10岁孩子爱搞恶作剧怎么办？
在日常生活中，孩子因个性调皮或活泼好动而引发的一种行为。
在成人看来，爱搞恶作剧的孩子非常淘气。
心理学家认为，爱搞恶作剧的孩子一般富有创造性和想象力，具有强烈的表现欲。
通常，孩子爱搞恶作剧的目的不是为了捉弄他人，而是为了引入注意或表现自己。
这种行为多发生在与人相处时，特别是在家中与父母相处时，孩子会故意把拖鞋底拿到床单上去蹭；把妈妈电动车的车钥匙藏起来，让她着急；洗完澡故意把整个卫生间弄湿。
孩子搞恶作剧时，会非常开心。
在幼儿园时，孩子也会搞恶作剧，如把小朋友的书包藏起来，但与在家时相比，孩子在幼儿园的恶作剧行为要少一些。
这种情形在生性调皮或淘气的孩子身上比较多发，如，在家里，奶奶急着要上厕所，但孩子却故意躲在卫生间里把门锁上，任由大人怎么叫门都不理会；幼儿园里，宝宝也经常把小朋友的衣服藏起来，故意惹小朋友哭；在幼儿园午睡的时候，把自己的衣服全脱光了乱跑不肯上床；把同学的橡皮泥扔得到处都是……孩子的这些恶作剧，实在是令父母老师无比头痛。 孩子搞“恶作剧”原因有很多，但主要有以下几种：
(1)有的孩子爱搞恶作剧，是由于有不良情绪，如父母批评不当，会让孩子记恨，由此用恶作剧的形式报复。
(2)有的孩子爱搞恶作剧，是由于生性调皮、淘气。再加上5岁的孩子想象力丰富，就会想着法子淘气，如把爸爸的手提电脑藏起来。 孩子搞“恶作剧”，父母一定要积极地引导：
(1)如果孩子是因搞恶作剧好玩，而经常捉弄别人的话，那么，父母可以以牙还牙，如，在孩子要去上学前，把他的文具盒藏起来。
因为孩子找不到肯定会着急，这样，他就会明白，恶作剧会给别人增添麻烦，而不是一件好玩儿的事。
(2)如果孩子是想表现自己而搞恶作剧，如在墙上涂鸦时，妈妈要告诉孩子，他画得很棒，如果换个地方画，妈妈会更喜欢，因为这样，就能保护他的表现欲。
(3)鼓励爱搞恶作剧的孩子，把新奇的想法说出来，然后和孩子一起去尝试一下。
如，孩子要往盐里倒水，那就把少许的盐放在碗里进行好了，看看盐是怎样溶解的，从而把恶作剧变成“科学研究”。
(4)明确地告诉他“这件事妈妈不喜欢”，如果他再做，就要给他立规矩。
如，不许乱动妈妈的手机或电脑，否则，就不会给他买爱吃的水果。 孩子搞“恶作剧”，父母千万别这样做：
(1)体罚痛打孩子。
因为挨了打，孩子老实不了很长时间，反而会让孩子的坏习惯越来越严重。
(2)对孩子的恶作剧哈哈大笑。
因为这样只会纵容孩子养成不良习惯。
(3)威胁他“你敢做下去，我就打你”，因为有时候他还是会铤而走险的。