小学六年级的孩子迷上言情小说，家长应该担忧吗？
教师 六年级学生看言情成风
浙江省杭州市求知小学六年级班主任徐教师近日发现，班里的孩子起头看言情小说了。做为一名有14年教龄的资深班主任，徐教师是第一次碰着那种情况。她暗示，固然以前也有个别学生会看青春小说，但如今却成了“小天气”。
徐教师认为，小学高年级的孩子逐步进入青春期，对两性关系的认识处于萌芽形态，孩子可能对言情并没有详细概念，也没意识到本身在看某类小说，只是被网上的简介、情节吸引，或者只是想做为跟同窗交换的一种谈资，“如今小学生接触收集的时机大大增加，见识面广了，良莠不齐的信息也都有时机接触到，仍是需要家长和教师来把控”。
国庆期间，“教师发现六年级孩子看言情成风气”登上微博热搜，网友们纷繁就此颁发概念。有网友认为，那个年纪孩子爱看言情小说很一般，代表孩子生长的欲望，也是青春的奇特记忆。也有网友认为，如今的言情、玄幻小说良莠不齐，里面充溢着“蛮横总裁爱上我”等不实在际的婚恋不雅，容易误导心理不成熟的学生。
家长 两性教育好时机
湖北武汉的杨柳本年35岁，孩子刚上小学，常常回忆起本身的学生时代，她印象最深入的就是那一本本言情小说。“最起头看琼瑶、席绢、亦舒的小说，初中起头涉猎更普遍，爱上了金庸、古龙的武侠，后来父母引导我看名著，其时更爱《吼叫山庄》《简·爱》，也爱路遥的《普通的世界》。”
杨柳记得，其时家长和教师也管得不多，只要不影响进修、不早恋，都是默承认以看的。杨柳说，若是本身的孩子也到了爱看言情小说的年纪，她也会做一个开通的父母，和孩子一路看、一路讨论，引导孩子看更优良的册本，“不能不认可，有些小说里的三不雅确实有些畸形。我会和她一路切磋，告诉她哪些才是准确的价值不雅，正好是对孩子停止两性教育的好时机”。
江苏南京的白密斯则认为，从心理上而言，六年级的小学生确实不适宜阅读言情小说，因为孩子便宜力不强，容易沉湎。“初一、初二时，我有一段时间出格沉浸于言情小说，一度荒废了进修。”白密斯回忆说，有时候窝在被窝看到凌晨一两点才歇息，第二天精神形态就不太好，上课时也会偷偷看，“那段时间进修成就下降得很快，后来中考也没考上抱负的高中，如今想起来有点懊悔”。
专家 不值得少见多怪
“小学高年级的学生去读言情小说，不值得少见多怪。”21世纪教育研究院院长熊丙奇暗示，那个年龄的孩子已经起头进入青春期，存眷言情小说契合那个年龄段的特点。熊丙奇称，学校、教师和家长应该无视那一现象，并从正面加以引导，帮忙孩子平稳、顺利地渡过那个青春期。“学校、教师和家长应该去引导学生构成优良的阅读习惯，能够按照孩子的兴趣、特长、才能选择合适他们的图书，培育孩子的阅读兴趣”。
有家长担忧一些言情小说会给孩子灌注贯注不良的婚恋不雅。熊丙奇称，家长与其担忧孩子看言情小说，不如问问本身几个问题：日常有陪同孩子吗？有对孩子停止性教育和青春期教育吗？有做到陪孩子一路阅读吗？“家庭教育中亲子阅读长短常重要的，家长若是能做到对峙陪同孩子，和孩子一路阅读、分享，那些都不是问题。”熊丙奇说。
（摘自《楚天都会报》）