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花 鸭
唐·杜甫
花鸭无泥滓，阶前每缓行。
羽毛知独立，黑白太清楚。
不觉群心妒，休牵寡眼惊。
稻粱沾汝在，做意莫先喊。
诵读赏析：
常识链接：
那是一首咏物诗。前四句写花鸭身无泥渣，阶前徐行，羽毛独立，黑白清楚。颔联展示了诗人发现花鸭致祸根源烦躁和急迫的情状，进而在尾联间接唤劝花鸭：受人恩德就不要“先喊”，那也是遭斥一事而发的“自警”之语。那首诗借物说事，笔调轻松而感情委婉蕴藉。
“花鸭无泥滓，阶前每缓行”，诗人大白提醒读者，江头所见的“花鸭”，羽毛干净，不染泥滓，并且步态不迟不疾。屋檐下的阶除大约是寡鸭得食之所，诗人把花鸭放在如许的布景下来写，是为了收到一种比照的效果。寡鸭竞食，花鸭却单独徐行于阶前。举行显得不同凡响，花鸭不与寡鸭争食，也许表示了它不肯随波逐流的精神，那必定会引起寡鸭瞩目，并招来意外之灾。
“羽毛知独立，黑白太清楚”仍是写诗人所见。本来“花鸭”毛色不杂，只要“黑”“白”二色，但那是富有象征意义的两种比照色。它正象征着花鸭，以至也是诗人那“黑白清楚的处世立场。可见“花鸭”恰是以其特殊的“花”才引起诗人重视，得到诗人赞扬的。
那句诗中的“太”字也值得特殊玩味，它至少含有两层意思：其一是赞扬花鸭立品行事，立场特殊清楚，不容丝毫苟且；其一是饱含着诗人对花鸭处世过于清楚，会招致祸害的深深忧愁。体味到那一点，在读到后面诗人间接出场唤劝花鸭的诗句时，才不会感应突然。
“不觉群心妒，休牵寡眼惊。”前一句仍是叙写，但已侧面展示了诗人烦躁和急迫的情状，后一句则是间接唤劝了。“不觉”二字，表示出花鸭非常超然的精神，对寡鸭的惊猜、忌恨浑然不觉，或者竟是满不在乎。那是花鸭受诗人赏爱的一个原因，也是花鸭致祸的根源。花鸭天然不明此中的事理，但诗人却已有过类似的教训。回想当初疏救房琯那惨痛的一幕，恰是与花鸭此时处境很类似。诗人由己及鸭，不由为花鸭的处境忧心忡忡。诗人动了豪情，撇开鸭与人的边界，便要间接唤劝花鸭了。现实上，“不觉”一句已暗含了诗人的劝诫，联络后一句“休牵寡眼惊”的明劝，那一句所暗谕的花鸭要“警惕”“群心妒”之意就随便理解了。
“稻粱沾汝在，做意莫先喊”，是进一层劝导。那两句的字面意思是：你花鸭既然沾受了仆人的稻粱恩，就万万不要率先呜喊了，那样会惹恼仆人，失掉既得的稻粱恩的！但那两句诗还有更深的含义，能够把它看做是诗人深思本身沾受肃宗之恩做左拾遗，最初末因疏救房琯而遭斥一事而发的“自警”之语。
杜甫那里的“莫先喊”，其精义就是要处于“喊”与不“先喊”之间，不克不及不喊，也不克不及先喊。杜甫丢掉谏官，缘于先喊。以后流浪陇蜀，依报酬生，不喊则无从致“稻粱”；当然更不克不及先喊，一旦先喊，既沾之“稻粱”又会失往。杜甫那种患得患失的心理，通过提醒和劝诫花鸭而曲曲传出，读者天然能想象到杜甫其时处境之困难。
诵读·赏析者简介：贾楠
贾楠，黑龙江省藏书楼龙江书院意愿教师，黑龙江省尝试中学语文高级教师，哈尔滨市语文学科骨干教师，全国“培育提拔文学新苗”园丁教师，“叶圣陶杯”全国做文大赛特级批示教师，黑龙江省“教导频道名师讲堂”客座传授。
编纂：张 铁
造造：邢 雪
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