期中复习:四年级上册重点句子赏析,附答案!

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期中复习:四年级上册重点句子赏析,附谜底!

期中复习:四年级上册重点句子赏析,附谜底!

参考谜底:

1、“宽阔的钱塘江横卧在面前。”是拟人句,写出了钱塘江的宽阔、宏伟与恬静。

2、海潮越来越近,犹如万万匹白色战马齐头并进。”是比方句,申明了后浪推前浪,可见水势之大,速度之快,给人以势不成当之感。

3、文章频频呈现“啊,我和阿妈走月亮……”利用了频频手法,表达了我的幸福与快乐。

4、“哟,卵石间有几心爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”是拟人句,“抱”字外表上写的是每个小水塘倒映着月亮,现实上是做者和妈妈一路漫步,温馨甜美,小水塘也如母亲一样抱着孩子。

5、“看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。”运用拟人和比方的修辞手法,写出了田中谷粒丰满以及月光下稻田的斑斓。

6、“头白的芦苇,也妆成了一瞬的红颜了。”是拟人句,写出了芦苇被晚霞映成了红色。

7、“青苔把它裹起来,它躺在那儿实能够说成了一个囚犯。”是比方句,形象地写出了第五粒豌豆保存情况的恶劣。

8、在乌黑的夜里,飞机是怎么做到平安飞翔的呢?本来是人们从蝙蝠身上得到了启迪。那两句话利用了设问的修辞手法,那句话在全文中,还有承先启后的感化。

9、20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”比方可以收配天然或摆布某种场面,在文中比方人类在操纵天然方面获得了严重打破,不再像畴前那样遭到天然前提的严酷限造。

10、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那句诗唐代出名诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》原来不是写梨花,而是用梨花形象地比方雪来得快、下得大。那里表示了现代科学手艺成就的开展之快,人们生活的变革之大。激发了我们热爱科学、进修科学、摸索科学的浓重兴趣。

11、“它们的身体是那样轻巧,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不克不及沾;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起那猛烈的风雨呢?”那句话运用了拟人、排比、反问的修辞手法,描写了蝴蝶三个特点:轻巧、斑斓、柔弱。

12、“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”此中“瑟瑟”描述未遭到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

13、“可怜九月初三夜,露似实珠月似弓。”“可怜”的意思是心爱,“实珠”指珍珠。诗句运用比方的修辞手法,使风光非常生动,表达了做者的喜悦以及对大天然的热爱之情。

14、“横看成岭侧成峰,远近凹凸各差别。”告诉我们从差别的角度看庐山,所见是纷歧样的。

15、“不识庐山实面目,只缘身在此山中。”“缘”意思是因为。那句诗意思是:之所以不克不及够认清庐山,是因为身在庐山之中。告诉我们要想领会一个事物就必需全面察看,不克不及只看一面。此事理用鄙谚能够归纳综合为“当局者迷,傍观者清。”

16、“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。”“降”意思是服输。“骚人”指诗人,“阁”同搁。那两句用拟人手法,写梅花与雪花互相合作。

17、“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”“逊”的意识是不及,比不上。诗句意思是:从晶莹洁白的角度,梅花比雪花逊色三分;从芳香醒人的角度,雪花却不如梅花。那句诗用比照的手法也告诉我们:人各有所长,也各有所短,我们要取人之长,补己之短。

18、“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,都雅得很。”“漾”的意思是水面微微动乱。课文指满墙登山虎的叶子被风吹动,恰似海浪一样在晃动。

19、“最多九寸深,一指宽”,列举数据写出了室第玲珑的特点。

20、“轻而清的工具,缓缓上升,酿成了天;重而浊的工具,渐渐下降,酿成了地。”那句话中有四组反义词:轻—重,清—浊,上升—下降,天—地。还有一组近义词:缓缓—渐渐

21、“盘古倒下以后,他的身体发作了庞大的变革。他呼出的气息酿成了四时的风和飘动的云;他发出的声音化做了隆隆的雷声;他的左眼酿成了太阳,照射大地,他的右眼酿成了月亮,给夜晚带来光亮;他的四肢和躯干酿成了大地的四极和五方的名山;他的血液酿成了奔腾不息的江河;他的汗毛酿成了茂密的花草树木;他的汗水酿成了滋润万物的雨露……”那段话围绕“盘古倒下以后,他的身体发作了庞大的变革。”来写的,从那段话中我感触感染到盘古勇于献身的精神。

22、精卫原名女娃,是炎帝的女儿。因为“游于东海,溺而不返”,化为精卫鸟。它“常衔西山之木石,以堙于东海。”是为了报仇雪耻。那个故事表示了古代庖动听民征服天然、革新天然的强烈愿望和奋不顾身的斗争精神。

23、普罗米修斯是希腊神话中造福人类的神,他为领会除人类没有火种的困苦,英勇地窃取了火种。惹怒了寡神领袖宙斯,受尽了磨难。课文颂扬了他不畏强暴、勇于牺牲的伟大精神。

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