如何学好高中历史？
作为一名高中历史老师，我想说的是，目前要获得历史高分并不容易，尤其是进入高中三年级后面对高考的时候。但难道你真的不能得到高分吗？当然不是，否则北京大学和浙江大学怎么会有这么多学生呢？为了在历史上获得高分，我认为我们需要做以下几个方面：
第一，要有扎实的基础知识。这是前提。没有扎实的基础知识，空谈做题是没有根的树，不可能真正有效。要打下坚实的基础，需要认真理解教材，记住每一个知识点。我们不应该认为背诵是应试教育，而应该记住素质教育。只有记住知识点，我们才能在做题和考试时有信心。
第二，我们应该在课堂上向老师学习更多分析问题的想法。目前，高中历史教师一般都是有专业背景的。他们对历史教材的研究、高考大纲的研究、本科目的知识分析和试题的分析都有自己独特的见解。如果你在课堂上遵循老师的想法，你会有意想不到的收获。
第三，多做题，尤其是高考真题。做题有三个好处。它可以巩固我们学到的知识，加深我们对知识的巩固和理解。它可以让我们补充教材中不涉及的知识，拓展历史知识。它还可以让我们知道考什么，怎么考，帮助我们知道哪里经常考，哪里是重点等等。
第四，多总结。总结主要有三个方面，一是总结整体结构、单元结构和模块结构，根据通史体例综合知识。二是总结考点，什么是高频考点，什么是基本不涉及的内容，要知道。第三，总结做题的经验教训和基本思路技巧。做题往往是有技巧的。掌握做题的技巧也能事半功倍。例如，排除法，通过时间定位，很多问题可以直接选择答案。
最后，要有从史出、结合史论的学史和做题意识。目前的问题基本上是材料问题，总是需要记住，你想选择答案或回答问题，来自历史材料，因此，有时历史材料可能与教科书有不同的观点，所以我们应该尊重历史材料，而不是生动的教科书。然后，我们在做材料讨论题时应该特别注意历史理论的结合。你的观点必须得到相应的历史事实的支持，而不是像写空作文一样。这里就不举例了。
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