湖南小学女老师让学生把心里话放进“烦恼箱”，有一张纸条很扎心

11月4日，湖南衡阳。小学三年级语文教师唐锶带着纸盒子走进教室。她安插了一个小使命，让全班26位学生在小纸条上写下本身的懊恼，不消签名，放进“懊恼箱”。

“教师，婚字怎么写？”有孩子问。

“是成婚的婚吗？”

“不，是离婚的婚。”

听到孩子那句话，唐锶的心被刺痛了。翻开“懊恼箱”，她发现绝大部门学生都正在为家庭和父母感应懊恼。那是灵敏的孩子们心中很难说出口的话，而唐锶本身也曾体味过。

她给阿谁父母离婚的孩子预备了玩具娃娃和保温杯。冬天即未来临，唐锶想着，让娃娃取代妈妈陪同孩子进睡。

为更领会学生，她在班里设置“懊恼盒子”

唐锶是衡阳市蒸湘区呆鹰岭镇土桥小学的一名语文教师。11月4日，唐锶给学生们安插了一个使命：写下本身的懊恼，放进“懊恼箱”里。

三年级的学生，年龄在8岁摆布。绝大部门孩子面临那个使命，都得根究一会儿。我更大的懊恼是什么？我心里深处最想倾吐的是什么？

“只要一个女孩不假根究，立即就完成了。她其时还问我，教师，‘婚’字怎么写？”唐锶回忆，“我说，是成婚的‘婚’吗？她说不是，是离婚的‘婚’。”

女孩的语气、腔调，到如今还在唐锶的脑海里打转。她的心被刺痛了。如许的发问也像一个隐约的预兆：固然唐锶清晰，良多学生的父母在外埠工做，长时间与父母别离势必会让他们有所失落。搜集了全班26论理学生写的纸条后，唐锶仍是被此中的内容震动了。

那位问“婚”怎么写的女孩，在从田字格簿本上撕下来的纸片上歪歪扭扭地写下了：“为什么爸爸妈妈生了我，就离婚。”还有学生写：“我的爸爸妈妈为什么不回来陪我过生日，每年生日都不会回来！”、“我想要爸爸妈妈给我买礼品”、“爸爸妈妈一路打骂”……

有两个学生的纸条稍显特殊。“我的脚趾甲长到肉里让我很痒，让我一天很难受”、“天天都有功课，写不完”。

在唐锶将那些“懊恼纸条”发布在收集上后，有网友觉得那两论理学生是班里最幸福的：最少他们过着幸福的家庭生活。

翻开“懊恼纸条”，教师想起本身的童年

唐锶很心疼。她本想从差别的角度往领会学生们的心里世界，却不测地发现本身与学生们在那一点上有了共喊。

童年时，唐锶父母离异。“可能一段时间里妈妈在身边，我可开朗了，另一段时间妈妈又不在身边，我就十分自大、十分自闭，总觉得低人一等。”

在深夜流泪的孤单和无助，是少小的唐锶很难向爷爷奶奶、以至是身边的伴侣诉说的。“那是心里的痛，与其说是懊恼，还不如说是心里的痛苦。”她看童话、读故事书，操练、重组本身心里的力量。即便没有向人倾吐，她照旧相信世界上有良多美妙的工具能够打败消极。

刚起头做教师时，唐锶在一家寄宿小学任教。一年级刚开学的晚上，孩子们第一次独立在学校生活，教室里充溢着哭声。唐锶带着学生，一个一个往操场上漫步、谈心，也不阻遏他们哭。“我说不妨宝物，你哭完了我们再进教室。我绝对不会要求他们不准哭。他们只是孩子。”

现在，唐锶本身也做了母亲，宝宝1岁。有一个满眼都是本身的小生命，唐锶感应很幸福。

“教导应有更深重的意义”

整理完“懊恼箱”后，唐锶发了一条伴侣圈：“今天也给学生们安放上了‘懊恼箱’。孩子们的懊恼让人看得好意痛。”

那条伴侣圈，唐锶设置所有家长都可见。她期看家长们看到视频的时候都能好好审阅本身，问问本身的心里：我是合格的父母吗？仅仅是合格吗？“包罗我也要审阅本身，做为教师，我的不敷在哪里，我还能为孩子们做点什么？”

唐锶总觉得，教师对本身的定位不该行步于“教书”，而要有更深重的意义。当学生们贫乏父母亲的关爱时，有可能会将爱和目光转移到教师身上。唐锶认为，本身应该担任起如许的责任。

跟着视频在收集上走红，唐锶收到了越来越多评论。“孩子其实什么都懂”、“小孩子的世界里，爸爸妈妈实的更高大、最重要了”、“小时候，家的情感就是全世界”等等，唐锶一条一条地看。此中一张纸条上，孩子写道“我厌恶他人欺辱我”，有网友担忧那个孩子遭遇校园霸凌，唐锶也往认实地领会了。她说，网友们能够安心，孩子并未遭到霸凌。

唐锶给阿谁父母离婚的女孩预备了一个保温杯、一个玩具娃娃。冬天就要来了，她期看玩具娃娃在家能够给女孩做伴；多用保温杯饮热水，让女孩没有妈妈陪同也能好好赐顾帮衬本身。

唐锶诡计，周一返校那天好都雅察孩子们的反响，找孩子们谈谈心、上上心理安康课程。“懊恼箱必然还会陆续做下往的。”

潇湘晨报记者任弯湾