汉语言文学本科毕业论文选什么题目好呢?怎样传承传统文化当作汉语言文学(本科)毕业论文行吗?

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东乐
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汉语言文学本科毕业论文选什么题目好呢?

对于汉语言文学专业本科毕业论文的选题,作为过来人,小编个人建议如下:

一、关于选题

(一) 汉语言文学专业毕业论文的选题方向。

 1.作家研究:主要是指针对特定的作家的文学作品、艺术风格和写作特点进行深度研究。适宜使用的文学 *** 是,一是纵向对比法。即针对作家各个时期的作品进行研究。譬如立足整个现代文学三十年,具体从第一、二个十年的维度,研究鲁迅各个时期的文学作品;二是横向对比法。即有意识地将一个作家作品与同时代的作品进行对比研究。譬如同样是鲁迅研究,可以将鲁迅与同样是左派作家的矛盾进行研究。不过,外国作家研究涉及到原文本细读的问题,因此难度大于中国作家,请审慎选择研究对象。

2.作品研究:主要是指针对特定作家特定的文学作品进行研究,重点是研究作品的思想性、艺术性和审美性。研究的 *** ,应该是依托全方位的文本细读,运用多种文学批评 *** 对研究对象(文本)进行研究。例如红学研究。

3.文学现象研究:主要是指针对特定的文学现象进行研究,重点是对文学流派、文学思潮等现象进行研究。譬如先锋派作家研究、网络文学创作研究。对于此类研究,小编建议结合现实生活来选题更加容易创新,而且易受到老师的青睐,获取高分可能性高。

(二)关于汉语言文学专业毕业论文写作的一些建议。

1.多与指导老师沟通。指导老师属于业内人士,对于论文如何选题,哪些方向容易创新、容易出成果相当熟悉。尤其是选题阶段更要多听取指导老师的意见和建议。

2.夯实个人理论基础。即结合个人的选题,选择性地恶补一些基础性理论,例如《文学概论》和《美学概论》,掌握一些概念性的东西。同时,阅读一些理论专著,提高专业性知识水平。例如阅读一些心理学方面的专著,利于对人物形象进行心理分析。

3.完善个人阅读谱系。首先是加强理论性专著或者文章阅读,使用专业知识武装个人头脑;其次是加强文本细读,毕竟文学领域的研究不管是对于作家或者文学现象的研究,始终绕不过文本。可以说,没有文本细读就没有文学研究。

(三)关于汉语言文学专业毕业论文写作的一些选题。

1.试论自媒体时代的文学创作

2.从传播媒体进化看文学创作的流变

3.试论视觉文化语境下的文学产业化

【小贴士】文学界对于“鲁郭茅巴老曹”等作家研究已是十分广泛而透彻,因此论文创新特别难,不论本科生们如何举重若轻,相信难逃抄袭之嫌。因此,小编建议作家研究最好规避文学大师、著名作家或者外国作家,选择一些业界研究较少的作家,例如青春小说作家。


汉语言文学本科毕业论文选什么题目好呢?怎样传承传统文化当作汉语言文学(本科)毕业论文行吗?


汉语言文学本科毕业论文选什么题目好呢?怎样传承传统文化当作汉语言文学(本科)毕业论文行吗?

怎样传承传统文化当作汉语言文学(本科)毕业论文行吗?

    作为汉语言文学毕业论文行

        第一,符合汉语言文学的职能。汉语言文学专业承担着认识汉传统文化,继承传统文化,发展传统文化的责任;第二,符合学科内容。汉语言文学大部分每门学科都属于传统文化范畴或者延伸,写这样的论文也是体现你对大学本科学习的理解与运用;第三,符合学与致用的主张。当今学习,更多倡导学与致用,把自己学习的知识运用到改变现实生活,那就是对学科知识的最好理解

        建议,紧紧结合学科知识,别偏离主题

求汉语言文学本科毕业论文题目(现汉或语言学方向)?

可以利用自己的方言优势.

我是东北人,我的毕业论文是赵本山小品的语言艺术,还有同学写过的语言艺术,也有分析自己方言的,属南方方言区的,这类题目比较难做,前两者的容易些.还有同学整理普通话语音中不符合语音演变规律的字的,这个也有些难度,而且需要整理资料多.

我对一个题目感兴趣,但由于题目太大了,没敢写,也没能力,就是对于徐通锵老师字本位提法的看法.

建议也可以从现代汉语中找些小题目,比如字词短语等方面的问题,我曾经写过一篇课堂作业,提到了汉字中形符对字意提示的作用,可以真对几个形符或者声符之类的进行分析.

语言学论文应该抓紧时间了!

题目很多啊,看你想写哪方便的,你的论文方向是什么啊? 毕业论文选题最好是大家都在研究的另一面, 这样你才能写出新意,有自己的创新点, 但也不能选太僻的题,如果大家都不认识的作家,你写了也没人认可,

现代汉语方向1 ,人怎样学习普通话(例如:云南人怎样学习普通话)2 ,试论小学语文教学中的拼音教学问题3 ,试论小学语文教学中的汉字教学问题4 ,试论初中语文教学中的汉字教学问题5 ,试论小学语文教学中的词汇教学问题6 ,试论初中语文教学中的词汇教学问题7 ,试论高中语文教学中的词汇教学问题8 ,试论初中语文教学中的语法教学问题9 ,试论高中语文教学中的语法教学问题10 ,试论初中语文教学中的修辞教学问题11 ,试论高中语文教学中的修辞教学问题12 ,试论颜色词语的文化内涵13 ,试论动物词语的文化内涵14 ,试论植物词语的文化内涵15 ,试论人名的文化内涵16 ,试论地名的文化内涵17 ,试论成语的构成18 ,试论成语的意义19 ,试论成语的文化特征20 ,试论惯用语的构成21 ,试论惯用语的意义22 ,试论惯用语的文化特征23 ,试论歇后语的幽默性及其成因24 ,试论歇后语的地方性特征(以本地歇后语为例)25 ,试论积极谚语的功能26 ,消极谚语的成因及克服对策27 ,试析句式(例如:试析" A 不 A , B 不 B "句式)28 ,"把"字句的篇章功能29 ,"被"字句的篇章功能30 ,双宾句的篇章功能31 ,存现句的篇章功能32 ,连动句的篇章功能33 ,兼语句的篇章功能34 ,试论比喻的文化性35 ,文学作品的语言艺术(例如:文学作品《日出》的语言艺术)36 ,商品命名研究(例如:化妆品命名研究)37 ,牌号命名研究(例如:店铺命名研究)38 ,网络语言研究39 ,广告语言研究40 ,营销语言研究41 ,广播语言研究42 ,主持语言研究43 ,叫卖语言研究44 ,称呼语言研究45 ,教学语言研究46 ,新闻语言研究47 ,手机短信语言研究48 ,流行段子语言研究49 ,经济类新词语研究50 ,外来新词语研究

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