一、书写展现台。誊写生字，给本身认为写得好的字画“★”。（8分）
客 部 华 闪
二、拼写游乐园。（35分）
1.读拼音，写汉字。（16分）
pénɡ yòu kè zhuō liǎn dàn chénɡ shì
duì qí mínɡ shènɡ huá lì nónɡ mánɡ
2.把汉字与它的音节连连续。（5分）
zhù wén yǐn jìnɡ ɡòu
闻 著 够 镜 隐
3.给加点字抉择准确的读音。（8分）
（1）李叔叔十分好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）伴侣来家做客。
（2）葡萄沟的葡萄干(ɡān ɡàn)水分(fēn fèn)少，十分可口。
4.我是查字典的小妙手。（6分）
“键”用部首查字法，应先确定部首是 ，那个部首是 画，然后在那个部首里的 画中找到那个字。
三、词语积存吧。（10分）
1.给山起名字。（6分）
2.填补词语。（4分）
（ ）枝独秀 名胜古（ ） （ ）不虚传 山清（ ）秀
四、句子小丛林。（15分）
1.根据背诵的诗句连连续。（6分）
欲穷千里目 怕得鱼惊不该人
路人借问远招手 黄山回来不看岳
五岳回来不看山 更上一层楼
2.照样子，写句子。（9分）
（1）我的脾性可怪了，有时候我很温暖，有时候我很暴躁。
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（2）爸爸一边刮胡子，一边逗我玩。
（3）我很兴奋，教师竟然能认出那两个怪物是马。
，竟然 。
五、课文回放站。（8分）
在那那一点时间的进修中，我晓得庐山的 ，赏识了黄山的 ，领略了台湾的 ，还品尝到了葡萄沟的 。感触感染到了祖国的标致和丰裕。
六、课外阅读屋。（14分）
香雪海
文/佚名
本年春节后，我往了一次无锡的梅园，就爱上它了。
那次我往得早，园里还没有几人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。昂首看看密密的树林，雪白雪白的一大片，向天上（飘 漂）来的朵朵白云，也（像 象）刚下过一场大雪。那是盛开着的白梅花啊！中间也同化着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说那里共有四千多棵梅树，开花时就成了一片花海，喊做香雪海。
我钻进林子，靠着一棵老梅树坐下，发现花丛中有许多的蜜蜂。原来我觉得挺孤单的，如今似乎有千万万万个小伴侣陪同我，热闹极了！
（选自《现代小学生》）
1.划掉文中（ ）里不准确的字。（4分）
2.香雪海是指 （3分）
3.园里没有几人，“我”为什么觉得热闹极了？（3分）
4.那里为什么喊香雪海？（4分）
七、写话芳草地。（10分）
看看图中有谁？他们之间会发作什么事呢？发扬你丰富的想象力，写一几句连接的话。
参考谜底
一、写字略。客/部/华/闪
二、1.伴侣 课桌 脸蛋 城市 队旗 名胜 华贵 农忙 2. zhù-著 wén-闻 yǐn-隐 jìnɡ-镜 ɡòu-够 3.（1）hào（2）hǎo （3）ɡān （4）ɡān 4. 钅 五 八
三、1.仙桃山 飞来山 骆驼山 2.一 迹 名 水
四、1.欲穷千里目——更上一层楼 路人借问远招手——怕得鱼惊不该人 五岳回来不看山——黄山回来不看岳 2.提醒：用上加点词语，句子通畅即可。
五、瀑布 奇石 日月潭 葡萄
六、1.漂 象2.无锡的梅园。3.因为有许多的蜜蜂。4.因为那里的梅花大多是雪白色，并且还有香味，又因为那里梅树多，开花时成了花海。因而喊香雪海。
七、略。
部编版二年级语文上册期中测试题
一、快乐字词吧。（49分）
1．给下面加点字抉择准确的读音。(6分)
（1）秋天稻子上了（liǎo le）场(chǎnɡ chánɡ)，农人伯伯起头忙碌起来。
（2）洪水把整个村庄都沉没(mò méi)了，各人成了没(mò méi)家可回的难民。
（3）李叔叔十分好（hǎo hào）客，经常邀请好（hǎo hào）伴侣来家做客。
2.把词语与它的音节连连续。（5分）
yǐn huǐ suān ɡē sōu
艘 隐 毁 酸 割
3.读拼音，写汉字。(14分)
（1）chuānɡ( )外起风了，小pénɡ yǎu( )们吓得liǎn dàn( )通红，那时hòu( )chuán( )长安抚各人，必然要chén( )住气，很快就过往了。
(2)多读书，zhǎn xiàn( )在各人面前的是zhī shì( )的hǎi yánɡ( )。
4. 照样子，写词语。（6分）
山水 名山大川 穷尽
烟云 远远
5.选词填空。（6分）
方 丛 条 道 只 座
一（ ）海鸥 一（ ）鱼塘 一（ ）花园
一（ ）小溪 一（ ）翠竹 一（ ）帆船
6. 我是查字典的小妙手。（12分）
生字 应查的部首 除往部首几画 读音
紫
梢
酸
辉
二、高兴句子林。（17分）
1.填补句子。（8分）
（1）远知不是雪， 。
（2）树无根不长， 。
（3）路人借问远招手， 。
（4） ，更上一层楼。
2.照样子，写句子。（9分）
（1）教师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自在地画。
一边——一边——：
（2）到了冬天，我就酿成小雪花飘下来，人们又管我喊“雪”。
飘：
（3）我的脾性可怪了，有时候我很温暖，有时候我却很暴躁。
有时候——有时候——：
三、课文回放站。（11分）
1.按课文填空。（4分）
（1）蒲公英妈妈预备了 ，靠 传布种子。
（2）苍耳妈妈预备了 ，靠 传布种子。
2.通过读《妈妈睡了》，在小做者眼里，睡梦中的妈妈实 ，
， 。（3分）
3.读片段，完成后面的操练。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中心有个标致的小岛，喊光华岛。小岛把湖水分红两半，北边像圆圆的太阳，喊日潭；南边像弯弯的月亮，喊月潭。
（1）日月潭在 省。（2分）
（2）用“ ”日月潭名字的由来。（2分）
四、温馨阅读屋。（13分）
别致的雨
薄暮时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，外形各别，实是别致！它们有的像小乌龟，有的像心爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……
突然间，风平浪静，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pēn tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透过窗子，我往外看，面前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往空中上掉，标致极了！我忍不住撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很温馨。
渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中充满着土壤的味道，深唤吸，一股股清爽的气息进进鼻中。
那实是一场及时又别致的雨啊!
1.通过读短文，我猜“外形各别”的意思是
。（3分）
2.下雨前，天上的乌云外形各别，有的像 ，有的像
，有的像 ，有的像
。（4分）
3.“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指 。（3分）
4.“那实是一场及时又别致的雨啊!”你觉得那仍是一场什么样的雨，学做者写一写。（3分）
那实是一场 。
五、写话快乐屋。（10分）
看看图上画的是在什么处所？都有谁？他们在干什么？然后写几句连接的话。
参考谜底：
一、1.（1）le chánɡ （2）(mò mé （3）hào hǎo 2. yǐn—隐 huǐ—毁 suān—酸 ɡē—割 sōu—艘 3.（1）窗 伴侣 脸蛋 候 船 沉（2）展示 常识 海洋 4. 日暮途穷 烟消云散 山远路远 5.只 方 座 道 丛 条 6. 糸 6 zǐ 木 7 shāo 酉 7 suān 光 6 huī
二、1.为有幽香来 人无志不立 怕得鱼惊不该人 欲穷千里目 2.提醒：用上加点词语，句子通畅即可。
三、1.（1）下降伞 风 （2）带刺的铠甲 小动物 2. 标致 实慈祥 好累 3. （1）台湾 （2）小岛把湖水分红两半，北边像圆圆的太阳，喊日潭；南边像弯弯的月亮，喊月潭。
四、1.外形十分多。2.小乌龟 兔子 巨龙 大山 3.打雷 4.示例：那实是一场给人们带来期看的及时雨啊！
五、略。
部编版语文二年级上册期中测试题
同窗们，时间过得实快，不知不觉我们已走进了秋天。你看，秋天在向我们招手呢，我们就和秋天来个约会，往赏识她的标致与丰裕吧！
第一部门 我是拼写小妙手
一、书写展现台。（3分）
秋天是标致的季节，更是收获的季节。
二、拼音小乐园。（26分）
1.给下列加点字，抉择准确的读音。（6分）
沉没（mò méi） 头发(fā fà) 兴奋 (xīnɡ xìnɡ)
从头（chónɡ zhònɡ） 播种(zhǒnɡ zhònɡ) 四海为家(wéi wèi)
2.我有新发现。（4分）
杨 桐 柏 枫
我发现那几个字有一个配合之处是，那么那几个字与有关。
3.读句子，看拼音写词语。（16分）
hǎi yánɡ lóu tī xiónɡ máo diàn dēnɡ
zh ǎn xi àn hu à b ǐ l ǎo shī xīn k ǔ
第二部门 我的记忆力实棒
三、词语游乐场。（14分）
1.抉择适宜的量词填在括号里。（6分）
棵 片 条 孔 只 方
一（ ）大雁一（ ）石桥一（）小船
一（ ）杉树一（ ）水塘一（ ）沙岸
2.比一比，再组词。（8分）
园（ ） 只（ ） 进（ ） 今（ ）
圆（ ） 收（ ） 近（ ） 令（ ）
四、句子大挑战。（12分）
1.（照样子，连连续）（6分）
十年树木 诗书继世长
忠厚传家久 为有幽香来
树无根不长 百年树人
远知不是雪 人无志不立
2．照样子，写句子。（6分）
（1）茂盛的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
，像。
（2）到了冬天，我酿成了小花朵飘下来，人们又管我喊“雪”。
飘，。
五、课文曲通车。我会根据课文内容填空。（15分）
通过进修，我晓得树叶像手掌，喜热在南方，银杏水杉
，里农事了。我还晓得人和动物要做。
第三部门 我要尝尝小身手
六、白话理论营。说一说，写一写。（6分）
准确的写字姿势，不只是写好字的根底，也有利于我们的身体安康。教师经常告诉各人写字姿势要重视“三个一”。各人看看右边的图片，想一想，如何才气连结准确的写字姿势呢？
七、高兴阅读。读短文，完成操练。（14分）
公鸡和鸭子比能耐
佚名
公鸡和鸭子比谁的能耐大。它们角逐跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡自得地对鸭子说：“你可相信我的能耐大了吧！”
它们又比泅水。鸭子游得又快又稳。公鸡满身是水，差点淹死。鸭子自得地对公鸡说：“到底谁的能耐大？”
小伴侣们，你看谁的能耐大呢？
1．短文有（ ）个天然段，写了（ ）和（ ）比能耐的事。（6分）
2．它们比了（ ）次，第一次比（ ），（ ）赢了；第二次比（ ），（ ）赢了。（5分）
3.在准确的谜底后面达“√”（3分）
（1）公鸡的能耐大。（ ）
（2）鸭子的能耐大。（ ）
（3）公鸡和鸭子各有各的能耐。（ ）
八、写话操练。（10分）
看看图上画的是在什么处所？什么季节？他们在干什么？然后写几句连接的话。
参考谜底：
一、略。
二、1. mò fà xīnɡ chónɡ zhǒnɡ wéi 2. 都有木字旁/树木 3.海洋 楼梯 熊猫 电灯 展示 画笔 教师 辛勤
三、1.只/孔/条/棵/方/片 2.略。
四、1.忠厚传家久-诗书继世长/树无根不长-人无志不立/远知不是雪-为有幽香来 2.提醒：用上加点字，句子通畅即可。
五、梧桐/木棉 /活化石/冬季/好伴侣
六、示例：我们要做到“三个一”，对峙准确的写字姿势，写出标致的字。
七、1.3/公鸡/鸭子 2.两/跑步/公鸡/泅水、鸭子 3.（3）
八、略。