老师对学生论文讲述情况怎么写？
例如
该生应用文献法、观察法、调查法、分析法对核心素养下，高中生物实验教学策略做出了一定的研究。论文设计：从高中生物核心素养中的生命观念、科学思维能力的培养、科学探究能力的培养、社会责任意识的培养这四个方面，结合教学实例讲述如何渗透给学生；从学校、教师、学生三个方面分析现状和原因，提出自己的解决措施。该论文选题创新，具有一定研究意义。该生历经毕业论文各阶段后，科研能力，论文书写能力有了较大幅度提高。
在答辩中，该生思路清晰，问题表达清楚，但是建议该生进一步完善论文格式等细微问题。论文全文结构安排合理、观点表达基本准确；能在规定时间内熟练地陈述论文的主要内容，有自己的观点，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。
贵州师范大学学科生物几年？
贵州师范大学学科生物是3年。贵州师范大学学科生物属于专硕招生，因此也被称为师范类专硕研究生。学科生物在贵州师范大学属于优势学科，培养的内容很充实，毕业的要求很严格，一般要求学科生物的研究生发表一篇学术论文才能毕业，学生如果正常毕业，那就是3年。
自然科学类学术论文是什么？
自然科学类学术论文是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门学科的总称。针对一个科学问题或者实际问题，做一些实验去解决或者论证这个问题，结合理论与数据分析得到结论。
生物论文怎么写？
论文的写作是科研工作中非常重要的一步，以下是关于生物论文写作的一些基本步骤和要点：
1. 概述：论文的开始需要对研究主题进行简要的介绍，包括研究的背景、目的、研究问题，以及相关的文献综述等。
2. 材料和 *** ：这一部分需要详细介绍您所使用的实验材料、工具和 *** ，应该包括实验设计、数据采集和统计分析等细节。
3. 结果：这部分需要描述您的研究所得到的数据和实验结果，通常使用表格、图表和图像进行展示，需要确保展示的数据和图表有明确的标注和解释。
4. 讨论：这部分需要对您的数据和结果进行分析和解读，分析数据的强弱和局限性，讨论可能的原因和后果。
5. 结论和展望：在这部分中，您需要对研究得到的结果进行总结和评估，并提出您的结论。此外，您还可以预测未来的研究方向。
6. 参考文献：在你的论文结尾处列出所有引用的参考文献，确保每个文献格式正确、完整且属于正确的学科领域。
需要注意的是，生物学的研究涉及许多实验和检测，必须遵守伦理和实验室标准以及实验安全操作规程，保证数据的准确性和有意义的产生。因此，当写生物论文时，还需遵循学科内部的标准和规则，确保真实、准确和完整地描述您的研究和分析过程。