大学生为什么要进行职业生涯规划？
你好，我是老金，非常高兴回答你的问题
职业生涯规划，顾名思义，就是对本人未来职业的计划和安排。
职业生涯规划，对大学生而言，就是在自我认知的基础上，根据本人的专业特长、知识结构，结合社会环境与市场环境，对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案。
根据萨珀的职业生涯发展理论，大学生处于职业生涯的探索阶段，且正好跨越了该阶段的过度期（18—22岁）和试验承诺期（22—24岁）的两个时期。在这两个时期，大学生的个体能力迅速提高，职业兴趣趋于稳定，逐步形成了对未来职业生涯的预期；而完成了职业学到和职业准备，大学生毕业后则会行走上初次就业岗位，正式开端职业生涯。故此，在实验承诺期内，好些大学生往往需要就本人的未来职业生涯做出来关键性的决策。
因此，大学期间是职业生涯规划的黄金阶段，对大学生个人的未来职业行走向和职业发展具有十分深远的影响。
通过对本人职业生涯的规划，大学生可以解决好职业生涯中的“四定”：
定向、定点、定位、定心
尽早确定本人的职业目标，选择本人职业发展的地域范围，把握本人的职业定位，保持平稳和正常的心态，按照本人的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。
职业生涯规划的训练有助于全面提高大学生的综合素质，避免学到的盲目性和被动性；规划个人的职业生涯，可以使职业目标和实施策略能了然于心中，并便于从宏观上予以调整和掌控，能让大学生在职业探索和发展中少行走弯路，节省光阴和精力。
第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：
① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对本人的价值进行定位并使其持续增值；
② 引导你对本人的综合优势与劣势进行对比分析；
③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想；
④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距；
第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地"撞大运"，非常多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划无有做好。好的计划是成功的开端，古语讲，凡事"预则立，不预则废"就是这个道理。
第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好本人的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先就座下来做好本人的职业生涯规划，而是拿着简历
你好，非常高兴分享这个题目，靖杰具体以大学生职业生涯规划书来跟众人分享...
大学生职业生涯规划书
一、自我分析
1、职业兴趣
我比较喜爱经济类职业，会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科，作为一名会计的学生，我非常热爱本人的专业，对力争在会计行业有所为非常感兴趣，因此，未来几年内，我将立足会计岗位，不断提高本人的会计业务水平。
2、职业能力
在近三年的专业学到中，我几经对会计学科有了全面的认识，并在此基础上不断提高本人的会计业务素质，在日常学到中，我注意博览群书以开拓本人的知识面。同时，在校期间，我力争提高本人的综合素质，注重社会交往能力的提高。因此，我认为本人可以胜任会计的相关岗位。
3、个人特质
责任心强;
独立处事能力强;
遇事冷静;
专业知识较为扎实;
社交能力较强;
自学能力较强;
4、职业价值观
我认为个人在谋求自身物质财富的同时应该努力提高本人的思想道德素质，时常的仰望星空。在职业生涯中，应该具有职业精神，爱岗敬业，不把就业和工作单纯察看作谋生的手段。
5、胜任能力
本人处事较为稳重，善于思考和分析，形象思维能力较强，同时作为一名会计学的学生，有较为扎实的会计专业知识，可以胜任会计工作的岗位。
二、职业分析
1、家庭环境分析
家庭经济情况一般，能维持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。父母比较开明，非常尊重我的就业选择。从这种层面上讲，家庭为我的职业发展提供了较好的环境。
2、学校环境分析
我所在的学校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，学校在全国范围没竞争力较差，在省内声誉较好，知名度在中上等。当前的院校专业设置中，会计专业的学生总体上就业形势较好，并且2011年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。因此从这一角度上讲，专业的优势可以弥补学校的劣势。
3、社会环境分析
由于家庭的原因，我将来的就业地点非常可能行会选择在新乡或则安徽的一个城市，但两个城市的经济发展程度不是非常高，从长远角度察看，不是十分有利。但从地理位置关系的角度来察看，将会有利于个人的职业生涯发展。
4、职业环境分析
行业分析
会计行业发展的现状是中低端人才供大于求，高端人才供不应求，缺乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有必定的学历又有相当的业务素质，既能在理论上有较高水平，又能在实践中胜任较为重要的位置。因此，想在会计行业有必定的发展就要树立终身学到的理念，只有在现实工作中不断地总结和学到，才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言，河南理工大学的会计学本科生总体上是处于会计行业的中层结构中，只要不断加强自身的学到，不断提高会计业务素质，可以在会计行业中有所作为。
职业分析
非常多人认为会计的任务是负责日常的记帐工作，不过实际工作中，会计非常大的程度上在扮演着管理的角色。会计的基本理论应用面非常广，在金融和投资领域中都有应用。在资本市场上，证券投资学出身的职业者在现实工作中并无有会计出身的职业者有发展前途。由于在投资决策中，财务分析是最基本的分析，是最基本的利用技术之一。
企业分析
毕业后非常可能行会进入国企工作，由于国企的特殊性，掌握的社会资源要比一般企业多得多，因此在国企工作，将有利于非常快进入领导层面，也有利于后期创业。
三、职业决策
结合第一、二部分的分析，做出来本人的SWOT分析并作出具体的职业定位：
对成功有利的因素对成功有利的因素
内部因素优势劣势
单独处事能力较强有责任心遇事冷静自学能力强有必定的社会交往能力缺乏耐心缺乏社会经验性格不够坚韧缺乏恒心
外部因素机会威胁
会计当前较为良好的就业形势家庭中有必定的社会资源当期国家对高校毕业生优惠政策专业知识不够扎实三脉资源不够会计人才市场日趋饱和
结合自身素质，特作出以下具体职业定位
职业目标
毕业后做一名会计职员，中期目标是做部门财务主管，长期目标是本人创业
职业发展策略
进入企业财务部门，积累必定经验和资源，在选择一个有发展前景的企业
具体路径
通过在不断努力，力争进入国企
四、计划与路径
1、总体计划
对于职业生涯的规划，我进行了三个阶段的规划，即近期、中期、长期，并分别制定了三阶段的职业目标，就是先寻找到一个各方面一般的企业做一名会计从业人员，然后在凭借积累的经验选择一家发展前景良好的企业，最终用积累的资源进行创业，开创属于本人的一片天空。总体设计见下表。
总体目标目标分解计划内容
短期计划2011-2014完成学业，取得学士学位。寻找到工作，对待遇方面要求不是太高在校期间，加强专业素质的锻鍊和综合素质的提高饱阅读专业书籍和相关书籍，多参加社会实践活动，利用假期参加实习，全面提高综合素质
中期计划2014-2017做一名会计主管积累必定的三脉资源在实际工作中不断提高自身专业素质在5年内通过注册会计师考试
长期计划2017以后开端本人的创业生涯利用所积累的资源进行创业随着社会资源的丰富，选择一个比较有前途的行业开创属于本人的事业
2、计划执行
我目前是一名大三学生，能做到并且做好的就是立足当前，夯实专业知识，加强个人综合素质的锻鍊。具体就是下半年通过英语六级考试，大四期间力争通过中级会计师的考试。完成学位论文。
五、评价调整
计划赶不上变化，未来的发展是满悬念的，因此要根据实际情况及时评价调整本人的计划。
职业目标评价调整
在职业生涯的近期目标中，如果出现较好的发展机遇，应当及时改变工作地方甚至行业。
发展路径调整
如果出现意外的因素，就因该及时改变发展路径
因素评估
在实际工作中要充分估计实际中的困难，不过应该充满信心，不为困难所困惑，同时要全面考虑现实中的各种影响发展的因素。
六、综合
对前途充满信心，对当下充满乐观，不坠青云之志，直挂云帆，开创属于本人的一片天空。
职业生涯条件分析小结怎么撰写？
1.家庭环境分析
家人从小对我的期望就非常高，因此我一直感觉压力非常大，但却也有动力。
2.学校环境分析
（1）学校特色 枣庄学院就座落在山东省枣庄市区北郊，依山傍水，风景优美，春夏榴花似火，绿树环绕，金秋丹桂飘香，景色宜人，是理想的阅读书治学的好地方。学院坚持"以学生为本，以质量立校"的办学原则和"一切为了学生，一切为了教育质量的提高，一切为了学院发展"的办学理念，高度重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的成长营造了高雅、活泼向上的校园文化氛围，人才培养质量不断提高。
（2）专业
学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。
3.社会环境分析
（1）就业形势
当今社会经济危机还没消除，整个宏观层面就业形势就非常严峻。而目前大学生不断增加从而今后的就业形势依然不容乐观。
（2）大学生就业政策
大学生自主创业有优惠政策 从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。这些政府政策可以帮助我们大学生就业。也有职业见习，增加学生就业经验。
4.职业环境分析
(1)行业分析
学前教育学是教育学的一个分支，专门研究从出生到6岁的儿童的教育也就是学前教育规律的科学。当今面对社会的需求需要大量的人进入学前教育专业，专业也逐步兴起。行业向现代化发展我们要抓住这次机遇，面向社会。
(2)职业分析
学前教育职业就是为了培养更多的优秀人才，使幼儿在德智体全面发展；在工作中转变观念，突破传统，改革教与学的方式，建构学到共同体，促进有效互动，提高幼教质量。学前管理职业是目前最紧缺的。随着社会不断的发展，社会需求也不断的进步。学前管理职业是一个非常适合女生的工作，工作环境非常单纯。单也需要非常多男生。
(3)企业分析
学前教育职业单位面向社会，社会离不开这个单位。为社会为国家培养更多的优秀人才。每个单位职员都有非常好的道德修养和职业素质，是一个文明和谐的单位。
(4)地域分析
学前教育职业不分地域，在社会的各个角落都离不开它。但相对来讲这个职业在大城市发展还是比较快，而在小城镇及农村则较慢，教育方式因人而异，因地域而异，但都是为了 能培养出大量的优秀人才。
职业生涯条件分析小结：环境影响职业的发展，因此，通过以上四方面环境的分析，
使本人认清了本专业所面临的情势，从而使从事的职业更适应环境。目前学前管理专业日益发展，通过社会的发展和经济的发展我们可以依靠环境进而让这个专业更加完善。
第三章 职业目标定位及其分解组合
1职业目标的确定
内部环境因素
优势因素(s)：（1）有较强的责任感；（2）做事认真有耐心；（3）有必定的自学能力，能非常快理解；（4）大气，踏实，认真。.
弱势因素(W)：（1） 交际圈狭窄；（2）年轻气盛，做事不稳重；（3）做事不够敏捷，动手能力差；知识面广而不精，必定程度上和工作不对称.
外部环境因素
机会因素(O)：（1）市场对市场营销人才的需求量非常大；（2）所在学校在河南省内就业率较高。
威胁因素(T)：（1）近年来，我国经济不景气，就业形势总体不好；（2）学校所在地理方位远离市区，获取外部信息不灵；（3）用人单位虽多，但要求层次较高；（4）毕业生多，竞争激烈，压力大
分析：我觉得如果想尽快寻找到工作，而这份工作又非常具有发展潜力的，市场营销就是个非常不错的选择。只要本人在大学里无有荒废本人的学业，刻苦奋斗，不愁毕业寻找不到工作。 结论: 职业目标：既然选择了学前教育专业我就应该行走到底，将来从事学前教育管理这个职业努力工作。
职业发展策略：.自学与专业相关的知识；考取职业技能资格证书；参加职业培训，做好工作前的准备，争取做到最优。
职业发展路径：实现个人、家庭和社会三者的共同发展，相对稳定的事业，提升本人的学历、知识结构，有本人广泛的人脉，实现小时候的愿望。
2职业目标的分解与合
短期计划：在校期间，努力学好专业知识，牢固掌握专业技能，积极参加课外实践活动，多在公司和工厂中实习，在周末和假期参加不同的兼职工作；通过英语四级考试。
大一：大一以适应大学生活为主。首先适应大学生活，了解大学，认清现实状况，努力学到，通过英语四级考试。
大二：了解各专业所学的基本内容，在校察看一些课外书有利于本人对社会的认识 对专业的认识，利用寒暑假做一些不同的兼职工作让本人得到提升。
大三：认真学到专业知识，熟练掌握相关知识结果和技能，合理利用寒暑假到工厂实习，把学到的理论在实践中可以灵活运用。
大四：毕业前，寻找一个相应的单位去实习，回校准备毕业论文参加招聘会，寻找到适合本人发展的工作。
中期计划：在这个阶段，我已不再是一名学生，将进入社会并努力使本人融入其中，为了使本人将来更好的发展，会尽力寻找一份适合本人的工作。寻找老师沟通或参加招聘会后寻找到一份与学前教育有关的工作。在工作中积极认真，积累丰富的工作经验，掌握专业知识和技能积累工作经验，有一些志同道合的朋友，开端组建本人的合作团队。做到三脉（人脉，知脉，金脉）积累，让本人的人生更有价值。
长期计划：积累丰富的工作经验，人际关系更加和谐，在实践中不断成长，能准确地面对市场做出来判断，更加稳重，最终成为学前教育方面的专家。有非常好的人际关系和工作环境，工作愉快，有一个幸福的家。
工作：参加培训和知识讲座增强多方面的能力，进入企业高级领导层，在社会或行业中享有较高的知名度和美誉度，工作顺利；
人际：有一些非常要好的朋友，会定期聚会，同时在工作中结识更多的人，不断扩大人际范围，了解不同环境情况。
这段光阴中，我也会尽力做一些慈善活动，努力帮助别人。在本人年轻的时候受到过社会的帮助，当本人有能力的时候，就应该回报他们。只要我们把眼光放的纯洁透明起来，我们就会发现，世界是如此美好！
第四章 具体执行计划
1.短期目标的具体实施计划
考到英语四级证书，考到学前教育执业资格证书，学到相关专业知识，在实践课努力表现 多与同学、老师交流，多巩固学过的基础知识，阅阅读一些书籍
2.中期目标的具体实施计划
成为一名合格的学前教育职员，在工作岗位上努力做到最好的，多参加一些与儿童健康有关的活动，发展个人察看法，为社会服务。最终实现本人小时的梦想实现人生价值。
3.长期目标的具体实施计划
在之前的基础上得到进一步提高，工作方面准备进入高层 多为社会做一些本人应该做的；家庭中做一个贤妻良母，尽量多抽一些陪陪家人，做到既不耽误工作又能抽出足够的光阴陪家人。小家和睦我们的社会就会更加和睦。
4.人生总目标的具体实施计划
从目前开端努力学到，执着拼搏，迎接未来社会的挑战！无乱前方道路多崎岖我都会尽全力去克服去拼搏，脚踏实地一步一步行走向成功，不能由底层直接奔向最高层，这期间要有一个过渡期使本人得到足够的发展空间进而使本人行走向成功，实现目标实现人生价值。 第五章 评估调整
1.评估的内容
1职业目标评估：若在大学里，感觉学前教育专业不适合本人，我选学会计专业，同样在会计行业取得同等的效果；若觉得本人能力无法达到预期，就需要加强能力训练；如果今后无有赚到足够的钱，只能少量做公益事业，但我会一直坚持。
2职业路径评估：如果抓不住出国深造的机会，就会寻找光阴甚至放弃现有工作去出国留学；参加工作后，若是实际无有按本人所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进，直至实现（可与原来光阴相错在5年以内，否则，我会离开这个公司，另图高就；
3实施策略评估：（1）若长光阴停下留在该公司，感觉无发展潜力可言的时候，离开到另一家公司；（2）若在短期内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下，身体转好后再抽光阴补回来；（3）若在此期间，中途被其他事阻隔，只能牺牲宝贵的休息光阴。
4其他因素评估：（1）身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业；（2）经济状况不定；（3）家庭发生变故；（4）若子女都非常有才能，选择独立创业，我必定支持，自家公司招聘经理去管理。
2.评估的光阴
一切事物都是在不断变化发展的，一成不变的事物是不存在的，因此为了保证测试的长久真实可靠，我选择每半年测试一次，以便更好的服务本人就业。
3.规划调整的原则
量体裁衣原则；可操作性原则；阶段性原则；发展性原则。