康复医生职业规划范文?自我人生职业规划范文_我的人生职业生涯规划书?

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披着凉皮的糖
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康复医生职业规划范文?

一、自我分析

  1.职业兴趣:老师,医生,作家,慈善事业

  2.职业能力:康复治疗技术专业,学到了人体发育学,言语治疗等专业知识,掌握基础手语,了解康复护理知识。能与老人和孩子良好的沟通,建立良好的医护关系。并能利用生活和书本及实践知识来指导工作。

  3.个人特质(或性格特征):我是一个简单,大方,重于实践,开拓进取,不断学到,勇于树立全新自我的人。做事认真负责,有耐心有恒心。开朗,乐观是我的主要特点,积极面对人生。自信的我让人觉得非常强大,我坚强更有爱心。我乐于助人,有善心,有同情心。

  4.职业价值观:尽最大的努力,付出本人最大的热血,需要我们帮助的人为其撑起信心就是最伟大的工作。

  5.胜任能力:一颗爱心+一颗恒心+一颗学到向上的心,我信任我有这个能力做好我的工作。

  自我分析总结:我的性格和兴趣都非常适合任教和医学道路,我更喜爱这工作。

  二、职业分析

  1.家庭环境分析:我从小出身在农民家庭,家里大人们都是乐善人士,有一颗善良的心。发善心,要有一颗热忱的心。我从小就想当一个老师或和医生。老师可以用本人的知识为祖国的未来播撒爱的种子,是祖国花园的最美园丁。医生可以减少病人的疼痛,带给别人健康,救死扶伤,是一个伟大的事业。我外公是一个骨伤外科医生,我的专业和外公的工作想链接,为我从事的康复专业打下基础。父母亲从小就非常支持我从事任教和教书的道路,他们的支持和肯定让我多了一分自信。

  2.学到环境分析:我就阅读于xx卫生学院,学校一直以来培育了一批又一批的的社会义务人员,为社会做出来重要贡献。学校师资力量雄厚,老师教书认真,学校同学也认真学到,学校形成了医学院校独有的学到氛围。我们班同学,和我每天就座在最前排的同学,学到严谨认真让我动力倍增。良好的学到环境为我学到道路锦上添花。

  3.社会环境分析:随着社会经济水平的不断发展,人们生活水平提高,对于健康认识的重视,对于我们康复的需求变大。但由于车祸的增加,自然灾害的频发,传染病的增多等等因素,使得对于医务人员的的需求增加,对于我们康复专业更是如此。老人和孩子对于一个家庭的重要被人们提到高度重视,社区和医院医疗完善建设,对于康复人才的渴求,我们就业机会大,就业前景广阔。但同时,这个新兴专业,康复之前发展不够完善,我们面临的困难也比较大。

  三、职业定位

  实施计划

  1.短期目标:扎实学好专业知识,多涉猎医学知识,认真学到2.中期目标:考证,成为初期和中期康复治疗师,多去残疾聋哑等学校学到,弥补实践的不足3.长期目标:根据个人专业能力,资金能力,在生源地以后投资一个属于本人的康复中心,服务社会,便捷他人。并多参加慈善事业活动。

  总结:学医三年,积极参加学校活动,班级活动,和社会活动。学到手语来服务康复专业工作。我会认真对待这个专业的学到,认真工作负责任,做好各个阶段的计划。

自我人生职业规划范文_我的人生职业生涯规划书?

一、自我分析

我是一个做事是非常认真,比较追求完美的人。我想这一点对于我本人来讲无论做什么工作首先我都会对本人负责,并且我也会保证我无愧于每一份工作。可能行我不会是超级优秀的人,不过我会将事情尽力做到优秀,有时偶尔可能行会挑剔,对细节要求完美,不过我想这对于以后工作也会是一个加分吧。

康复医生职业规划范文?自我人生职业规划范文_我的人生职业生涯规划书?

我一直都是一个乐观的人,非常热情、爽直,典型的东北女孩的特点,这对于我以后和人接触也是非常有力的一面。我觉得本人非常不适合官场上的生活,我也向来没想过从政或考公务员。

我学的是新闻专业,由于我不喜爱非常单调,几点一线的那种生活,记者可以不用拘泥在一个办公室里,并且可以帮助别人,将不良现象公之于众,为人民服务也是非常不错的一个工作,并且作为无冕之王我们更应该有责任和义务去为百姓服务,这也是我学到新闻的一个目的。

二、专业就业方向与前景分析

我学到的是新闻专业,毕业后适于报考新闻学专业及相关专业的研究生,毕业后如果想直接工作可以到报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社从事编辑、采访、撰写作、摄影等业务工作和新闻方面的教学、研究工作以及国家机关、行政宣传部门、企业公共关系部门的专业工作。

如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达,通过各种传媒获取本人所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在无冕之王的桂冠下,开端成为社会舞台上不可忽视的亮点。

在网络上的21世纪最具前途的职业调查中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就无冕之王的一条重要路径。

最近几年也虽然出现非常多对于记者、主持人都非常不好的事,不过学到新闻的热情还是一直非常高,各地方分数线也是居高不下。目前社会对新闻工作者的要求更是杂家,而目前的高等教育培养的却是专家。由于体制等多方面的原因,新闻专业教学方案非常难做到跨学科、跨专业。

学生在完成新闻学原理、中国新闻传播史、新闻采撰写等基本的专业课程外,还要学到一系列必修的课程,留给学生自由选择课程的学分、自由使用的光阴都少得可怜。在这种情况下,好些学校跨专业选课基本上成了无法实现的空话,通才教育无从谈起。另一方面,新闻实务界对人才的要求,已经越来越高。

媒体需要的是既能采撰写、又有创意,既会新闻、又懂管理,既懂媒体、又懂经营的复合型新闻人才。高校的培养目标同市场的需求有不小的距离。但未来是一个信息型社会,人们对于信息的需求只会有增无减,记者编辑等人

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