卖火柴的小女孩教学重点分析？
课文三次提到大年夜 ，第一次是在文章开头写小女孩儿 在大年夜出去卖火柴 ，第二次是写小女孩儿 又冷又饿 哆哆嗦嗦在街上走 ，看着别人家窗户透出的灯光 闻着烤鹅的香味儿 ，心里忘了 这是大年夜 ，第三次是写小女孩儿 在那大年夜 冻死在街头 。
第三次提到大年夜 是给故事安排的特定时间 特定环境 ，你也本应该是欢乐幸福的 ，而小女孩在大年夜走在大街上 。
卖火柴的小女孩知识点？
1、课文是丹麦作家安徒生的一篇童话，他的作品还有：《海的女儿》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》。本课讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
2、小女孩第一次擦燃火柴，看到了暖和的火炉，是因为她十分寒冷，渴望得到温暖；第二次擦燃火柴，她看到喷香的烤鹅，是因为她十分饥饿，渴望得到食物；最后擦燃整把火柴，她看到了慈祥的奶奶，是因为她想把奶奶留住，和奶奶一起飞走，远离寒冷、饥饿、痛苦。
3、文章之所以打动，是因为作家巧妙的表达 *** ：写实和写虚交替进行，美丽的幻想和残酷的现实交替出现。
卖火柴的小女孩攻略？
开局将地上黑色的东西捡起来，右边门上捡喷水的，雕像下面捡铲子，用扇形钥匙打开得到类似阀门的东西，和喷水的结合装到水车上，喷水灭火。
然后在右边壁炉捡起火的符号，用铲子铲灰，捡起火柴盒。在雕像下得到抹布，玩游戏得到镜子装饰，继续进房子，用抹布擦镜子，点击右边的绳子，灯会掉下来就进入下一关了。
卖火柴的小女孩我们能为她做什么？
我会请她到我家来做客,让她感受到家的温暖。
我会带她去吃一顿美餐,让她感受到饱的辛幸福。
我会和她一起玩游戏,和她一起分享快乐、一起分享奶奶的慈祥。
我会给她买一件棉衣,让她温暖每一天。
我会给她最大的帮助,让她感受到世界的温暖。
卖火柴的小女孩是按照什么顺序进行叙述？
《卖火柴的小女孩》是情节发展顺序写的，通过对比手法等 ，故事发生的时间是大年夜，地点在街上，人物小女孩，情节：天特别冷，小女孩穿着一双大拖鞋，结果还被别人捡走了，光着脚又冷又饿，小女孩一次又一次的擦燃火柴，从火柴的亮光中产生了种种幻景，随着火柴的熄灭幻想也一次次破灭，最后小女孩被冻死了！