孩子做错了事不可怕,可怕的是父母说错了话!

4周前 (11-14 06:56)阅读1回复0
玛丽儿
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孩子做错事的时候,责怪并非教导,而是一种当寡褫夺孩子自尊的行为。那么,我们到底该怎么做呢?

小学的时候,我和邻人家的小女孩一路由各自的妈妈陪着往水上乐园玩。

趁着大人不重视,我们两个不会泅水的小女孩,竟然同时从水池岸边滑落栽进水里,害得最初救生员叔叔把我们救上岸时,不由得不断呛水咳嗽。

看着惊慌失措的我,妈妈赶到我身边,第一句话就是高声责怪:“刚跟你说了别打闹,摔进水里了吧?淹死了咋办?”

听妈妈那么一说,我哇的一声就哭了出来,心里一万个委屈飘过。

而我边哭,边闻声身边邻家小女孩的妈妈悄悄安抚女儿说:“好诶,我的小公主都敢下水了呀,实棒!”接着,母女俩竟然都笑了起来。

那天,邻家姑娘学会了换气,而我却就此不敢再泅水……

我,就是在如许的情况中长大的。从小到成婚,我不断是个乖乖女,怯懦,不敢提反对定见,生怕被爸妈和教师因为一点小错误而责备。而邻家女孩,却长成了个敢想敢闯的乐天派女神。

于是我经常想,假设我和她的妈妈换一下,今天的我,性格中必定会留下更多快乐的回忆吧。

01

责怪是最没手艺含量的教导

谁家的孩子,走路没摔过呢? 谁家的孩子,泅水没呛过呢? 谁家的孩子,食饭没掉过渣呢?

可是,当孩子犯了一个在成人眼里非常初级好笑的错误时,为人父母的你,对犯了错误的他说出的第一句话,是不是实的认实考虑过?事实,那是很可能会影响他性格一辈子的话呀!

良多父母,可能城市在孩子犯了一个可预知的错误之后,说出各类难听的话责怪孩子:

“让你别爬了,非要爬!”

“摔了吧?看你疼的!”

“小心点儿,你看就不会摔成如许了吧!”

“实无语了,那么简单的工作也做欠好!”

“老是心不在焉,那下诚恳了吧?!”

那些话,想必不成能是任何一个父母的实心话——谁不会心疼本身的心头肉呢?

就像当初,我妈妈同样是一边责怪,一边给我用毛巾擦干身上的水珠,然后跑着从治理处拿了一条浴巾盖在我身上怕我冻着。

但是,那些“刀子嘴”里说出来的忠言,会是我一个几岁大的小孩子能安平静静理解的吗?

在我的眼中,那种责怪并非教导,而是一种当寡褫夺孩子自尊的行为。

良多人说,“一个小孩子有什么体面可讲?”但关于阿谁小孩子来说,当寡被责怪,被讪笑,都是对他幼小自尊心的一次次冲击。

而面临那种冲击,大大都的孩子会抉择退缩,而不是主动往面临并征服错误和困难。长此以往,就会构成消极的性格和对待问题的立场。

02

积极与消极,只在一句之间

曾读过一句很好的话,喊做 “人能否会勇猛前行,不在于他们能否会遭遇困难,而在于他们看待困难的立场。”

而关于小孩子来说,那个立场往往不是他本身能顿悟的,而是父母通过言语、行为上的表示来引导的。

孩子日常平凡被责怪多了,出格是来自阿谁他一心仰仗的父母的责怪,那么他看问题的角度天然会变得消极:

一个消极的初中生,假设打篮球时老是投不进,他可能会下意识地跟本身说“我可能不是打篮球的料”;

一个消极的女孩,假设跟其他孩子交伴侣遭到回绝,他可能会下意识地想“我长得太丑了,所以他们不情愿跟我玩”;

一个消极的学生,假设在课堂举手没被教师点名,他可能会下意识地想“教师不喜好我”;

一个消极的班干部,假设没被选为三勤学生,他可能会下意识地认为有人在拉票……

那就是可怕的处所, 因为消极的思维和立场,会让孩子新鲜的心里蒙上一层尘埃 。他们对待本身和身边的事物都是灰暗和消极的,以致于经常错失那些本已立即到手的时机。

而相反,假设你能像曾经邻人家女孩的妈妈一样,在孩子犯了错误时,把责怪换一种说法,酿成一种积极的安抚,就实的能获得孩子发自心里的笑声。

我的侄子特殊爱进修,但是因为拿笔姿势不合错误,几年前有次手指头被磨出了一个大大的水泡,以至有点发炎。

但表嫂并没有因而责怪儿子拿笔姿势不合错误,而是对他说:“呀,我儿子实凶猛,进修那么吃苦,手都磨出泡了,以后必定是个拿笔杆子的大文豪!”从此,侄子愈加爱进修了,本来语文只能及格的他竟然当上了课代表。

想必,假设其时表嫂揪着儿子拿笔姿势不放,责怪他一通,他暂时应该无缘当上语文课代表了吧。

03

让孩子积极,我该怎么做?

单单一句话,实的能够影响到孩子积极与消极的性格。那么,做家长的我们,应该怎么伶俐地说出“那句话”,让孩子面临困难与错误,给他一个积极向上的人生立场呢?

o 先鼓舞准确的方面

有一个简单的办法,就是人尽皆知的“半杯水”的故事。积极的家长会说“我们还有半杯水呢!”,消极的家长只会说“我们只剩半杯水了”。

孩子生成都很灵敏,其实良多时候,在他犯错的那一刻,他本身也晓得错了。

但假设你上来就给他一个没头没脑的责怪,他就会变得消极。所以,先说点好话,总不会错。

o 语速腔调有讲究

除了说话的内容外,我们还要重视讲话的腔调。

同样一句话,假设你调子很高,语气很重,以至句末都要加上几个感慨号,孩子闻声了起首的反响就是抗拒与防备,或者为本身辩白,又怎么会翻开心扉往理解你讲的原因呢?

相反,你应该用比力低的腔调,平缓的语气,先赞扬孩子做的准确的方面,然后再在恰当的时候引出孩子的错误与风险。

o 父母要积极地以身做则

孩子都是生成的模仿专家。假设孩子的父母自己天天都长吁短叹,或者愤世嫉俗,并且丝毫不在孩子面前掩饰那些负面情感,那么孩子当然也会下意识地变得消极、负面,以至反倒成了父母的负面情感“收受接管站”。

有的孩子之所以很胆怯,不敢犯错,以至犯了错扯谎掩盖,恰是因为他晓得,一旦父母晓得了他犯了错,必定会给他很严厉的赏罚,而他只能“进化”出不良的心理行为来匹敌那种潜在的损害。

因而,父母必然不克不及给孩子营造出一种对错误0容忍的形象,而是用安然平静、宽大的立场,鼓舞孩子多测验考试,并恰当为本身的测验考试承担响应的正负后果,培育提拔其责肆意识。

其实,决定孩子性格的,并非一句话,而是无数句不异的话。

他就是一张白纸,不论是涂上消极的蓝色,仍是积极的红色,不论是一身怨气,仍是面带浅笑。

手握水彩笔的,永久是那位幕后的画家。

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