习训练
“安不忘危，思则有备，有备无患。”为加强学生的平安意识，强化学生的平安逃生技能，进步学校的应急处置才能，筑牢校园消防平安那道“防火墙”，打造安然校园，11月8日上午，临江市外国语学校举行了消防平安疏散练习训练活动。
消防平安，铭刻于心。通过本次平安疏散练习训练，孩子们的火灾防患意识得以进步，即培育了学生遵从批示、连合互助的品量，又进步了突发公共事务下的应急反响才能和自救互救才能。平安能够练习训练，生命不克不及彩排，让我们联袂为孩子的安康生长撑起一片蓝天，全力修建青少年生命平安防线。
来源：建国小学 外国语学校
文稿 ：杜金凤 于静 李晓萌 刘晨 宋瑞田
编纂：王兰
审核：王继忠
邮箱：ljjyxc@126.com
主办：临江市教育局