免费领取 | 跟着北师大教授读《朝花夕拾》

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玛丽儿
玛丽儿
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“都是用yyds写做文的时代了,为什么我们还要学鲁迅那些难读又苦大仇深的文章?”

你家孩子能否也埋怨过鲁迅的文章和 本身时代生活太远,文字复杂又隐忍,本身读不懂?

“很难被模拟,很难被超越”,那也许是鲁迅的魅力所在。曲到如今,孩子们还要读鲁迅的课文,读他的书《朝花夕拾》,以至还时不时引用他的实假名言……

不能不说,即使100多年来我们的生活发作那么多的变革,小说气概也改了几轮,但鲁迅对中国国民性的察看,做品谋篇规划和遣词造句的文字艺术,都是孩子们进修阅读理解的好素材—— 从文字阅读体味高明的写做笔法,从内容理解阐发时代与人道的构成,进步本身思辨力,丰硕本身对人生的观点。

“你说鲁迅那么好?我怎么看不太懂?”那是如今良多孩子的疑惑。“ 老、难、深” ,是孩子们的阅读难点。

北师大文学院传授、全国语文名师 李煜晖教师, 在北师大二附中尝试班执教16年,在整书阅读的教育过程中,屡次率领学生深切读鲁迅的名著《朝花夕拾》。

北京师范大学文学院语文所传授,博士生导师

中小学语文国度教材建立重点研究基地副主任

通俗高中和义务教育语文课程尺度修订构成员

在他的引导和启发下,学生们在阅读过程中,掌握了系统阅读名著的办法,垂垂看懂了鲁迅的手法与别处心裁的遣词造句,理解了背后的汗青文化思潮,还能体味到什么是生命的坚韧,做独立思虑、勇猛清醒又温暖的人。

想体验李煜晖教师若何手把手教孩子读名著?如今,博雅名著精讲《朝花夕拾》免费学活动来了!6讲精讲 音频,让孩子们跟着李煜晖教师打磨的音频课,深切体验思辨阅读:

三大主题

1、"朝花"系何年∶文字背后的生长轨迹

2、鲁迅在1926∶边回忆,边战斗

3、故土与童年∶心里深处的温暖角落

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