如何开展学生沉迷网络班会结构化?写一篇远离网络游戏的演讲稿?

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玛丽儿
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如何开展学生沉迷网络班会结构化?

1. 导言:简要介绍班会的目的和议程。

如何开展学生沉迷网络班会结构化?写一篇远离网络游戏的演讲稿?

2. 演示:展示一些关于学生手机成瘾和网络使用的统计数据和研究。

3. 讨论:让学生讨论他们本人的手机使用和网络使用情况,并询问他们对这些问题的察看法。

4. 建议:提供一些实用的建议,例如设定合理的手机和电脑使用光阴限制、建立家庭规则以及参加面对面的社交活动。

5. 总结:总结班会的主要内容,强调学生沉迷网络的重要性,并鼓励学生积极改变本人的行为。

以上是对开展学生沉迷网络班会结构化的回答,具体实际班会流程需要根据具体情况进行调整。

撰写一篇远离网络游戏的演讲稿?

老师们、同学们:

众人好!今天我演讲的内容是远离网络游戏。

关于小学生是否应该玩耍网络游戏,我认为小学生不应该玩耍网络游戏。首先,玩耍网络游戏非常费光阴。在我们小学生的生活中,最宝贵的就是光阴。俗话讲“一寸光阴一寸金,寸金难购买寸光阴”,一旦我们荒废了宝贵的光阴,以后再怎么懊悔,付出再多也无法追回了。

其次,玩耍网络游戏会影响我们的学到成绩。学到是我们小学生的主要任务。网络游戏就像一张无形的大网,会在我们毫无察觉的情况下悄悄网住我们的手脚。网络游戏中的场面十分绚丽多彩,让自制力不强的小学生们只要察看过一次,就被深深地吸引住,就会一直想着去玩耍。食用饭的时候想着去玩耍,学到时也想着去玩耍。因此学到时不认真,学到成绩直线下滑。有的同学沉迷于电脑游戏,有时直接打一个通宵,第二天上课时精神不好,也是成绩下滑的主要原因。

并且,玩耍网络游戏对我们的身心健康有害。有些同学长期玩耍网络游戏,导致严重的视力下降,早早地戴上了近视镜,严重的甚至视网膜脱落。玩耍网络游戏时,我们的眼睛一直盯着电脑屏幕,电脑散发出的辐射就在伤害我们。网络游戏对小学生的毒害太深了。

我这里还有一个网络游戏对小学生的危害的案例:xx年3月,重庆市沙坪坝区某中学有三个学生,在网吧通宵玩耍电脑游戏后,准备回家,又累又饿,就座在铁轨上休息,不知什么时候就休息着了,其中一位同学已沉迷电脑游戏中长达3个通宵。一列火车疾驰而来。一个同学滚下铁轨死里逃生,另两个瞬间便告别了美好的青春年华。幸存的那位同学后来讲:“如果不是在网吧玩耍昏了头,我的同学会被火车惊醒,他们决不会死。

也许有些同学会讲,你讲了那么多玩耍网络游戏的危害,难道网络游戏就无有一点好处吗?其实,玩耍网络游戏也有一些好处:适当地玩耍网络游戏可以放松我们紧张的神经等。不过,这些好处比起危害真是少之又少。

网络是一个百宝箱,网络上的知识值得我们学到。不过,当面临网络游戏时,必定要调整好本人的心态,别被网络游戏这张大网网住了手脚。在这里,我向小学生们呼吁:为了我们的身心健康,让我们远离网络游戏吧!

第二篇:远离网络游戏

“远离网络游戏,绿色上网”主题班会教案(702班)

主题:远离网络游戏、无恙上网

地点:702教室

日期:2014.4

主持人:蒋晴

活动目标:

1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生对健康上网;

2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;

3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,无恙上网”环境。

活动流程:

一、开场白

老师:同学们,众人好!我们目前身处高科技信息时代,网络的身影无处不在!网络可以改变我们的生活,为生活带来不少便利。网络可以让我们毫不费力获取知识,结交朋友。为此,我们二班特此举办这次主题班会!

老师:“网络世界无奇不有,网络到底是利用我们的生活还是对我们的生活有害呢?请同学们畅所欲言。

二、网络案例展现

“位沉迷于网络游戏的13岁青少年,面带微笑、双手平伸以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身。”

针对上述案例同学们各抒己见,自由发言。

同学们可以从网络的利与弊两方面展开讨论,

老师关于网络的小结:

作为新时期的我们在生活中离不开网络,网络是把“双刃剑”,我们要从网络上吸取一些进步的、积极的,健康的东西,要做网络的主人!

三、“网瘾”测一测

通过学生对照10点测试本人有无网瘾。

四、绿色上网,学到无恙上网网络公约。

五、行走进现实,情景判断。

六、小结活动主题

通过众人的发言,教师总结如下:

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从目前做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝讲身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日光阴,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。 同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。

第三篇:让孩子远离网络游戏

让孩子远离网络游戏

如今的网络游戏如火如荼,而“捧红”网络游戏的主力军不是别人,正是处在成长期的懵懂少年。网络游戏让人们获得一种虚幻满足的同时,也在不停下地制造一个又一个现实的悲剧。因此,如何让青少年远离网络游戏成了家长们重要的话题。

网络游戏能给众人娱乐,目前不光是小孩,非常多大人也在玩耍网络游戏,玩耍网络游戏本身并无有错,适当地玩耍有利于丰富业余生活,但沉迷其中危害就非常大。成年人思想比较成熟,有必定的判断力和分析力,不容易迷恋上网络游戏,往往是青少年非常难把握住本人,要引导青少年正确面对网络游戏,光靠堵是不行的,关键还在于如何进行疏导,这个过程需要社会各界共同关注。

而另一些家长则对网络游戏怀有恐惧,生怕孩子沉迷于网络游戏而不让他接触电脑,学到电脑技术、上网获取学到资料和信息对孩子是有益的,因此,家长要辨证地处理这个问题。

目前的小孩有他独立的一面,有本人的人格、有本人的精神世界,家长应当承认其独立性,但他们又有无法独立的一面,对社会的认知、对真假善恶的判断能力较差,容易迷失本人,因此家长对孩子的教育首先要尊重个人,再把他向好的方面引导。

培养小孩从小运动的习惯,可大大降低孩子对网络游戏的兴趣,经过调查统计,有80%的喜爱游戏的小孩不喜爱运动,而喜爱运动的小孩子只有10%的玩耍玩耍网络游戏,由于运动在消耗了你的体力的同时,也转移了对其他事物的注意力,从而对其他事物的兴趣度大大降低,而一个人的好习惯一旦形成,就非常难再改变,因此,我们要在孩子3岁时就要培养他们对运动的兴趣,但由于无恙性等因素,3岁小孩不能玩耍真的运动器械,因此,选择”玩耍具乐巢”运动玩耍具系列是最佳选择.

“玩耍具乐巢(ct)”系列产品为顺泰玩耍具有限公司荣誉出品,产品主要为体育运动玩耍具,产品设计追求“外观新颖独特、仿真度高、娱乐教育与运动相结合”的理念,让小朋友们在运动中不但能强身健体,并且对小朋友的运动能力、认知能力、想象力和创造力、社交能力、智力发育、自信心有非常大的提高,更能让小朋友从小养成良好的生活习惯和价值观,对提高小朋友的积极性、主动性、团体精神也有非常大的帮助。 为了孩子健康成长,请选用”玩耍具乐巢” !

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