什么是送别诗
送别诗，是抒发诗人告别之情的传统诗歌。送别诗中诗人形态是面对分别，或别友人，或被友人送别，或与家人情人别离等。次要内容是长亭古道、江边渡头、举酒击节、折柳相赠等。
送别诗常见的几大意象：长亭古道那类驿站旁的送别场景；水，好比江边渡头，前人长途时没有火车、汽车、飞机等交通东西，有的是水陆的船船等，或者依靠步行；酒，前人一般设酒宴饯别；柳，与“留”谐音，通过折柳相赠，表达对友人、亲人、爱人依依不舍之情；月，送别之后往往睹月思人。长亭、南浦、柳、芳草、酒、月等分别主题赖以生发的意象，往往被做家们交错在统一首做品中，配合负起衬托、衬着或写照、象征离愁别恨的任务。
送别诗中的豪情类别：1.依依惜此外感伤之情；2.体谅进微的宽慰，如杜甫《送杜少府之任蜀州》“国内存良知，天边若比邻”；3.前路爱护保重的殷勤祝福，如王维《送元二使安西》“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；4.前途艰险的担忧，如孟浩然《送杜十四之江南》“日暮征帆何处泊，天边一看断人肠”；5.坦诚心志的告白，如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“洛阳亲朋如相问，一片冰心在玉壶”；6.积极发奋的勤奋，如陈子昂《送魏大参军》“勿使燕然上，惟留汉将功”；7.各向天边的愁绪与思念，如郑谷《淮上与友人别》“数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”。
送别诗抒写告别情感，是别离时迸发的感情火花。要把那种感情火花表达出来，并非一件随便的事。清代闻名诗人袁枚对此深有体味：“凡做诗，写景易，言情难。何也？景从外来，目之所触，留意便得；情从心出，非有一种芬芳悱恻之怀，便不克不及哀感顽艳。”此段话把情和景截然分隔说得不确，但就“言情难”而言，仍是有事理的。送别诗要想“冲动激发人意”，必需摘用一些手法来“言情”。
送别诗在艺术手法上大多摘用间接抒情、寓情于景、情景交融的抒情体例，也借助于想象、联想那种虚实连系的手法来塑造形象，或是用了比方、拟人等手法营造伤告别的气氛。
读一首诗
读诗三看，一看叙事，弄清告别之因；二看绘景，感触感染画面和气氛；三重视表达身手。详细赏识一首诗时，要养成一句一句读，以及“靠词”读的习惯。
送别杜审言
宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。
河桥不相送，江树远含情。
别路逃孙楚，维船吊屈平。
可惜龙泉剑，漂泊在丰城。
注：杜审言坐事贬吉州司户从军，宋之问写此诗以赠。孙楚，西晋文学家，少负才华，仕途坎坷。
问：首联中的“嗟”字内涵丰富，含有多重感情，请连系全诗简要阐发。
【示范一句一句读诗】
读题目，“送别”点名那是做者送别友人时所做。那么什么原因要送杜审言呢？通读全诗，尾联“可惜”两字，知是杜审言被贬官，以致于宋之问要往送别他。
首联“卧病”道明诗人的身体情况，无法亲身送别。
颔联写“河桥不相送”“江树远含情”，看似是用拟人手法写景，写河桥的无情和江树的有意，实则在表达本身不克不及相送的愧疚与无法，以及依依惜别之情。
颈联“逃孙楚”“吊屈平”，呈现两小我名，那两小我物与杜审言有着不异的遭遇，富有才华，而仕途坎坷，诗人用典暗讽了伴侣的遭遇，统治者不识人才。
尾联“龙泉剑漂泊丰城”也是一个典故，龙泉剑漂泊丰城，后被人找到，诗人借此典故表达了对伴侣遭遇的同情可惜（像宝剑漂泊一般），也暗予了对伴侣的宽慰（宝剑末被人找到）。
【“嗟”字的多重感情】
首联中的“嗟”字表达了多重感情：本身不克不及相送的愧疚与无法；依依惜别之情；对伴侣怀才不遇的同情可惜；对伴侣的宽慰。
无边堤柳唱离情，杨花漫漫搅天青。江水如练人千里，忍泪折枝送君行。愿全国所有宴席都有再相聚的那一天。
送别诗，是抒发诗人告别之情的传统诗歌。
常见感情
1、依依惜此外感伤之情。
2、体谅进微的宽慰。
3、前路爱护保重的殷勤祝福。
4、前途艰险的担忧。
5、坦诚心志的告白。
6、积极发奋的勤奋。
7、各向天边的愁绪与思念。
1.依依惜别；2.宽慰。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟看五津。
与君告别意，同是宦游人。
国内存良知，天边若比邻。
无为在岔路，儿女共沾巾。
3.前路爱护保重的殷勤祝福
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
4.前途艰险的担忧。
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君往春江正淼茫。
日暮征帆何处泊，天边一看断人肠。
5.坦诚心志的告白。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
冷雨连江夜进吴，黎明送客楚山孤。
洛阳亲朋如相问，一片冰心在玉壶。
译文：冷雨洒满江天的夜晚，我来到吴地，天明送走老友后，只留下楚山的孤影。到了洛阳，假设有亲朋向您探听我的情状，就请转告他们，我的心仍然像玉壶里的冰一样纯真，未受富贵荣华等世情的玷污。
6.积极发奋的勤奋。
送魏大参军
陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。
怅别三河道，言逃六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上，惟留汉将功。
那首诗表达了对友人立功报国的殷切期看，表达了报效国度的豪情壮志。全诗豪情豪宕激扬，语气大方悲壮。
7.各向天边的愁绪与思念。
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
那首诗通过江头春色、杨花柳丝、离亭宴饯、风笛暮霭等一系列物象情景对离情停止频频衬着，使临歧告别的黯然伤魂，各向天边的无限愁绪，南北异途的深长思念，甚至漫长路程中的无边孤单得到足够地表达。
小题操练
1、黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影晴空尽，唯见长江天际流。
【问】那首诗表达了诗人如何的感情？
参考：在美妙的季节里，伴侣将要往一座富贵的城市，和伴侣愉快地分手，依依惜别中略含对伴侣的憧憬。
2、丹阳送韦从军
严维
丹阳郭里送行船，一别心知两地秋。
日晚江南看江北，冷鸦飞尽水悠悠。
【问】那首诗做者要表达的根本感情是什么？请连系详细诗句谈谈做者是若何表达那一感情的。
参考：离愁。“一别心知两地秋”一句语带双关，含一个愁字。后两句写别后的思念，“日晚”“冷鸦飞尽水悠悠”所构成的情况给人凄凉孤单之感，从而衬着了做者的浓浓离愁和悠悠情思。
送别诗在艺术手法上大多摘用间接抒情、寓情于景、情景交融的抒情体例，也借助于想象、联想那种虚实连系的手法来塑造形象，或是用了比方、拟人等手法营造伤告别的气氛。
1、间接抒情
别董大⑴
高适
千里黄云白天曛⑵，冬风吹雁雪纷繁。
莫愁前路蒙昧己，全国谁人不识君？⑶
【注】⑴董大：名不详。或认为指董庭兰，其时有名的音乐家，在其兄弟中排名第一，故称“董大”。⑵黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以喊黄云。白天曛（xūn）：太阳黯然无光。曛，即曛黄，指落日西沉时的昏黄风光。⑶谁人：哪小我。君：你，那里指董大。
【参考】最初两句，本身虽不自得，但满怀自信心和力量。
2、寓情于景，情景交融
雨霖铃
柳永
冷蝉凄惨，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，迷恋处，兰船催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念往往，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤告别，更那堪，萧瑟清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晨风残月。此往经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
【参考】柳永《雨霖铃》中“念往往，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外表写往路烟霭苍茫，道路修远，其实是要以此寄寓离愁之思，寓情于景显得委婉蕴藉。
3、想象联想（虚实连系）
别严士元
刘长卿
春风倚棹阖闾城，水国春冷阴复晴。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。
东道若逢了解问，青袍今日误儒生。
【参考】刘长卿《别严士元》第三联：“日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。”诗人由面前的夕照往帆那一实景而联想到严士元听往之地湖南应是万里草青。如许虚实连系就拓宽了诗的意境，足够表示了诗人对伴侣的惜别之情、思念之情。
4、比方
柳梢青·送卢梅坡
[宋]刘过
泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。
离合渐渐，云边孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。
后夜相思，尘随马往，月逐船行。
【参考】刘过的《柳梢青·送卢梅坡》一词上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比方来表示形单影只的孤单之感，流落无定的告别之苦。下片用“尘随马往，月逐船行”的比方表白他的心会像飞尘一样紧紧跟从在伴侣卢梅坡的马后，像明月一样出处跟随在卢梅坡的船旁，以此来表达思念惜别之情。
操练（一）
送魏万之京
李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不胜愁里听，云山况是客中过。
关城树色催冷近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
1、首联和颔联哪几个词表达了季节的如何的特征？从中表达出诗人送此外什么情感？
2、尾联用什么艺术手法表达出如何的思惟豪情？
参考：1、“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟肃杀的气氛；从中表达出诗人送此外告别之苦（离愁别绪；告别悲愁；因告别而黯然神伤）。2、尾联曲抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当做行乐之地而虚度大好光阴。
操练（二）
淮上与友人别
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
那首诗用哪些意象抒发了什么豪情？请连系末句谈谈做者是若何表达那一感情的。
参考：离愁。起首做者拔取了大量象征离愁的景物：杨柳、杨花、风笛、离亭。末句间接表达了各向天边的无限愁绪和南北异途的深长思念。
操练（三）
（江西卷）阅读下面那首诗，然后答复问题。
送人回京师⑴
陈与义⑵
门外子规啼未休，山村子日梦悠悠。
故园即是无戎马，犹有回时一段愁。
【注】⑴京师：北宋国都汴梁。⑵陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。
1、指出诗中“子规”意象的含义。2、诗中“故园即是无戎马”与“犹有回时一段愁”能否矛盾，为什么？
参考：1、杜鹃鸟，俗称布谷，别名子规、杜宇、子鹃。传说为蜀帝杜宇的灵魂所化。常夜喊，声音凄惨，故借以抒悲苦哀怨之情。2、即使故园没有战火，但疆土沦丧，南北团结，以是亡国奴的诗人，就是能回故土也是颇为犯愁的事。
操练（四）
（天津卷）阅读下面两首唐诗，按要求做答。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春，天边往住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
送蜀客
雍陶
剑南光景腊前春，山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，自缘身是忆回人。
1、《峡口送友人》一诗描写了什么时节的风光？他是通过阿谁意象表达出来的？
2、两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么配合的感情？
3、有人认为《峡口送友人》摘用了正面衬托的手法。《送蜀客》摘用了背面陪衬的手法。你能否附和？请阐明理由。
参考：1、暮春，飞花。2、思念故土之情（意对即可）3、附和：第一首用伤春之景正面衬托告别之情；第二首用初春清爽之景反衬告别之情，以乐写哀。不附和：第一首用伤春之景正面衬托告别之情；第二首也是正面衬托。用初春清爽之景衬托食人别离友人回乡的喜悦之情。（言之有理即可）
若您觉得有用，点个 【在看】或分享【伴侣圈】吧！
购置课程后看看进口
进进“ 语文巨匠官方”微信公家号
进进 【语文巨匠官方】公家号
点击菜单栏【关于我们】-【巨匠商城】
《看庐山瀑布》——唐·李白
《 长歌行》——汉乐府
凉州词——唐·王翰
↓↓↓点击“阅读原文”，看看所有语文常识点视频！