各人好，欢送存眷［生长大伴］天天给各人带来分享陪孩子小学6年的点点滴滴，记得右上角加存眷哦！今天给各人分享的话题是：假设在功课没写完，你是催孩子写功课，仍是催孩子睡觉？
相信80%的家长会说：那还用说，当然是先写功课！以至很多家长还会和孩子说：“假设写不完功课，就别睡觉了！”
身边一位妈妈自信地和我说：“我们家的家规就是功课第一，其它事全数靠后。假设不完成功课，别说睡眠了，饭也别食了。那是端方，没端方不就乱了嘛！”
乍一听，没任何弊端，学生就要以功课为先。遗憾的是，后来问他家孩子功效时，那位妈妈的自信脸立即变得灰头沮丧，一副恨铁不成钢的样子：“功效属于让人焦急型的。”
是的，事实就是那么打脸！上万例的学霸用切身履历证明：
没有哪个学霸的功效是靠熬夜熬出来的！
相反，无数本来功效还不错的学生，因为睡眠欠好，功效日渐下滑，最初跌进无底洞，再也爬不起来！
一位清华老传授曾屡次提出：孩子的睡眠比功课，比功效更重要！
台湾闻名教导学者曾仕强也说过：伶俐历来不催孩子写功课，而是催孩子往睡觉！为什么呢？
一、睡眠比完成功课重要一万倍
睡眠比功课，功效重要一万倍，可惜太多家长其实不懂！
1晚上9点以后完成的功课，不外脑不走心
曾有位学者研究孩子的进修力时说：晚上9点以后孩子再让孩子写功课，不外是应付差事，即便完成了功课，也是只要量没有量，功课内容不外离，不走心。一位妈妈和我讲，有次孩子英语没考好，被教师点名责备了，当天晚上就和孩子又刷了一遍试卷，成果因为几个单词娘两个从9点多不断鼓捣到12点。成果第二天孩子仍是没能得100分！觉得是夜是白熬了，孩子也是没救了！
写功课时假设不外脑，不走心，只不外是机械式的完成了使命而以，其实那时候还不如歇息，养精蓄锐。
2晚睡是功效走向“恶性轮回”的原凶之一
想不到吧，良多孩子功效的下滑，追根究底竟和睡眠关系更大：
睡眠不敷，教师讲课孩子记不住——－课堂常识掌握不牢——－课下功课完成慢，效率低——－测验功效差——父母焦虑下，再报班补课——－功课量加大，睡眠变得更少
经常听到教师如许责备孩子：今天上课是不是没带脑子啊？上课重视力不集中，走神，小动做多，教师发问所答非所问，为什么呢？
其实那和睡眠不敷有很大关系，因为脑部发育与记忆力深受睡眠量量的影响，假设孩子睡眠时间过短，睡觉犯警则，则会呈现记忆力下降并可能影响到脑部的发育，孩子再勤奋，功效也不会太抱负。
当孩子功效不睬想时，家长想到的是什么？80%家长的做法要么是课外辅导班，要么是家庭功课加量。以此类推，孩子功效越差，睡眠时间越少，然后上课表示越欠安，功效越是提不起来，最初孩子没有自信心，家长折腾累了，只好说：“不是读书的料”！其实想进步功效，从让孩子睡好觉起头！
3睡欠好，间接影响身高和安康
好睡眠是好功效的包管，那点家长应该早大白。
除此之外，睡眠不敷会间接影响身高。因为身体只要在睡眠中才会排泄出生长激素，它们会促进孩子的发育。此外，低量量的睡眠仍是孩子瘦削、免疫力低下的元凶之一。
二、不催功课，催睡觉，总会让你收到不测收获
当然，说到那里，良多家长会量疑我说：“不催功课，实不写了怎么办”。
说如许话的家长显然是领会孩子的心理的。
你相信吗？你不催功课，孩子相反会记着功课，绝对给你不测欣喜。
关于，我问过n多个试用此办法的家长，90％家长表达：我连功课的字都不提，就是催他睡觉，成果本身静静写功课往了。
一位三年级的学生家长说，本来到家我就先让他写功课，成果他老是挈来挈往，一会写点工具，一点上个茅厕，一会玩会玩具，一会看书往了，写个功课那喊费力儿。后来，我就不催了，到点就催着睡觉，有次全家都躺在床上预备睡了，孩子轱辘身起来说：“我功课还没写完呢”！我说：“别写了，睡觉吧。”成果孩子勇敢地说：“不可，我必需要写。”
需要提醒的是，催睡觉的必然要早，好比晚上8点起头催洗漱睡觉，留给孩子写功课时间。
无独有偶，闻名女演员海清曾在微博上分享儿子（蛋妞）的进修日常：海清不断和孩子说，踢会球往？可蛋妞表达今天的功课今天写，明天有明天的事。
在海清看来，陪孩子就是单纯的陪，孩子想做什么家长是不克不及过火插手的。她不行一次说过，陪孩子写功课，并非监视孩子，而是教会孩子设立目标，培育提拔孩子独立自主写功课的习惯。
“假设孩子实不写功课怎么办？”相当一部门家长必定会那么问。
答复是：不写就实的不写，让孩子学会承担工作的“天然后果”，也不是坏事。
关于那种情状，身边一位厦门大学结业的高材生说：“我儿子在小学一二年级时，我们时常被教师点名，有时候还会被教师约到学校往。但我的看点很明白：进修应该是孩子本身的事，家长不该该过度干涉。假设完不成功课，就让教师拘留，赏罚我都不会找教师的费事。”
现在良多教师不敢体罚学生，次要怕家长找教师费事。我认为肯管教孩子的教师，才是实正负责的教师。假设孩子因为没有完成功课受教师约谈，无妨和教师交心谈一谈，当孩子完不成功课时，教师能够停止恰当赏罚，当孩子承担没完成功课的“天然后果”时，就会记得下次早点完成，因为他晓得妈妈到点就催睡觉，所以功课必需早点完成。
三，不催功课，催睡觉，会让功课更高效
良多家长不相信：不催功课，催睡觉，反而会让孩子写功课更高效。为什么呢？
因为习惯性催功课，会让孩子产生一种依靠：功课是妈妈负责的，妈妈催时再写也不晚。
而只催睡觉，孩子会意识到：本来妈妈实的不管功课，当抉择权在本身手中时，反而对抉择成果负责。
很多家长都有同感：他人半小时能完成的功课，自家孩子要写一个小时。每次陪写功课都是火冒三丈。总结下来，大大都孩子写功课效率不高都有下面那几种问题：
一是重视力不集中。随便分心，四周不相关的声音，一个德律风、一条短信，城市让她从写功课的形态平分别出来，很久回不往。
二是不会合理操纵时间。功课有几，先做哪个，后做哪个，在什么时间段做什么事，不会统筹规划。
三是认实过甚。写功课时，过火不断改进，写字时，一笔一画，不长不短，时不时就要用批改带贴掉，再从头写。
四是不会巧算。那点次要表现在数学功课上。良多数学功课看上往复杂，其实只要找出法例，大白出题者的企图，算起来就很快。
高效进修一小时胜于心不在焉的进修2个小时，实正的进修讲究的是走心，过脑根究，而不是为了写功课而写功课，那样只是“假拆”勤奋罢了！
写在最初：致所有的家长们，改动下思维体例，假设想让孩子功效进步，从底子上“治好”磨蹭挈拉的习惯，晚上不要催孩子写功课，反而催他们睡觉，看看有什么改变，记得到时候把孩子的表示告诉各人。假设你觉得那篇文章有用，赶紧分享给伴侣们吧。当然，假设您有不附和见，也请留言讨论，谢谢各人抬爱。