【十年·拾年】金小的“才”

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kanwenda
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社会主义核心价值看

强盛 民主 文明 协调

自在 平等 公允 法治

爱国 敬业 诚信 友善

十年·拾年

小我简介

满腔热情 朝阳而生

葛琼,女,本科,二级教师。屡次开设校级公开课。批示学生参与的“生活与数学”做批评选、小学生数学报冷暑假在线答题等活动中,多论理学生荣获奖项,教师获得“优良批示教师”。

教导格言:

师也者,教之以事而喻诸德也。

金小的“才”

两年前的春天,我参与教师雇用测验,第一次来到金小的时候,就被她的“高颜值”吸引住了,我想,我历来没有看到过那么都雅的学校!原谅我词语浅薄,没有更好的词语来描述她。

缘分深深,栖霞区的学校我只来过金小,后面也被分到了金小,一想到此后即将在那美如画的校园里工做,我就高兴无比。

在金小的两年也是叹服的两年。

金小的教师和指导的敬业精神令人叹服。在那里的每一个教师,上到校指导,下到每一位职工,他们都把本身的绝大部门精神放到教导教学工做上,在那里,不论是老教师仍是年轻教师,都以非常充沛的热情投进到工做中。在那里练习的时候就听过良多年轻教师的斗争故事;在工做的时候,愈加感触感染到同事的才调和敬业!

学校里有一个十分标致的处所,那个处所有西餐体验区,有各类册本,墙壁上还贴着有关食的“十八学问”,在它的里面还有一间开放式操做间…在那里,四处的墙壁城市说话。丰富的节日文化,多样的礼节文化,差别的餐饮文化,学生们到处能够领会西方的餐饮常识。那么标致的处所天然有一个标致的名字:觅町,谐音“meeting”,是美食与常识的相遇,是师生休憩时的相遇,是与列国友人的相遇,更是中西方饮食礼节文化,教导体例理念的相遇,名字与它的含义不约而合!那么含义丰富的名字是学校的蔡露教师起的,后来领会到,蔡教师起“觅町”那个名字的时候,也是一名萌新的教师,不能不感慨金小教师的才调!

谈到敬业、学无行境,我脑海中就想到师傅张桂香教师。她办公室的书架上堆满了相关册本,组内教师往询问她的定见时,张教师总能从书架上抽出一底细关册本,翻到某一页,指给他人看,“那上面讲……,所以我们要……”,那让我觉得,张教师的理论常识特殊丰富。做为数学组教研组长,张教师自己就特殊忙,但是再忙,她总能抽出时间往进修,有时候我路过她的办公室,会看到她一边修改功课,一边听各类区级、市级的教研视频,碰着好的文章或教研视频,张教师城市及时分享到数学组内,供各人一路进修!

金小教师的团队精神令人赞颂不已。各个备课组无不把连合协做做为获得佳绩的法宝。就拿我所在的备课组来说,每礼拜三我们都在集体备课的根底上讨论,再讨论,从教学目标的设置,难点的若何打破谈到研学案的科学设想等,各人畅所欲言。当我们某位教师开课时,组里的教师纷繁为他出谋献策,频频琢磨,频频理论。在那个不服凡的暑假中,南京那个泛爱之都发作了疫情,整个南京市民都要停止好几轮的核酸检测!为了包管核酸检测工做的顺利开展,各个学校的教职工也参与到此项工做中往了!在疫情防控关键期间,金小的广阔教师员工积极响应区委区政府的号召,走上了抗疫的第一线,践行着人民教师的责任与担任。

有人说,美人在骨不在皮,假设说标致的表面是金小的“皮”,那么在金小里辛勤工做的教师们就是她的“骨”!正因为那些“骨”,金小才愈加熠熠生辉,如明珠灿烂,吸引更多的人来投进她的怀抱!

金小所眷恋の温存

下期再见

# GOOD BYE #

-END-

撰稿:葛琼

审稿:李悦

学校理念

校风:自暴自弃

教风:诲人不倦

学风:学而不厌

校训:诚实勤仁

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