八股文是怎样一种文体，它对明清两朝的危害体现在哪些方面？

陈腔滥调文降生于明朝，并就此起头被“发扬光大”，其降生之初，其实只是做为科举测验的辅助手段来利用的，然而跟着时间的推移，却最末鹊巢鸠占，成为了查验学子程度的次要原则。因为科举是古代进仕的次要路子，因而陈腔滥调文更大的危害即是松弛吏治，进而危害了整个社会的开展，科学开展天然也受其所害。

陈腔滥调文的呈现和开展

墨元璋成立明朝之后，随即于洪武元年（1368年）起头举办科举测验，明初的科举固然对轨制、问题都有明白要求，但关于写法却并没有明文规定，或偶或散并没有陈规，那一期间对考生的限造还不是很严厉。

时间来到明宪宗成化年间，在王鳌、谢迁、章懋等人的倡议下，陈腔滥调文逐步构成了讲究格律、步调的问题，并逐步起头构成严厉的程式。

到成化二十三年（1487年），科举测验起头正式从考“经义”酿成了考陈腔滥调文，并要求考生必需严厉根据陈腔滥调的体例写做，要求内容必需用前人的与其，且对句子的长短、字的繁简、腔调凹凸也都要求相对成文，以至对文章字数也有严厉限造，不再容许学生违犯经注和自在发扬。

那么什么是陈腔滥调文呢？陈腔滥调文其实指的就是文章的八个部门，别离由破题、承题、起讲、进题、起股、中股、后股、束股八部门构成，标题问题一律出自四书五经中的原文。后四个部门每部门有两股排比对偶的文字，合起来共陈腔滥调。

其实，陈腔滥调 *** 为一种写做体例，其最后的目标只是为了便利考官比照学生文笔和学识，是做为科举的一种辅助手段呈现的。然而跟着时间推移，陈腔滥调文起头逐步成为科举测验的独一内容，而考官评选好坏，起首看的即是文章能否写的标致，至于内容倒成了其次，实可谓本末颠倒。

明朝消亡，但陈腔滥调文却并未就此消逝，清朝从顺治三年（1646年）起头恢复科举测验，仍然沿用明朝的陈腔滥调文，曲到康熙年间短暂废行，但旋即又被恢复，尔后曲到光绪二十八年（1902年），才起头停行在科举测验中利用陈腔滥调。

陈腔滥调文的危害

科举做为古代选仕的最次要手段，陈腔滥调文的危害天然间接表现在了松弛吏治方面。陈腔滥调文固然对学子的写做功底要求很高，写出来的文章也确实很是心旷神怡，但要晓得科举是用来挑选治国理政官员的，而不是用来挑选做家的，文章写的标致莫非就能治理好国度吗？

陈腔滥调文的首要缺点就是脆而不坚，因为考官们次要看的即是文章写的标致与否，因而考生们便破费大量时间研究若何才气将文章写的更都雅，而很少有人往研究内容能否充分，文章却是都雅了，但却往往浮泛无比，能够说是将科举测验酿成了文字游戏。再加上标题问题仅限于“经义”，完全束缚了读书人的思惟，招致科举轨制逐步变得僵化，已经失往了选仕的现实感化。

陈腔滥调文的间接危害就是松弛吏治，在陈腔滥调文大行其道的情状下，为了可以了结，读书人便起头“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，不再关心政治、社会、民生等现实问题，而是穷尽一生履历往研究陈腔滥调文的写法。利用那种体例选 *** 的官员，吟诗做对、引经据典那绝对是一把好手，可要说到治国理政，那只能任天由命了，当朝廷傍边全数充溢着那种文人，国度又怎么能治理的好，又怎么可能快速开展。

一旦整个吏治松弛，那么危害将是全方位的，社会、经济、民生、科技、文化等等方面，无疑不遭受严峻造约。出格是在清朝中后期，当世界进进开展快车道的情状下，朝中坐着那些成天夸夸其谈、吟诗做对的大老爷，思惟僵化、目光短浅的他们，由怎么率领整个国度与世界接轨，国度又怎么可能跟得上世界的开展程序？