西浦本科生的科研之旅 | 在科研中明确兴致和方向

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西浦本科生的科研之旅

——XJTLUer——

夏日本科生研究基金 SURF

与国内大大都高校倾向于为研究生阶段学生供给更多科研时机差别,西浦鼓舞学生在本科阶段即起头接触并参与有必然深度的科研项目。

通过完成夏日本科生研究基金(SURF: Summer Undergraduate Research Fellowships)项目,学生们的科研理论技能得到了磨练,成立了自信,专业常识得到强化,并对结业论文或陆续进修的标的目的有了更清晰的熟悉。目前,在校本科生能够参与的SURF项目标课题涵盖大学各个专业与学科范畴。

通过此次活动,我关于科研有了本身的理解和观点,逐步明白了本身的兴致和此后期看处置的职业标的目的,我觉得那在大学中是最贵重的!唯有发掘本身的兴致,领会本身的才能,才气在将来的科研和工做中,做出更好的抉择。

——小黄,通信工程专业大三学生

记得刚进学的时候,第一次听学长学姐提起“SURF”,我还简单地认为是“冲浪”。后来才晓得,本来它是暑期科研项目(Summer Undergraduate Research Fellowship)。我以前从未想过本科阶段也有时机参与科研,更没想到学校向我们供给了如许的时机。所以本年四月申请通道一开放,我就迫不及待地往申请啦!

最末,我幸运地进选了余丽敏教师的SURF项目----Scheduling and Coordination of Automated Guided Vehicles (AGVs) in Heterogeneous Network with Fiducial Markers。我们小组一共有五位成员,在张桐坡学长(余教师的博士生)的率领下,每小我在SURF项目中负责差别标的目的。

SURF 功效报告请示

我在组内次要负责视觉逃踪标的目的的研究。起初,我连虚拟机是什么都不清晰,但在学长的批示下,在八月份暑假完毕时,我对它的良多操做都已游刃有余。

令我印象深入的是活动刚刚起头时,学长让我运行一份现有的法式,但因为情况设置装备摆设的问题,我无论若何都无法让代码一般运行。那时,我觉得那个问题十分复杂,完全处理不了。

在学长的耐烦批示下,我一步步排错,一次次测验考试,最末胜利处理一系列问题,对整个法式也有了进一步的熟悉。 如许的履历也使我在日后面临困难时愈加自信、沉着。

我们每周都要报告请示本身的进度,不竭讨论优化,从而停止下一步的工做,每个月也会做presentation停止功效展现。固然日常平凡工做比力忙碌,但每当获得阶段性功效后,我们也会一路聚餐,一路放松。那种劳逸连系的体例,进一步培育提拔了我们团队协做和合理规划时间的才能,每周的报告请示和每月的presentation也提拔了我们的演讲身手。

组会停止中

我们的SURF项目涉及一些和企业的协做,成员们会在教师的率领下和企业员工停止交换切磋。我也因而 对若何将本身的研究停止现实利用,以及当下相关范畴的一些详细需求有了更多领会。

往企业参看

陪伴着暑假完毕,SURF也画上了圆满的句点。通过此次活动,我关于科研有了本身的理解和观点,逐步明白了本身的兴致和此后期看处置的职业标的目的,我觉得那在大学中是最贵重的!唯有发掘本身的兴致,领会本身的才能,才气在将来的科研和工做中,做出更好的抉择。

供稿:通信工程大三学生小黄

美编:徐乐桐

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