世界近代史的开端小论文？
世界近代史的开端是16世纪，世界近代史是指资本主义时期的历史，16世纪资本主义成为世界性的潮流。包括新航路的开辟、早期殖民扩张、文艺复兴运动的扩展等，都属于资本主义潮流。如今史学界大部分学者都持这种观点，他们认为，世界近代史就是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响的历史，而导致资本主义在西方上升、发展的一系列变化、一系列事件，几乎都与地理大发现息息相关。
特别是地理大发现直接诱发了商业革命和西欧国家的海外殖民扩张，对西欧资本主义工业化起了最有力的催化作用；资本主义在西方上升发展的历史，也是世界从地区隔绝走向统一整体的历史。
而正是随着地理大发现，西方国家的海外殖民，以及世界市场的形成，过去各国、各民族之间的相对隔绝状态才逐渐被打破，整个世界在经济、政治、文化等方面才逐步形成为密切联系的、相互依存又相互矛盾的一体；世界历史近代与古代的分期断限，应该以有世界意义的重大经济形态变化为主要依据。
1500年前后的一系列重大事件，如地理大发现、文艺复兴、宗教改革等，导致西方资本主义的发展，从而引起了遍及世界各地区的社会经济的重大变化。因此，以1500年作为世界近代史的上限，是合乎历史唯物主义原则的。
说说你对《中国近代史纲要》课程的学习体会？
从中学开始我们就已经学习历史，比如说有中国古代史，世界历史，中国近代史等内容。但是随之知识面的增大，年龄的增长，每次学习历史都会有不同的感悟。这次我们学习了中国近代史，虽然学习的时间有限，但是还是收获良多。
从学习的角度来说，学习近代史应该是比较枯燥的。但是在整个学习过程中，我觉得任课老师都是比较有 *** 的，讲的也很清晰易懂。也很懂得活跃课堂气氛，比如老师会适当讲些我们感兴趣的东西引起我们的兴趣。
虽然已经学习了那么多年的历史，但是一直以来我对中国近代史的划分还是很模糊的。通过这次的学习我清楚的了解到中国的近代史可分为两个阶段,第一个阶段是从 *** 战争到五四前夜的风云变幻的八十年,这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗,艰苦探索的历史，第二个阶段是从五四运动到新中国成立的翻天覆地的三十年,这是全国各民族人民在中国的领导下,入行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史.。
这三十年中主要经历了中华民族的抗日战争和为新中国而奋斗的中国革命.1949年10月1日,中华人民共和国成立,宣告中国人民当家作主的时代到来,中国历史开辟了一个新的纪元.
中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏 *** 的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神。
中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有 *** 才能救中国，只有社会主义才能救中国。
通过这次近代史的学习，听老师的讲解和观看老师所播放的影像资料加深了我对中国近代史的了解，同时也对一些杰出的人物有了一定的了解，比如说曾国藩以前只是知道这个名字，通过这次的学习我知道了他是一名很有智慧的军事家；对家庭，对事业都很有责任心，并且他还写了120万字的家训，这对后人来说不可置疑都是无价之宝。在学习过程中我对中国近代的耻辱和艰辛也有了愈加深刻的印象,同时也为从耻辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪.
我想我现在能做的就是,学习好中国近代史,把这一段屈辱历史铭记于心,把它作为今后我们工作,生活,乃至建设中国特色社会主义现代化建设的财富与精神动力.时刻谨记"落后就要该打",所以同时,作为未来教师的我更会努力学习好自己的知识，认真完成我们自己的学习任务。同时也要努力提升自己个方面的能力。做好我的本职工作,为中国的教育事业服务。学习近代史,让我有了愈加强烈的民族荣辱感,将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己，要求自己，希望能为国家做出哪怕是一丁点的奉献。