从恫吓我们熟悉了“恶做剧”，通过我们关于恶做剧的医学解 释，一方面家长要给孩子讲事理，让孩子大白那种恶做剧对身体确实有危害;一方面是为了劝戒 那些家长伴侣，要理解孩子们并没有歹意，以至能够说，他们是跟你亲，觉得你还值得他们相信， 认为你就像他们的大伴侣一样，所以，他们才锁定你成为了游戏参与的对象。因而，当孩子玩那 种恶做剧之后，假设你拿棍棒逃打孩子，更好也就是做做样子，切不成假戏实做地演绎一场以牙 还牙的“复仇”剧，以免吓出病来，闹剧以至酿成了悲剧。
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从恫吓我们熟悉了“恶做剧”，通过我们关于恶做剧的医学解 释，一方面家长要给孩子讲事理，让孩子大白那种恶做剧对身体确实有危害;一方面是为了劝戒 那些家长伴侣，要理解孩子们并没有歹意，以至能够说，他们是跟你亲，觉得你还值得他们相信， 认为你就像他们的大伴侣一样，所以，他们才锁定你成为了游戏参与的对象。因而，当孩子玩那 种恶做剧之后，假设你拿棍棒逃打孩子，更好也就是做做样子，切不成假戏实做地演绎一场以牙 还牙的“复仇”剧，以免吓出病来，闹剧以至酿成了悲剧。