别错过孩子情商开展的关键期，选举那套强大的绘本
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在日常生活中，许多家长经常会为了若何平复孩子的情感而大费脑筋，有时办法用得不当当，孩子的行为可能会更过火。
不外我们转念又会想到，连我们本身有时城市掌握欠好本身的情感，更别说我们的孩子了。
孩子越小，就越没有才能掌握本身的情感，今天我们就来选举一套十分合适低幼儿童阅读的绘本，在书中，做者用温存的体例往搀扶帮助孩子在情感，行为和自尊心等多方面的开展。
该系列是由苏·格雷夫斯（Sue Graves）撰写并由特雷弗·邓顿（Trevor Dunton）绘造的Behaviour Matters系列童书。那套绘本曾是亚马逊官网最为畅销的儿童绘本册本之一！
Behaviour Matters系列
01
内容更切近生活，合适学龄儿童认知情感
那个系列几乎囊括了幼儿园小伴侣以至是小学低年级所碰着的各类引起情感、行为“问题”。
1、Sloth gets busy ——征服懒散
2、Hippo owns up ——勇于爽快认可
3、Llama stops teasing ——尊重别人
4、Rhino learns to be polite ——懂礼貌
5、Lion's in a flap ——征服焦虑
6、Tiger has a tantrum ——掌握情感
7、Giraffe is left out ——不被孤立也不孤立他人
8、Koala makes the right choice ——考虑后果
9、Croc needs to wait ——学会有耐烦
10、Monkey needs to listen ——学会倾听和重视
11、Turtle comes out of her turtle ——准确看待害臊
12、Cheetan leans to play nicely ——准确看待输赢
13、Elephant needs to share ——学会分享
14、Flamingo is brave ——学会勇猛
每一本书的动画形象都很心爱，演绎起那些“情感，行为”等问题也十分地活乖巧现，孩子在看的时候，很随便在故事中找到本身的影子，特殊有代进感。
▼ Tiger has a tantrum
山君觉得管不住本身的脾性，他的同窗都怕他。好比在周一的绘画课上，河马只是先拿了红色的画笔，山君就立马夺过来，教师说他，他生气得把画笔都弄到地上了。
▼ Elephant needs to share
大象厌恶分享任何工具。伴侣送了他棒球套拆，大象发现本身没法单独玩，想找他人一路玩的时候，才发现，本来伴侣们都被本身的“不想分享”赶跑了。
▼ Lion's in a flap
学校组织往森林之田主题公园游览，每位同窗都很高兴，除了狮子之外。
因为他已经起头担忧了那趟游览可能会发作的不测了——好比，动身前会下雨、路上车子会抛锚等问题，一想到那些，狮子整小我都欠好了。
故事的配角就像我们的孩子一样——生气、不想分享、恐惧等那些情感（行为）都很一般，只是他们不会“安妥”地处置本身的情感。
02
从心爱的漫画里，学到与人相处的优良操行
那套绘本的核心就是——将那些情感、行为问题融进故事里，告诉孩子们处置情感的准确办法，不说教，让孩子感同身受。
一路先来看看 Giraffe is left out那个小故事：
山公、小狮子和长颈鹿是伴侣。当豹子加进他们的班级时，Miss Bird让他们赐顾帮衬新同窗，为新同窗营造友好的气氛。
但长颈鹿不想采用豹子成为集体的一部门，并试图将他肃清在团体之外。不让豹子和他的伴侣一路玩。
豹子感触感染到长颈鹿的不友好，因而，第二天豹子预备在周六举行生日聚会时，他邀请了所有的伴侣，除了长颈鹿。
长颈鹿看着此外同窗都收到了邀请函，唯独没有他的，才渐渐地起头理解豹子上学时被孤立的感触感染，他十分失落……
下战书的时候，Miss Bird安放长颈鹿和豹子一个组，一路做小纸船的使命。
在此次使命中，两人学会互帮互助同时也对相互也有进一步的领会，那一次的协做，也让他们在此次使命中拿到了小组第一名。
小鸟教师也夸了他们协做很默契，豹子和长颈鹿遭到鼓舞十分高兴。
颠末那一次，长颈鹿也情愿和豹子一路玩了，豹子也把生日邀请函送给了长颈鹿。
通过那个简单故事，我们也能看到书里没有锐意说教，也没有明白谁对谁错。
每本书的最初城市附上家长阅读指南和小贴士，阅读完故事之后，能够和孩子一路切磋和分享。
本书还会针对性地给出定见，教孩子一些处置情感或者行为的办法。
好比，感应恐惧的时候，昂首挺胸，做个深唤吸，先调整本身的情感；别的还能够找小伙伴帮手。
好比，取笑别人是不成取的，换位根究一下，假设当本身处在如许一个被他人取笑的处境中，会有什么样的感触感染呢？
该系列简单而又惹人进胜的故事也是向孩子们介绍习惯养成的更佳体例，它可以让孩子领会本身的行为会对其他小伴侣产生如何的影响。
碰着那些问题，孩子们能够逃求教师或者晚辈的搀扶帮助，以至还能用属于本身的办法往处理问题。
03
关键词反复呈现且字体加粗，频频强化记忆，让孩子不知不觉中记住单词
在每个故事中，用黑体加粗与情感、操行有关的重点概念和单词，场景式的表达办法能搀扶帮助孩子更好天文解那些常识。
好比鳄鱼先生在讲解赛车组拆的时候，山公是在躺在地上玩纸飞机，他的表示就是“did not sit still"and"did not listen"。
预备起头之前河马和狮子都有“remind”山公相关赛前事项，山公对那些重要提醒仍然是“did not listen”。
加粗的关键词根据剧情的推进，不竭反复呈现，可读性强，加上丹青，搀扶帮助孩子理解那些文句的表达及运用。
别的，那套书很合适亲子共读，孩子读加粗字体，爸妈读其他部门，觉得分分钟能上演一场情景剧。
优良的行为习惯要从小培育提拔，该系列童书切近孩子的生活，通过富有特色且有趣的动物故事培育提拔孩子的情商，加强自尊心外，还搀扶帮助他们意识到本身的一些不良行为给别人带来哪些影响。
家长能够和孩子一路讨论故事里的内容，引导孩子准确应对本身的恐惧、害臊、生气、焦虑等情感，养成勤奋、自律、分享、有礼貌、有耐烦等美妙的道德操行。
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