写小学英语信息化教学案例步骤？
信息化教学设计过程可以分为八个步骤：
1、单元教学目标分析；
2、教学任务与问题设计；
3、信息资源查找与设计；
4、教学过程设计；
5、学生作品范例设计；
6、评价量规设计；
7、单元实施方案设计；
8、评价修改。
信息技术的应用实例？
信息技术在各个领域都有广泛的应用，以下是一些典型的应用实例：
1. 电子商务：利用互联网和移动设备等信息技术手段，进行商品和服务的在线销售和交易。
2. 云计算：将数据和应用程序存储在云服务器上，通过互联网进行访问和管理。
3. 人工智能：利用机器学习、深度学习等技术，对数据进行分析和处理，实现自动化决策和智能化服务。
4. 区块链：利用分布式账本技术，实现去中心化的数据存储和交换，确保数据的安全和可信。
5. 物联网：将各种设备和传感器连接到互联网上，实现实时监测和数据收集，为智能化应用提供数据支持。
6. 虚拟现实和增强现实：利用计算机图形技术和传感器技术，实现虚拟和现实世界的融合，为游戏、教育、医疗等领域提供支持。
7. 大数据：通过收集、存储和分析大量的数据，为企业和 *** 等提供决策支持和智能化服务。
8. 云存储：利用云计算技术和分布式存储系统，实现大规模数据的存储和管理，为企业和个人提供数据备份和共享服务。
这些应用实例只是信息技术应用的冰山一角，信息技术的应用范围非常广泛，不断涌现出新的应用场景和商业模式。
三种信息化教学策略？
1、教练法
教练法是以学生为主体，环绕完成某些学习任务组织的，以学生进行信息活动、操练某些技能为主的教学 *** ，并且按照学生的个体差异在学生操练中进行帮助与指导，以达到学生掌握技能知识、熟悉过程与 *** 、培养学生信息意识与价值观的目的。
2、任务驱动法
任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学法，这种教学 *** 主张教师将教学内容巧妙的隐含在通过使用信息技术完成的工作任务中，以完成任务作为教学活动的中心，使学生在完成任务过程中达到掌握所学知识与技能的目的。所以，任务驱动教学法以任务为主线，以教师为主导，以学生为主体;确定任务是核心，怎样驱动是关键，信息素养是目的。
3、案例法
案例教学法，也称范例教学法、示例教学法，是指教师从实际事物中选出蕴涵着本质因素的教学内容，让学生从选择出来的有限的典型案例中主动获得一般的、本质的、规律性的东西，进而借助此类“一般”独立地进行学习的一种教学 *** 。