教师魅力塑造与师德修养｜成都铁路卫生学校开展师德师风专项讲座

为深切落实《 *** 中央国务院关于全面深化新时代教师步队建立变革的定见》，推进施行教育部等七部分《关于加强和改良新时代师德师风建立的定见》，连系《成都铁路卫生学校关于开展师德专题教育的计划》，学校于10月13日邀请成都信息工程大学沈登学传授做题为“教师魅力塑造与师德涵养”的专题讲座，本次讲座由科教科墨琳主持，全体教职工参与进修。

讲座伊始，沈登学传授从对师德涵养的认识、教师魅力与人格涵养、教师角色本质要求三个方面停止分享。沈传授指出，师德涵养是内在品量和外部行为的高度同一，它在必然水平上是教师职业道德的重要表现，即崇奉、公德、纲纪，其素质是对学生的引导和爱，是一种仁慈。师德涵养详细表现为教学有效。

随后，沈传授在谈及教师魅力的塑造时指出，魅力是一种吸惹人的力量，教师要充实认识自我，定位本身才能，恰当调整心态，合理办理压力，勤奋塑造并世无双的小我教师魅力。最初，他阐发了教师在社会上次要饰演的三种角色——社会的代言人、文化的传布者及学生的引路人，身负多重角色，教师更应具备教师的职业特量，以优良教师黄大年、周其凤为楷模，做到仁慈、博学、有情怀。

沈登学传授以深切浅出的论述，为教师们生动呈现出新时代教师应具备的师德风采。我们在将来的教学中要做到应知应做、必知必做，实正把教书育人和自我涵养连系起来，自觉做以德立品、以德立学、以德施教、以德育德的表率。