你要写新津成外，就不能只写新津成外！字字不提爱，但句句都是爱的传达
你要写新津成外
金秋时节 与你相遇
风，悄悄吹过，秋风瑟瑟，
天空映出了橘色晚霞，
云朵里躲着一丝余光，
那些点点滴滴，
历来不是敷衍，
而是心中热爱。
你要写新津成外，
就不克不及只写新津成外。
初一8班 黎一诺
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。
要写梦想，写期看，写踟蹰前行，写乐看热诚的青涩少年。
要写操场上飞扬的白衬衣角，写晚风里浓郁的炊火尘嚣。
要写教学楼外叶隙间挂着的阳光，写透红的脸上滴落的汗珠，写走廊里纵容肆意的笑，写堆积起的荣誉和泻于笔尖的跳舞。
要写球场上意气风发的少年，写炎热晚自习时天空呈现的火烧云和绝美晚霞，写试卷上展下的朝霞。
要写晨起透过食堂窗户看见的晚霞，写翻飞的衣角，微动的鬓梢。
要写清晨天边微亮时早已亮起的高年级教室，写安步在书声琅琅的走廊。要写同窗们欢笑的脸庞，写王校长的和气面庞。
要写五、六点钟就起床在食堂做饭的叔叔阿姨们，写深夜还在备课的教师们，写教师耐烦教诲，和气照顾。
要写那里桃红柳绿的春天，写那里花繁叶茂的炎天，写那里枫红菊香的秋天，写那里松青雪白的冬天。
要写学校窗外有光景，星辰学子们笔下有前途，垂头是题海，昂首是鹏程。
人世烈日正好，风过林梢，彼时，他们正年少。
初三4班 钟宇凡
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外，要写学生在操场中愉快的奔驰。新津成外的大课间老是充满着朝气，同窗们迈着整洁的程序，脸上都充满着笑意在认实做操。你听那清脆的标语声，贯串云霄，势不成挡。运动完毕后一个个汗如雨下，有说有笑的地回到教室预备进修。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外，要写带给我们常识的博闻讲坛。每周三的下战书，落日西下，同窗们带着本身的条记本和笔来到了音乐厅，学校每周城市请一个文学名人到那里来演讲，有关于航天的，有关于茶的，品种丰富。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外，要写多才多艺的教师们。他们不但教我们专业的课本常识，他们还幽默、诙谐，以至超出他们的授课范畴。他们能歌善舞，几乎无所不克不及。课堂上严厉认实，下课后还能和同窗们打成一片。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外，要写写那里丰富多彩的选修课。它能在你枯燥的进修中点亮心中的那一盏灯，它能让你足够施展才气和称心你对课本以外常识的获取。
那里有一群热爱生活的教师和一群充满活力的少年，新津成外，如许的学校谁不爱。
初二6班 何书言
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写他朗朗的书声。每一个清晨，当露水从草尖上滴落下来的时候，叶子上承载了每一个字符。阳光洒在读书的少年们的脸上，册页展满了金色的绸缎，每一句愿景与期看，都将我们送至将来。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写它春天的露水，炎天的风，秋天的雨和冬天的早晨。你要写少年在体育场上挥洒下的汗水，你要写冬日唤出来的白气，你要写春天的每一份碰见，在人海。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写当月亮挂在树梢时笔尖奏出的沙沙声，你要写当少年们尽情运动时风吹起的衣角，你要写少年们勤奋后用完的每一收笔，每一间教室的讲台。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写她的笑脸。新津成外每一份笑脸都是最美妙的将来与期看，要写他们的每一份勤奋，在阳光下发出了光。你要写它的每一份光景，和所有的青春在白云下飞扬。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。要写她的人。每小我都有他本身的故事，他的特征，他的喜好。每一小我在新津成外都是如斯不同凡响，他们末将在某时某地，散发出本身的光线。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写它的一草一木、一花一树。因为每一片树叶上都有某位学生的小故事，每一棵小草上都承载着一颗轻飘飘的愿看，每一朵花朵，都在为少年们而开。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写她的冲动、悲喜、欢笑。你要写她兴旺的生气，要写她无限的可能。你还要写，写他每一滴雨水，每一份阳光，每一个早晨，每一个中午，每一个晚上。要写每一份你所等待的，和在那里就能够实现的美妙，并将他们通盘拆进口袋。
高一1班 岳志霖
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外，要写屋檐间回荡的朗朗书声，书中充盈着拼搏和汗水。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外，写教师们手上的老茧，写终年站立痛苦悲伤的腰，那是有教无类的温存。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外，要写青春的意气风发，要写汗水的肆意挥洒，要写感恩的师生友谊，要写难忘的晨光，要写抹不往的月华，要写镌刻在灵魂里的母校印记。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外，要写晨光中奔驰的学子，月华下诵出的古诗，围墙上深嵌的校训，和一转身无数个温热的背影，那都是我们对新津成外最实的爱。
初三8班 贺梓翱
你要写新津成外，
就不克不及只写新津成外。
要写各人的日常生活，
要写篮球场上汗流浃背，
写藏书楼中的书香阵阵，
还要写食堂里的风味饭菜，
以及学生公寓中的温馨床舍。
你要写新津成外，
就不克不及只写新津成外，
要写周五下学后的快乐无忧，
曲到周日下战书的热闹特殊。
写操场涌动的人声嘈杂，
和电脑房里的键盘脆响，
写同窗们在教室彼此扳谈，
可敬的教师们在办公室将头深埋。
你要写新津成外，
就不克不及只写新津成外。
要写我们在如许的校园，
不管在若何忙碌的一天后，
每小我都能放心地闭上眼睛，
嘴角上扬，进进梦境，
带着甜美的回忆，
与新津成外。
初二2班 臧婉婷
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。
你要写春天里，操场上透露的绿芽，绽放的第一朵花，写盛夏艳丽的阳光，穿透云雾洒进教室，轻描淡写地为黑板描边。
要写金秋开学后的一张张笑脸，裹挟着阵阵喧闹，散发着青春的活力写冬日里人潮中升起的白汽，揣在袖子里的手，和躲在领巾里的脸。
你要写早读时教室里传出的朗朗读书声，写数学课上飞跃的思维，写英语课同窗的发言，写物理课对万物的摸索。
要写美术课上天马行空的想象，与绘造在画本上的线条，写音乐课传出的天籁，写体育课上挥洒的汗水。
写灿烂大气的雅润音乐厅，书香气息浓重的行思楼，充满艺术气氛的明德楼。
写缤纷多彩的艺术节，战况猛烈的运动会，如火如荼的学科竞赛。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。新津成外，不单单是新津成外。它是所有星辰学子梦想的摇篮，它是我们的魅力校园，是我们永久的爱。
高一5班 许王柳余
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写她领先的办学理念，独有的办学特色，超卓的校园生活，温馨的校园办事以及强大的办学优势。“大道行思，明德至善”，是我们谨遵的教导。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写日光，树影，晴空，白云，彩色塑胶操场，球场上杂乱的篮球声，嗡嗡做响的吊扇，窗外树枝上的知了，黑板上的板书，大喇叭里的播送，音乐教室里的合唱声与蓝灰相间的宽大校服。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写教学楼外松针上挂着的阳光，写透红的脸上滴落的汗珠，写走廊里纵容肆意的笑，堆积起的荣耀和泻于笔尖的跳舞。
你要写与伴侣嬉笑打闹的走廊，你要写炎天薄暮一路吹过的晚风，你要写炎热晚自习上呈现的火烧云，你要写试卷上展下的朝霞。
你要写手臂上的压痕，写字的沙沙声，写灌了风的校服。你还要写那破晓，写黄昏，写晨起时分的点点星辰，要写食堂里的熙熙攘攘，教室中的书声琅琅，写东方欲晓的来路，写日落西山的回途，写三载人影悠长，一朝熠熠荣光。
你要写白衣执笔伏案，前路满阳光；写流年乘着浮云，悠悠而下，银杏绿了又黄，曲到挥洒翰墨，才写尽了整个青春。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。你要写严厉的主任，淘气的同窗，要写每节课间都跑下楼往踢毽子的温馨光阴，写薄暮那些蕴躲着无数心事的篮球场，写那些奋笔疾书过的日日夜夜还有吵吵闹闹的走廊，时间静静流淌。
你要写黑水笔尖摩挲过灰色的试卷，要写指甲无意挠到粗拙纸张而冷颤，要写视线模糊时鬼画符一样的条记，要写错题本上的荧光笔和大字批注，要写那些挨枕头便失往意识的晚上，要写熄灯之后不寒而栗亮起的台灯，要写每一次测验前突然迷信的转发。
你要写春天鸟语虫喊和着闹钟，清晨跑操时深吸一口气仍有些许冷意，你要写炎天电扇吹的书哔啦哗啦翻动，冗长闷热里埋头抹在太阳穴的风油精。
你要写秋天银杏满地却无心漫步看光景，你要写冬天册页尖利翻过时划伤指节，冬至时之后天天都白天愈长而夜愈短，晚自习刚起头夜便深邃得只看到月相。
你要写新津成外，就不克不及只写新津成外。要写开通新鲜奇光异彩的校园气氛，要写同伴野心勃勃的求知欲和抱负，要写看似通俗却各有特长的同窗，要写穷尽一生研究一门学科的教师，要写常识渊博却从未停行进修的学术大拿，他们贵重的常识似乎就挂在嘴边，硕果任你摘摘……
在新津成外红砖绿叶间，阳光将我们的影子拉得很长很长。因为新津成外，不但是新津成外那么简单。