初二学生的逆反心理心理学实验设计？
要和学生成为同一伙人,从思想上让他们接受你这个老师作为他们的朋友,消除那种师生之间的隔阂,这个比较难,可以平时参与他们之间的活动,比喻乒乓球,羽毛球,篮球,一起过早,甚至是在食堂,在寝室,可以和他们开一些不太出格的玩笑.当他们吧你当他们吧你当半个朋友的时候,就可以和他们谈征服逆反心理和激励他们了.而且效果会比较好.
你知道哪些有趣的心理学实验？
哈哈，我贴一篇我的文章吧，一个很小的实验。
让大学生回答一张试卷，题目如下：
问题1：5台机器能在5分钟生产5个零件，那100台机器生产100个零件要多长时间？100分钟还是5分钟？
问题2：湖中的莲叶，以天天一倍的速度扩散。48天后就覆盖了整片湖，那么覆盖一半的面积要多长时间？24天还是47天？
答案在文尾
试卷是一样的。
不过一半印刷清楚，
另外一半印刷模糊，要费劲才能看清。
测试结果让人大跌眼镜！
清楚的试卷，只有10%的人全对，
模糊的试卷，竟有75%的人全对！
你没看错，模糊的，正确率更高！
这是为何呢？
清楚的不是更利于回答吗？
小编一脸懵逼！！
原来心理学认为，大脑有两套系统：
系统一：不费力且快速，自动运行。比如：开车娴熟后，系统一运行，无需费力开车。
系统二：较费力且缓慢，主动掌握。比如：刚学开车时，系统二运行，集中精神开车。
另外系统二很懒，日常系统一主导。
试卷清楚时，还是系统一主导，回答时不加防备，错误答案，脱口而出。
试卷模糊时，因要努力往辨认，就唤醒了系统二，变得谨慎，正确率就变高啦！
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真是太多了，比如恒河候相关的一系列实验。
对培育孩子挺有警醒意义的。对打开多元化思维，理解不同的人天赋、性格的差异，特殊有扶助，因为很多东西真的是基因决定的，无论暴力倾向还是抑郁神经质~所以比如说，要远离家暴的人，因为假如有人想改变基因表达，她得回到施暴者新生儿的时候才行。
因为恒河候与人类基因相似度超过九成，所以经常用来做实验。
恒河猴的一生是这样的：①出生在母系猴群里，由生母抚养，有时生母的女性亲戚也会帮忙。②“婴儿阶段”，第一个月与生母寸步不离，从2个月大到6个月大时，会以生母为“安全基地”慢慢向外探索，研究环境或与其他猴子互动，探索完再回到母亲身边。③“上学阶段”，从6个月大到4岁性成熟，小猴子们会花大部分时间与同龄的伙伴玩耍。④“成年阶段”，性成熟后，母猴一直留在原生猴群里生养子女；公猴则离开原生猴群，先短暂地结成全是公猴的“纯男帮”，然后再陆陆续续分别加进其他母系猴群。这样的“留女不留男”策略，可以防止近亲交配。
恒河猴身上，存在着天生的“禀性”。
有猴进攻性强，有猴温顺谦恭，有猴乐于交际，有猴只喜欢一个猴静 *** 在墙角。
和人一样，恒河猴也有“高反应”和“低反应”。猴群里可能有20%的高反应恒河猴。先天基因让它们的交感神经和下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA) 过度活跃，它们更惧怕新事物，在碰到陌生猴时，心跳更快，血液里的促肾上腺皮质激素和皮质醇浓度更高。高反应公猴往往会挈到岁数老大，才不情不愿地离开原生猴群，然后试探再三，才犹犹豫豫地加进新猴群。留在家里的高反应母猴则轻易因为惧怕和保守，导致对自己孩子照管不足。
另外，猴群里还有5-10%的“冲动型”（impulsive）猴。抽取脑脊液发现，冲动猴大脑里的血清素浓度不足。这让冲动猴们更焦虑，更酗酒，更难以调剂情绪，一时冲动就跟别的猴大打出手。冲动公猴经常还没到性成熟期，就被原生猴群赶出家门，然后往往离群独居，活不过5岁（恒河猴正常寿命可达25岁）。冲动母猴虽然不会被驱逐，但难以结交盟友，于是基本处于猴群里的最低等级，另外，她们往往对亲生孩子照管不足。
索米做的恒河猴实验里，最闻名的有两个：
一，没有母亲照顾，只有小伙伴依偎，小猴子会长成什么样？
这些小猴子一出生就被从母亲身边带走，跟同龄的其他小猴一起长到6个月“婴儿阶段”结束，然后 *** 猴群。
这些“同伴养大”猴，对同伴们有着极强的依恋。然而，由于幼年时，不成熟的同伴们无法及时地安抚彼此，导致了它们之间是一种不安全依恋。
比起“生母养大”猴，“同伴养大”猴更惧怕，更回避陌生猴。不止如此，它们的血清素浓度也不足，这让它们更冲动，更轻易落到猴群等级里的底部。被同伴养大的母猴，长大后更疏于照管亲生孩子。
它们，是“人造版高反应+冲动猴”。
二，天生的高反应猴，假如碰到了特殊有爱的母亲，又会怎样？
高反应有遗传因素。因此，专门杂交高反应猴子，就可以培植出“特殊高反应”的后代。这些“超高反应猴”和另外一些普通小猴一起，在出生4天内就被带离生母交给养母。