如何理解《大学》中的大学之道?

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如何理解《大学》中的大学之道?

大学,即成人之学。

“成年人”一词最早出现在《诗经·小雅·斯干》和《成年人占据》中。这里的“成年人”是太卜,太卜是周朝占卜的官员。这是“成年人”一词的开始,有文字记载。

其次,“大人”一词出现在《易经》的干卦中,“九二,看龙在田,看大人”(《易经·干卦》)。这里的“大人”一词不是指具体的官职,而是指道德和智慧的杰出人物。

在战国时期,孟子从心理上指出了“成年人”的想法。“公都子问:‘钧(同均)是人也,或者是大人,或者是小人,何也?孟子说:‘从它的大体为成人,从它的小体为小人。‘钧是人也,或者从它的大体,或者从它的小体,为什么?"(孟子)说:‘耳目之官不思,而是隐藏在东西上。物交物,只是引之而已。心的官则思,思则得之,不思则不得也。这一天和我的人在一起。先立于其大者,则其小者不能夺也。这只是大人的问题。"(孟子·告子·上》)

孟子在这里谈论“成年人”,而不是年龄(生理),而是直接的心理指示。与“成年人”相比,“恶棍”也揭示了儒家思想中的“从他的小身体到恶棍”、“隐藏”、溺爱“耳朵官员”的恶棍,而不是他的年龄。

孟子论“大人”,是孔子直接传承的《易·文言》,“夫大人,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。先天而天,后天而奉天。天而弗违,而不是人?鬼神?”来吧。

除了“成年人”这个词,还有“君子”这个词。在儒家中,成年人和绅士可以互相使用。孔子喜欢用“君子”,曾参和孟子喜欢用“成年人”这个词。虽然“成年人”和“君子”的意思是一致的,都在描述圣贤生活的品质和境界,但其表达角度各有侧重:“君子”这个词侧重于表达圣贤生活中的温柔和诚实;“成年人”这个词侧重于突出圣贤生活的远大一面。

来自潘麟的《大学广义》

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