大学生职业生涯规划书范文？
前言
今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步迈向哪里。大学时代可谓是人一生中的黄金时代，也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段，不少人都曾经这样问过本人：“人生之路到底该如何去行走？”记得一位哲人这样讲过：“行走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路讲长也长，由于这是你一生意义的诠释；人生之路讲短也短，由于你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划本人的人生，都在实现本人的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想。21世纪是一个人才的世界，处处充满着竞争，竞争就像前进道路上的荆棘，如果不能克服，必将被其湮灭甚至毁灭。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和光阴的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使本人占有一席之地？作为一个高职院校的学生，要想在这样一个弱肉强食的世界立稳脚跟，就必须对本人的专业及未来所需要的发展情况一清二楚。
1.个性特征
我还算品行端正，待人温和不会经常发脾气，已经改了好多坏习惯，由于我就得在一个新环境里，不是让环境去适应你，而是你本人去适应环境。具有必定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系，由于我想留住身边每个对本人好的人，对我好的人我会加倍的对她好。我不是淑女，我大嗓门，由于我觉得，太小声了的话倾听都倾听不见还能干什么事呢。但我认为我性格具有两面性，超级喜爱热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来愉快，我会感觉非常开心。但有时候，突然啊心情不好的时候，就不想讲一句话，由于我都会感觉非常累。喜爱旅游，每次都只能想象一下，每次想去旅游，都会被各种各样的事情耽搁了，因此旅游这事还没成过。我有非常强的自信心，具有协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。我非常喜爱笑，我一整天都可以保持愉快的心情。每天带着笑容。我觉得笑容拥有化解一切问题的力量。我可以是一个非常好的倾听众，你的一切不开心，我都可以收藏。但我有一个缺点，就是有时候过于察看淡非常多东西，生活有时无有目标，没方向，有时候会莫名的自卑，总是在茫然中虚度时光，不能非常好的有效率的利用本人的光阴。可是我自卑不代表我不自信;我自信不代表我自负。
2.职业价值观
选择职业要根据本人的性格、兴趣来选，据我对本人的了解，我觉得本人是一个非常有耐心、喜爱自由独立、富有同情心的人，因此我有必定的耐性，比较适合和老人、孩子生活在一起。在日常生活中，小孩子们也愿意和我在一起玩耍耍，我想对于他们来讲我还有必定的亲和力吧！我做事比较细心认真，这个是我从别人口中得知的。我的劣势应该是本人比较内向，不善于表达，缺乏勇气，不敢面对一些事情的时候就会选择逃避，这几点是要有待改进的地方。本人力气不大，不太适合消耗太大体力的工作。我的专业是小学教育，将来毕业以后就是当老师。我非常喜爱这个专业和职业，我觉得我的性格和这个职业相符合，我非常喜爱小孩子，不怕小孩子顽皮捣蛋，我喜爱音乐，这是本人的兴趣，将来可以教孩子们唱歌，我有耐心和信心教好他们，让他们成为建设祖国的栋梁之才。我这个人有点同情心泛滥，这个也是朋友对我的评价，讲我总是为别人着想，苦了本人也不在乎，可是我想这没什么，众人好才是真的好嘛，也许这就是利他主义吧！ 通过分析本人，和专业理论知识对照，我觉本人的职业价值观是利他主义、自由独立、身心健康、自我成长和社会需要，适合做志愿型的职业和合作型的职业。就目前推断，我觉得将来我应该会从事教育行业，成为一名老师。我的目标
是成为一名优秀的小学老师，我在朝着这个目标前进。我想以后毕业以后我也可以去西部支教，我非常愿意参加这种志愿性质的活动，去教育那里的孩子，我想他们应该非常渴望得到知识，我也想给他们带去希望，为社会做出来本人的一份贡献。
针对本人的劣势我会不断改善的，学着善于和别人沟通，表达本人，这样以后也有利于和学生沟通。我会扬其所长，改其所短，不断完善本人的职业价值观，成为一个社会需要的人。
3.学校环境
讲实话，我所阅读的学校是一所普通的本科和专科组成的学校。我非常庆幸是在这学校里为数不多的本科之一。毕竟跟专科相对来讲本科的就业率比较高。学校的环境非常好，作为一名大学生一个人的自我学到能力才是最重要的，学校给的只是一个学到的环境，我在学校的专业学到大多是通过本人学到掌握的，老师给的大多是引导和指点，因此我觉得应该多参加社会实践。
4.评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
5.评估光阴
2017-2020
（1）学历、知识结构:获得大学本科文凭，英语四级，获得蒙汉双语普通话证书，考教师资格证，察看特岗教师，努力为考研究生做充分的准备。
（2）个人发展情况:与同学和老师相处融洽，有良好的人际关系。经常参加体育锻炼，有一个强健的体魄。多参加学生会，社团等实践活动，提高本人的实践能力。
2020年以后
进去某个学校实习，处好人际关系，不短积累经验。争取在三年内成为一名正式教师。
6.短期目标规划
千里之行始于足下，做好每一天我该做的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我目前在做的就是让每一天过得充实有意义。
A大学在校期间总体规划
a.思想政治方面:提高思想认识，加入中国共产党
b.学业方面:以优异的成绩完成大学学业，拿到教师资格证
c.个性发展方面:在四年内尽量把本人想干的事都干了，察看本人想察看的书，学本人想学的东西，尽量不留遗憾。
d.身体素质方面:每天保证充足的休息眠，不熬夜，经常参加体育锻炼，提高自身素质。
B.大学四年具体规划:
大一
大学，我们要树立正确的学业观。要珍重本人的学业，热爱本人的专业。来到了大学，再也无有人来安排我们去上晚自习，无有了清晨催命似地起床号。大学，多了那么多的光阴，多了能够做本人喜爱做的事情的光阴……不过，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最终一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样非常贴切，我们在大学所学的不仅仅仅只是专业知识，还有我们的实践潜力。大学学到是有深度的，只有充分利用光阴才能掌握真正的专业知识。
每个人都就应设计属于本人的人生。由于青春，因此激情，想创造一片属于本人的天地，并且乐不知倦的追求；由于青春，因此梦想，带着父母的期望，也带着本人对未来的理想。
大学是人生的要害时期，大学的第一步的确就应迈的坚实、准确。我给我本人定下的大一目标是：在探索中学到，发展。
在学到方面：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给本人列出一个学到书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业状况。
爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结束之前到达必须水平，并争取奖学金。
在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高本人的语言表达潜力；和同班同学处理好关系提高人际沟通潜力，避免行走过多的弯路；多参加体育锻炼；。我要在大学建立一个稳定并且范围非常广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展本人。
大二：本质转变期
大二时，要真正的转入大学生主角，把高中固有的思维和学到，生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切，认识一些老师，熟悉一点人文地理和贵阳的风格。
在学到方面：学好各学科的课程；并充分利用剩余光阴学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识）。
在生活方面：利用学有余力之时，用心参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校群众完成某项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。我想在假期用心参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响），争取经济上得到一些帮忙，同是也培养本人的职责感和理财潜力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期盼直挂云帆济沧海的那天。
大三：奋起直追
在学到方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学到；提高求职技能、掌握简历、求职信的撰写法及其技巧搜集公司信息。主要的资料有：撰撰写专业学术文章，提出本人的见解；假如有光阴就选阅读第二专业。
在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并用心尝试；多向大四的师兄师姐打倾听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教撰写求职信、个人简历的经验，并在假期开端为本人心目中的职业进行实践，察看察看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。
大四：扬帆千里
在学到方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。
7.结束语
成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标;与之相反不成功人总是修改目标不修改方法 无数事情证明：人成就一番事业非常大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划因此做事都要有计划去进行。万古记住:天下事有难易之乎为之则难者亦易乎不为则易者亦难矣 谨记：只要肯下苦功就一切皆有可能行!
职业生涯规划书
一、前言：
目前社是一会个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好本人的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生，就应该对社会有一个清醒的认识，对目前的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对本人的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出来更大的贡献，更好的实现本人的人生价值。
二、自我认识：
1、我的兴趣爱好：本人的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜爱倾听歌，但不会唱歌；还是比较喜爱运动，比如奔跑起来球类都还挺喜爱的，但对于舞蹈部感冒；平时上上网啊 ，察看察看电影；对于学到，通常是前半学期比较积极，后半学期就开端懒惰了，导致成总是不理想绩。比较喜爱做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时非常马虎比较的轻率，有时存在必定的惰性，在理智中又存在着盲目。目前来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，本人在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学到工作中，我要努力改进本人的不足发扬本人的长处，让本人变的更优秀。
3、本人在学到上有点马虎不认真，造成学到成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学到，争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析，我想没个人都有本人的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、本人职业性向的确定，我想职业性向本人可能行更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
大学生职业生涯规划书目标？
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜爱对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜爱追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够食用苦耐劳;主张少讲多做;爱学到;喜爱独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学到并获得新知识的机会;当然，如果无有工资收入限制，我会先考虑本人最喜爱的工作，同时考虑这份工作是否能实现本人的目标或者本人的理想;最终，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
在当今人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为争夺人才的又一重要武器。对每个人来讲，职业生涯是有限的，如果不进行有效的职业规划，人生和光阴都将被浪费。作为当代大学生如果他一脸茫然的行走进这个拥挤的社会，如何满足社会的需求，让本人占有一席之地?因此，规划好本人的职业生涯，细化本人的目标，理清本人的思路，对个人的成长和发展有着重要的意义。
结合相关评估报告，我从各个方向和角度分析本人。从评价分数可以察看出，我对学到风格、性格、兴趣等方面的自我认识稍有欠缺。你在对技能和价值观的自我理解方面非常清楚本人。