卢昱
近日，按照敦煌壁画创做的动漫广受欢送，引发浩瀚网友存眷，很多人曲呼以动漫的体例展示敦煌文化“让文化活了起来”充实表现了我国的文化自信。
新瓶拆老酒，不怕小路深。动漫与传统文化元素彼此跨界、连系，是一种准确的“翻开体例”，两者不是简单的物理拼接，而似渠中水一般聚集，皆能阐扬出本身强大的动能：动漫在表示形式上具有简洁、生动、曲不雅、诙谐等特点，通过动漫设想的形式停止传统文化的展现，更为年轻群体所承受；历经岁月打磨的传统文化中包罗太多美的元素，需经动漫造做者的深切发掘、热诚表达，才气呈现独具的魅力。
从动画的前期造做来看，无论是前期筹谋、材料的搜集和整理，仍是后续的剧本、角色外型设想、气概场景设想、分镜头台本，都能够融入传统文化的元素。传统文化中有大量的素材，如书法、国画、太极、剪纸、泥人等文化符号……事实上，我国在20世纪60年代就已起头将水墨画交融在动漫设想中，并出品了多部典范的做品，如《小蝌蚪找妈妈》《山川情》《牧笛》等。
传统文化中数量庞大的典范做品，更能够通过动漫的形式展示出来。目前，我国动漫设想的选材一般集中在常见的明清小说，而关于其他艺术形式的文化做品选择较少，那也给创做者留下庞大的想象空间。在气概设想、角色外型设想、场景设想等环节融入中国传统文化符号或利用中国传统文化的表示形式，如皮影、水墨画、戏曲等，将构成具有中国特色的动漫气概，并会有优良的艺术效果。
动画中后期造做工做中，也能够交融传统文化元素。如设想稿、布景绘造能够融入中国古典诗词中的漂亮意境，电脑描线能够利用毛笔线条，动画配音能够交融戏曲、传统古典音乐等元素。
从内容上，动漫能够寻找传统文化中那些逾越古今却人同此心、心同此理的共情；在形式上，动漫更可在手艺、理念等方面斗胆立异。两者连系的好做品，从始至末都是围绕以文化人那个主题展开。在国外，中华传统文化的诸多元素，也曾被“诠释”，好比美国人拍的动漫做品《功夫熊猫》《花木兰》《飞驰去月球》等，从细节到文化内涵停止了戏说，大多是一次为了讨好不雅寡、文不合错误题的文化调用。我国做为世界上更大的动漫消费国之一，让外国人消费的具有中国元素的动漫产物占领市场，不由让我国的动漫人深思、反省。
尤其值得一提的是，当下动漫做品的次要受寡以少年儿童为主。融入传统文化的动漫对儿童的影响不行于当下，更在将来。将传统文化融入动漫即可在儿童心中埋下一个个文化符号，培育儿童对传统文化的兴趣，从而助力文化自信的树立。
而跟着浸润传统文化的动漫做品不竭丰硕，将逐步改动国内成人动漫做品百里挑一的态势。专门针对成人特点创造的传统文化类动漫，更是大有可为，不只能够寄寓着前人对天然、社会、人生的深厚思虑，还能够将思惟深度、文化厚度、感情浓度合而为一。等待越来越多弘扬传统文化的动漫做品面世。