幼儿园小班教案身体部位猜一猜,课后反思?活动后记怎么写

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幼儿园小班教案身体部位猜1猜,课后反思?

幼儿园小班教案身体部位猜一猜,课后反思?活动后记怎么写

小班健康《身体部位猜1猜》

活动目标:

熟悉自己的身体外貌

2.熟悉身体各部位的正确名称

活动预备:

幼儿身体各部位的大图

活动过程:

1、教师介绍身体各部位的名称。

教师用手指着自己的脸并说出其名称。

2.教师提脸的下面,应该是哪1个部分?教师自问自“脖子”,幼儿跟着回答问题。脸以下的其他部位可依据、类似方式进行。

待身体介绍完了,再依次介绍身体背面的各部位名称。

2、请幼儿看幼儿用书的页面,让幼儿会议刚才回答的内容,逐1对比读本画面复诵。

3、请幼儿站起来,两人1组,让幼儿与伙伴依据教师提示的名称,互相指身体的每1个部位,重述此部位的名称。

4、用身体做小乐器

教师提谁可以利用身体发出声音?鼓励幼儿发扬想象,利用身体各部位发出声音。

教师引导幼儿随着音乐,模拟教师用身体发出声音,如:拍手、弹指、踏步等。

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