一次赛课，就是一次脱胎换骨！二十一世纪学校教师大赛，很磨人，但进步很大！
“提拔教师教学程度最有效的办法，就是在专家面前实在表露存在的问题，从而在痛苦中脱胎换骨。”
近日，成都会温江区二十一世纪学校举行了第五届“世纪杯”青年教师风度大赛。
来自小学、初中、高中的8位青年教师，别离代表学校8个教研组参赛，充实展示了各学科的教学魅力。
据学校初中部校长王德利透露，本次教师大赛以“学为中心”为主题，教师们以学定教，先学后教，多学少教，因学活教，展示各自风度。
“我们此次赛课的目标，就是让学生学得高效，教师教得高效！”
王德利校长介绍，在2022年版的《义务教育课程计划》中，新增了学业量量尺度，强调教学评一致性。
换句话说，教学评会间接影响教学量量。
因而，学校不只重视教师的“教”，还非常强调学生的“学”。
“在课堂上，教师要时刻存眷到学生能否实的掌握了正在进修的常识，思维能否跟着跟着教师的思绪在运转，学就要实其实在得实学，不克不及做假！”王德利说。
为了表现角逐主题，本次角逐还将此做为评分尺度。
并邀请温冮区中学语文教研员冯海霞教师，温江区中学天文教研员陈之斌教师，温江区小学语文教研员杨继教师，温江区小学数学教研员刘莲吟教师，以及各年级组长、优良教师代表担任评委。
大赛分为中学段和小学段，别离于上下战书展开。
上午参赛的别离是初高中的语文、天文学科，每个教师都拿出了本身的看家本事。
最让孩子们喜好的，是薛景彦教师带来的初中天文《多变的气候》。
为了让学生准确辨认气候符号，薛教师起首展现了所有气候符号图片，孩子们很快来了兴趣。除了比力简单的阴、晴、多云以外，学生们还能轻松区分出雷电、雷阵雨、霜冻、冻雨，以及差别级此外大风。
为了加深各人的印象，薛教师还组织学生停止气候预报的模仿播报。
熟悉的音乐，有趣的课堂，学生的热情彻底释放出来了，纷繁举手想要当一回气象播报员。
课堂完毕，评委教师陈之斌对那节课赐与了积极必定。
“那是一节高效的兴趣课堂，让孩子快速学会了看卫星云图，学会气候播报，而且停止了气候符号理论。美中不敷的是进修播报环节应该再耽误一点，让更多孩子参与进来！”
此外，陈教师还对高中天文《贵州秘境探究》停止了评点，“高中天文是有深度的进修，课堂设置的三个活动链十分好，层层递进带学生停止了一场沉浸式研学。值得留意的是，教师在课前对学生停止了贵州旅游调研，若是能用学生的旅游做品停止石柱标注，展开问题探究，会大大提拔进修效果！”
在上午的中学段角逐中，表示最凸起的仍是付语歌讲授的《藤野先生》，最末获得大赛一等奖。
课堂起头，付教师起首展现了几个学生的做文片段，通过孩子们对人物的描写，展开课堂话题：那鲁迅先生是怎么描写人物呢？
通过图点批注、挑选提炼、小组合做等体例，孩子们在教师的引导下，垂垂学会了归纳综合归纳人物描写的办法。
同窗们且学且思，将人物描写的技巧运用到片段写做中。并借助评价量表，通过自评自改、同窗互改等体例，实现自我提拔。
最初付教师借用鲁迅先生的一句话“好文章不是写出来的，而是改出来的”，来表达此次课堂中，同窗们彼此评价和修改，以及在课后不竭专研、磨练，才气著做好文章。
一堂课，教师的“技巧”满满，孩子们学到的技能也是满满！正如冯海霞教师所说，“那是一节行云流水一样的课堂！”
据领会，在成都二十一世纪学校，每学期城市按期开展“青年教师风度大赛”，通过“以赛代培”的体例，促进教师专业才能的提拔。
办学两年，学校已经举行了5届教师大赛。
王德利校长透露，“以赛代培”“以赛代练” 可以快速提拔新老教师的教学程度，那也是总校北京市二十一世纪国际学校在多年理论得出的经历。
通过系统化的深度培育，青年教师往往在两三年就能快速生长起来。
确实，在为了参与赛课，此次选拔出来的几位教师都在赛前停止了一次次磨课和频频琢磨，各自的学科组也帮手一路完美和优化。
有参赛教师暗示，那是第一次参与学校的赛课，筹办过程固然很磨人，但前进实的很大！
“希望以后还有时机，多多参与赛课，生长为学生心中的名师！”