笔记|雾满拦江:努力是没用的,孩子的未来要看遗传

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猪脚
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勤奋是没用的,孩子的将来要看遗传!

(一)

孩子进修功效欠好该怎么办?

老雾在一篇文章中说到了一个故事:在一天深夜,一网友敲开了他的门,碰头就问,老雾,我的孩子进修功效欠好,又不愿勤奋,该怎么办?

老雾半睡半醒随口答了一句说:勤奋是没用的,读书要看遗传!

看到那个谜底,我相信良多人城市量疑,那不是乱说八道吗?那位看官先不要急,我们先来听一听老雾说的另一个故事。

(二)

始于智商低,却没有行于智商低

有个13岁的墨西哥女孩,跟着父母来到了美国。但因为进修太差,挈了班级功效后腿。学校对女孩停止了智力测试,最初认定为智商太低迫令退学。女孩只能停学在家,最初出嫁成婚,在家相夫教子,过上了普通人的生活。

但后来,那女孩却成为了世界名人,获得了博士学位,还专职给总统做教导征询参谋,报纸还以她的名字设立了奖学金,大学还授予了她出色教导家的称号。她就是昆塔尼拉。她从一个普通人到成为世界名人,其转折点是受她儿子的影响。

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那年昆塔尼拉27岁,她接到了儿子学校校长的德律风。校长说出了文章开头雾教师的讲的那句话,勤奋是没用的,读书要看遗传!

校长说,你儿子完全遗传了你的智商,人太笨,进修功效太差,你过来把你儿子接回家吧!学校决定让你的儿子休学。

昆塔尼拉听了,差点没有晕过往。其时,她就暗下决心,要给孩子一处天空,要为了儿子而改动。

接下来,昆塔尼拉开启了读书形式,三年获得了理学学士学位,后来,又获得了博士学位,后来又成为了豪斯凳大学教务长助理,最初做到了总统专职教导参谋。当然,她的儿子后来很有前程,一个成为了内科医生,一个做了律师。

她的孩子们说,“我们始于智商低,却没有行于智商低,是因为妈妈给了我们爱、自信和勇气”。

(三)

差别的喂养体例得到差别的成果

讲完那个故事,雾老阐明说,父母所遗传,并非一个僵化的智力商数,而是本身的人生立场。他说,差别的喂养体例,将会得到差别的成果。

所以,他将教导分为养狼、养驴、养猪和养鹰四种教养体例。

雾老认为:

1.给孩子特殊优胜的物量前提,很随便养成白眼狼式的孩子。白眼狼的孩子会将父母的付出视为天经地义,假设哪天狼的心绪欠好,就会反过来对着父母乱咬。

2.本身不勤奋,却生一个蛋,不竭地给蛋施予压力,期看蛋能带着本身飞起来,是很随便养成懒驴式的孩子。懒驴式的孩子,不单不克不及拉磨,并且喜好乱喊。

3.一切为孩子着想,包揽孩子的所有事务,让孩子专注读书,很随便养成肥猪式的孩子。肥猪式的孩子,就如嗷嗷待宰的肉,分开父母只要挨刀的份。

4.视困难险阻为人生常态,永不言弃,永不言败,勤奋打造高量量人生的父母,是很随便养成猎鹰式的孩子。猎鹰式的孩子将具鹰的基因,末将自在地飞翔于天空。

(四)

家庭是更好的风水

其实,雾教师想表达的就是,情况的重要性。一般来说,情况分为家庭情况和除家庭以外的社会情况。

家庭情况,就如群众所说的“原生家庭”的情况,就如前两年网上所时髦的“家庭是更好的风水”,父母亲的一言一行始末在影响着孩子的行为。

家庭情况很重要,但也离不开其他情况,出格是在孩子6岁之后。在那个时候,父母亲对孩子的影响会渐渐变弱,而同伴的影响和其他情况对孩子的影响会逐渐加强。

如:“孟母三迁”、“坐要好凳、行要好伴”、“蓬生麻中不扶而曲,白沙在涅与之俱黑”等等,指的就是情况对孩子的影响。

总的来说,心理的遗传对孩子有很大的影响,但我们无法改动那些。所以,我们只要主动地改动家庭情况、掌握社会情况,才气让孩子们更安康地生长!

那里是@桌子说心理,假设你有差别的定见或更好的定见,欢送评论和交换!#心理##亲子##原生家庭#

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