孩子诵阅读大学有用吗？
小学生诵阅读《大学》，这是比较励志的一本书，对于宣传中华民族的历史文化有必定的好处，其中有非常多的小故事反应了非常多大道理。
由于《大学》为古人所撰写，文言文的翻译要考虑小学生的接受能力，另外，非常多生僻字是小学生无有学过的，因此在阅读音上要加以强调。本宝宝认为适合五年级以上的小学生诵阅读。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
巜大学》是中国古代文学的精髓，孩子诵阅读大学受益终生。有利于弘扬中华传统文化，承传优良传统思想。有利于汲取古典文学精华，加强自身文化素养。有利于提高个人修为，增强个人情操内涵。立君子品，做有德人。
四年级上册国学经典诵阅读？
1.《论语》：学而篇、为政篇、八佾篇、里仁篇、公冶长篇、雍也篇、述而篇、泰伯篇、子罕篇、乡党篇、先进篇、颜渊篇、子路篇、宪问篇、卫灵公篇、微子篇、子张篇、尧曰篇、公输篇、《论语》集注。
2.《大学》：大学之道在明明德、在亲民、在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。《大学》集注。
3.《中庸》：天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可汝传也。可受而上也，可下而民也。上好信，下好义，上好直，下好敬，上好勇，下好刚，上好柔，下好静，《中庸》集注。
4.《诗经》：《关雎》、《桃夭》、《蒹葭》、《卫风·木瓜》、《小雅·采薇》、《大雅·荡》、《小雅·车辚》、《周南·桃夭》、《周南·关雎》、《周南·桃夭》、《周南·关雎》、《周南·桃夭》、《周南·关雎》、《周南·桃夭》、《周南·关雎》、《周南·桃夭》、《周南·关雎》、《周南·桃夭》、《周南·关雎》、《周南·桃夭》、《周南·关雎》。
以上是四年级上册国学经典诵阅读的内容，这些经典是中国传统文化的重要组成部分，对于培养学生的文化素养和人文精神具有重要意义。